馮老師 我想對(duì)你說作文

馮老師 我想對(duì)你說作文

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1、馮老師 我想對(duì)你說作文[馮老師 我想對(duì)你說作文]尊敬的馮老師:您好!您是剛教我們?nèi)齻€(gè)多周的新老師,但是卻給我留下了深刻的印象.您一頭桔黃色帶著卷的頭發(fā),常常高高盤起,可真漂亮!在第一次給我門上課時(shí),您上課幽默極了,所以我們都愛上您的課.您說自己戴著一個(gè)放大鏡和一個(gè)顯微鏡,放大鏡是照別人優(yōu)點(diǎn)的,而顯微鏡是照別人缺點(diǎn)的,馮老師 我想對(duì)你說作文。您風(fēng)趣的向我們說:你們是想讓我戴放大鏡還是顯微鏡?我們都說讓戴放大鏡和顯微鏡。您馬上又說:假如一直讓我戴放大鏡的話,如果光聽好聽的話,那你們一直慢慢的膨脹,最后就會(huì)變成日本的相撲,屁股后面還會(huì)長出一條尾巴呢!逗的

2、我們哄堂大笑.還有一次,您問誰很勇敢?賀志昊站起來說:我很勇敢,上一次,我和我的小伙伴們一起把一條蛇踩死了,小學(xué)生作文《馮老師 我想對(duì)你說作文》(..)。我們都說:哇噻!您又問:誰能拔老虎的牙?有一些人站了起來。您說:剛才說能打蛇的那個(gè)小男孩上來。賀志昊上了講臺(tái),他說:師傅們佩服,佩服。然后鞠了一躬,又把我們逗笑了。馮老師,您上課的時(shí)候是多么的認(rèn)真,每次上課您課文讀的很有感情,激發(fā)了我們對(duì)語文的興趣,您上課的時(shí)候會(huì)在黑板上畫一個(gè)很大很大的問號(hào),假如有人答錯(cuò)了,您會(huì)在問號(hào)的旁邊畫一個(gè)箭頭,表示這在問號(hào)外面,假如箭頭沾上了問號(hào)就是沾上了邊,假如箭頭在里

3、面就是回答正確了,您會(huì)請(qǐng)那位同學(xué)把黑板上的這個(gè)大問號(hào)擦掉,可真有趣!啊!馮老師,我最想對(duì)您說:您辛苦了!祝你身體健康,天天快樂!·········20XX年9月18日馮老師 我想對(duì)你說作文2  第2篇小學(xué)老師作文培訓(xùn)心得體會(huì)例文  〖預(yù)覽〗發(fā)布時(shí)間:2017-03-31小學(xué)生作文最苦惱的是沒有內(nèi)容寫。究其原因,并不是生活中無內(nèi)容,主要是由于小學(xué)生觀察能力差,不善于通過觀察獲取或積累作文素材。本次作文指導(dǎo)主要告訴我們學(xué)生生活中哪些可以作為素材外,還注意把寫作同他們的生活結(jié)合起來,把寫作訓(xùn)練和集體活動(dòng)統(tǒng)一起來,每次作文都有意創(chuàng)設(shè)情境,讓他們眼見為實(shí),先

4、看后寫。閆老師先是帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谡n堂上模仿動(dòng)物叫聲,讓孩子們親身感受聲音,引導(dǎo)孩子們觀察交流,然后才讓孩子們動(dòng)手寫自己看到的,聽到的,看到的。這就很好的解決了孩子們寫什么的問題。2、賞評(píng)是最好的教法賞評(píng)是最好的教法,學(xué)生是最好的老師,本節(jié)課介紹了自己是如何利用賞評(píng)來幫助學(xué)生寫好作文的。在讓學(xué)生說的過程中學(xué)生自己評(píng)議,對(duì)好的給與鼓勵(lì),是啊,哪個(gè)孩子不愿意得到老師的賞評(píng)呢?賞評(píng)更能提高孩子作文的積極性,不要總盯著孩子的那一點(diǎn)點(diǎn)兒毛病,我們更要看到孩子們的進(jìn)步,一有進(jìn)步就贊賞他,這樣,學(xué)生會(huì)越來越好。3、課堂氣氛活躍讓孩子不再害怕作文寫作課課堂氣氛很重要,

5、作文課就要活躍,讓學(xué)生暢所欲言,能說敢說,說多了既鍛煉了表達(dá)能力又能提高寫作水平。聽完本次作文課,我覺得自己也有很多不足,作……馮老師 我想對(duì)你說作文3  第3篇關(guān)于我愛老師的作文  〖預(yù)覽〗關(guān)于我愛老師的作文(一)  “鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;而我們要感恩老師,因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋……”在生活中,老師像愛自己的孩子一樣關(guān)愛著我們,呵護(hù)著我們!  老師為我們付出了很多很多。記得有一次,全校同學(xué)站在神圣的國門前舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式,當(dāng)時(shí)的天氣很冷,我穿得很少,凍得我直打

6、哆嗦,老師從我身旁走過,急忙脫下她身上僅有的一件棉衣給我穿上,在給我系扣子的同時(shí)還急切地問:“孩子,凍壞了吧?你怎么不早點(diǎn)告訴我,說你冷呢?”老師的衣服溫暖了我的肩,溫暖了我的背,也溫暖了我的心?! ±蠋熚覑勰?!因?yàn)槟o了我無私的關(guān)愛,更教會(huì)了我如何做人,做一個(gè)有愛心的人。  ◆王鵬宇(湖西小學(xué))  指導(dǎo)教師:麗娜  關(guān)于我愛老師的作文(二)  我愛老師  我不愛小巧玲瓏的玩具,也不愛香甜可口的糖果,更不愛時(shí)髦漂亮的服裝,我愛我那知識(shí)淵博的老師?! ∥覀兊陌嘀魅斡堇蠋熓且晃豢捎H,可敬的老師。她梳著短發(fā),戴著一副眼鏡,看起來學(xué)識(shí)淵博。初次見面,你會(huì)以

7、為她很嚴(yán)厲,其實(shí),她可是一位同學(xué)們都很敬愛的老師?! ∮堇蠋熒险n經(jīng)驗(yàn)豐富,所以,她總是有與眾不同的點(diǎn)子。虞老師講課全神貫注,所以講得相當(dāng)精彩,我們聽得津津有味,感覺一節(jié)課只有10來分鐘,一會(huì)兒就過了。虞老師的講課不呆板,……馮老師 我想對(duì)你說作文4  第4篇致老師的一封信_(tái)初一寫信作文900字  〖預(yù)覽〗致老師的一封信_(tái)初一寫信作文900字敬愛的毛老師:您好歲月流轉(zhuǎn),我已離開母校,來到實(shí)驗(yàn)初中。我五年級(jí)來到您的身邊,您經(jīng)常鼓勵(lì)我上講臺(tái)讀作文,您常說:只有登上舞臺(tái),你才有展示自己的機(jī)會(huì)!您帶我來到一個(gè)大門旁,那個(gè)門好大、好高。您交給我一把鑰匙,那把鑰

8、匙上寫的:自信之門、勇氣之殿,我打開門,里面好美麗,有春天的芬芳、夏天的顏色、秋的旋律、冬的味道。猶如世外桃源!從那以后,

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