金色的魚鉤教案

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1、為認真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進經(jīng)驗，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)步伐，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準化進程金色的魚鉤教案　　設(shè)計理念：　　語文教學(xué)應(yīng)大力倡導(dǎo)自主、探究的教學(xué)理念，真正使學(xué)生成為學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，教師成為學(xué)習(xí)活動積極的組織者和引導(dǎo)者。本案把過程本身作為一個課程目標(biāo)，以學(xué)生自學(xué)探究為本，在自讀自悟中，讓學(xué)生感受老班長忠于革命、舍已為人的崇高品質(zhì)?！　〗虒W(xué)目標(biāo)：　　1．認識12個生字，讀讀記記“顴骨、兩鬢、抽噎、喜出望外、奄奄一息”等詞語?！　?．有感情地朗讀課文，體會課文的思想感情，受到忠于革命、舍己為人的品

2、質(zhì)的教育?！　?．學(xué)習(xí)作者抓住人物的語言、動作、神態(tài)展現(xiàn)人物內(nèi)心的表達方法。　　4．練習(xí)快速閱讀，簡要地復(fù)述故事?！　〗虒W(xué)重點：體會文章中蘊含的思想感情?！　〗虒W(xué)難點：理解“在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒”這句話的含義?！　≌n時安排：1課時　　課前準備：課前布置收集有關(guān)長征的圖片、文字等資料，通過課前閱讀，熟悉課文?！　〗虒W(xué)過程：近年來，該市緊緊圍繞“全省進前列，百強上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準化、國際化進程，促進了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。為認真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村

3、工作會議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進經(jīng)驗，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)步伐，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準化進程　　一、揭示課題　　長征是世界軍事史上一個偉大的奇跡，一個由偉大的中國工農(nóng)紅軍創(chuàng)造的奇跡。在這個奇跡的背后，是紅軍戰(zhàn)士歷盡的千難萬險，是無數(shù)可歌可泣的感人故事。今天就讓我們走進一個老班長的故事。（板書課題，生讀課題）　　二、初讀課文，直奔中心　　1．請同學(xué)快速默讀課文，想想課文主要講了一件什么事。　　2．再次快速默讀課文，讀時注意自己的感受和心情變化，讀后談?wù)劯惺??！　。墼O(shè)計意圖：放手讓學(xué)生暢談初讀后的感受，學(xué)生會談到會被班長為革命，為他人犧牲

4、自己的品質(zhì)感動。這樣能及時釋放學(xué)生心中的感動，又能根據(jù)學(xué)情來展開下面的教學(xué)。］　　三、精讀品析，體會情感　　1、同學(xué)們都被班長盡心盡力地照顧傷員而不顧自己的崇高品質(zhì)所感動。帶著這份感動再次走進課文，細細品讀描寫老班長的句子，想想它們?yōu)槭裁醋屇愀袆??！　?、品讀重點句：　?。瓘耐饷搀w會中心　?。?）“炊事班長快四十歲了……臉上布滿皺紋，兩鬢斑白，顯得十分蒼老?！苯陙?，該市緊緊圍繞“全省進前列，百強上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準化、國際化進程，促進了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。為認真貫徹落

5、實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進經(jīng)驗，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)步伐，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準化進程　　A．三十多歲的老班長為什么會有五六十歲老人的外貌特征?　?。ā皾M臉的皺紋”證明他經(jīng)歷長期艱苦的革命斗爭。“斑白的兩鬢”說明他飽經(jīng)風(fēng)霜的考驗。他“比我們還瘦得厲害”，反映他內(nèi)心為病號的擔(dān)憂和焦慮。）　　B．抓住表現(xiàn)“蒼老”的重點詞朗讀，讀出感動?！　。?）“瘦得只剩皮包骨頭，眼睛深深地陷了下去，還一直用飽滿的情緒鼓勵著我們?！薄　。ɡ习嚅L勝利地完成了上級交給他的任務(wù)，可自己已經(jīng)衰弱到不能支撐的地步。這充分說明他對戰(zhàn)友的滿腔熱愛

6、，對黨的高度忠誠。）　?。D―從語言、行動、神情體會中心　?。?）學(xué)習(xí)“硬咽草根魚骨頭”片段　　A．指名朗讀，讀后議論：為什么這個段落令人感動？　?。ㄗプ　鞍櫨o眉頭”、“硬咽”等詞和“我”當(dāng)時的心情，體會老班長的品質(zhì)。）　　B．感情朗讀，注意體會人物的內(nèi)心。　?。?）學(xué)習(xí)“夜里釣魚摸野菜”片段　　A．自由朗讀，讀后議論：為什么這個片段令人感動？　　（老班長非常辛苦，尋找食物極其艱難。他是用革命的意志，對黨的忠誠在堅持。）　　B．抓住“翻了多少草皮”、“一棵一棵地摸”等重點詞朗讀。近年來，該市緊緊圍繞“全省進前列，百強上位次”的

7、發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準化、國際化進程，促進了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。為認真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進經(jīng)驗，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)步伐，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準化進程　?。?）學(xué)習(xí)“耐心勸導(dǎo)小梁”片斷　　“小聲點兒，小梁！咱們倆是黨員，你既然知道了，可不要告訴別人?！薄　　爸笇?dǎo)員把你們?nèi)齻€交給我?！以趺聪螯h匯報？難道我能說‘指導(dǎo)員，我把同志們留在草地上，我自己克服困難出來了’？”　　A．說出內(nèi)心感受，為什么讓你感動？　?。ɡ习嚅L意在穩(wěn)定小病號的情緒，保護他們的身體，堅持走

8、出草地，完成黨交給的任務(wù)。他寧愿為別人操碎心，也不讓別人為他有半點憂。）　　B．指導(dǎo)朗讀　?。?）學(xué)習(xí)“命令戰(zhàn)士喝魚湯”片段　　A．學(xué)生自由朗讀這一片段內(nèi)容，并觀察課文插圖，想象小梁和老班長的心理活動?！　．思考：老班長前后的表情有什么變化？為什么有這樣的變化？　　（“嚼了