《雪娃娃》教學(xué)教案

《雪娃娃》教學(xué)教案

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1、《雪娃娃》教學(xué)教案!《雪娃娃》教學(xué)設(shè)計(jì)之一佚名    教學(xué)目標(biāo)(情感、知識(shí)、技能)  1、懂得雪被太陽(yáng)曬了要融化的自然知識(shí),初步培養(yǎng)熱愛自然、熱愛生活的情趣?! ?、學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字,掌握偏旁“雨字頭、又字旁”,理解“門前、看著家、找”等詞的意思?! ?、學(xué)會(huì)正確、流利地朗讀課文,背誦課文?! ≈攸c(diǎn) 學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字,掌握偏旁“雨字頭、又字旁”,流利地朗讀課文?! ‰y點(diǎn) 用擬人的寫法的句字的意思,讀準(zhǔn)多音字“看”,理解“看家”的意思?! 〗叹邷?zhǔn)備 投影片、磁帶、生字卡片、作業(yè)本  教學(xué)過(guò)程                第一課時(shí)  (一)課時(shí)目標(biāo):  1

2、、初讀課文,學(xué)習(xí)課文第一句話?! ?、學(xué)會(huì)生字“雪”,認(rèn)識(shí)新偏旁雨字頭?! 。ǘ?、教學(xué)過(guò)程:  一、看圖說(shuō)話   1、圖上畫著什么季節(jié)?你是怎么樣知道的?按從上到下的順序說(shuō)說(shuō)圖上的景色?!   ≈浮把┤恕眴?wèn):這是什么?他的樣子像個(gè)小孩子,所以課文里叫他“雪娃娃”。   2、出示課題 板書:18雪娃娃    學(xué)習(xí)“雪”認(rèn)識(shí)“雨字頭”。讀準(zhǔn)雪的音。注意娃娃的的第2個(gè)娃要念輕聲?! 《?、聽錄音讀課文,想一想課文中的“我”是指誰(shuí)?課文主要寫了什么?數(shù)一數(shù)有幾句話?  三、自學(xué)課文,要求邊讀邊學(xué)生字。    方法:看拼音、讀生字、讀課文、想想字的意思?! ∷?、檢

3、查字詞,學(xué)習(xí)生字?!  ?、讀生字?!  ?、讀帶讀字?!  ?、讀多音字“看”kan(看著家)看kan(看見)  五、學(xué)習(xí)第一句   1、指名讀第一句話   2、想一想,什么時(shí)候才有雪娃娃?   3、下雪了,你們高興嗎?丁丁高興嗎?從哪里知道的?他為什么要高興?   4、指導(dǎo)朗讀第一句:“下雪啦,下雪啦”要用喜悅的語(yǔ)氣來(lái)讀,速度要快點(diǎn)?!  ?、有感情的朗讀?!  ?、句式訓(xùn)練:下雪啦?! ×?、鞏固生字  七、指導(dǎo)書寫                第二課時(shí)  (一)、課時(shí)目標(biāo):  1、學(xué)習(xí)課文第2-4句,使學(xué)生懂得雪被太陽(yáng)曬了要融化的道理?! ?、學(xué)

4、會(huì)6個(gè)生字。理解“看著家、找”等詞語(yǔ)的意思?! 。ǘ?、教學(xué)過(guò)程:  一、復(fù)習(xí)檢查  1、認(rèn)讀生字,開小火車,練習(xí)“雪”口頭組詞?! ?、練習(xí)課后,讀一讀,連一連?! ?、朗讀第一句話。  二、學(xué)習(xí)課文第2—3兩句話  1、自己讀一讀這兩句話,想一想:讀了這兩句話,你知道了什么?  2、交流反饋  3、丁丁上學(xué)時(shí)會(huì)對(duì)娃娃怎么說(shuō)?雪娃娃又怎么說(shuō)?  4、指導(dǎo)朗讀,第2句話要用天真的、高興的語(yǔ)氣來(lái)讀。第3句要讀出驚奇、著急的語(yǔ)氣?! ?、試讀?! ∪?、學(xué)習(xí)課文第4句話?! ?、輕聲讀這句話,思考:娃娃到哪兒去啦?  2、討論:雪娃娃到哪兒去啦?雪娃娃真的讓太

5、陽(yáng)公公抱走了嗎?看圖,說(shuō)說(shuō)太陽(yáng)照射下雪會(huì)怎么樣?(知道雪在太陽(yáng)的照射下會(huì)融化的道理。)  3、找一找,這句話中哪個(gè)詞寫得特別好?  用“”劃出來(lái),說(shuō)一說(shuō),為什么“抱”用得好?  4、指導(dǎo)朗讀。用神秘而喜悅的語(yǔ)氣讀課文第4句。  四、模仿錄音讀全文?! ∥?、復(fù)習(xí)鞏固,指導(dǎo)書寫?! ?、小結(jié)本節(jié)課,指導(dǎo)書寫?! ?、讀生字,詞語(yǔ)。  3、啟發(fā)學(xué)生記字形。書寫指導(dǎo)?!               〉谌n時(shí) ?。ㄒ唬⒄n時(shí)目標(biāo):  1、初步培養(yǎng)熱愛自然、熱愛生活的情趣。  2、學(xué)會(huì)正確、流利地朗讀課文,背誦課文。 ?。ǘ?、教學(xué)過(guò)程:  一、復(fù)習(xí)檢查  1、讀生

6、字,詞語(yǔ)。  2、課后練習(xí)題我()太()回()找()大()同()  二、朗讀課文并背誦課文?! ?、聽錄音感受。  2、自由練習(xí)讀課文?! ?、同桌對(duì)讀  4、指名有感情地朗讀課文?! ?、指導(dǎo)背誦  三、指導(dǎo)課堂練習(xí)《雪娃娃》教學(xué)設(shè)計(jì)《雪娃娃》教學(xué)設(shè)計(jì)一文由jiaoanz.教案網(wǎng)搜集整理,,

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