得 與 失作文

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1、得與失作文[得與失作文]··今天中午，楊老師帶領(lǐng)我們玩了一個游戲，名字叫搶鉆石，得與失作文?！ぁゃ@石當(dāng)然是用石子代替啦，每一個組都有一個圈，圈里都有十個小石子，每次只有兩個人出場搶鉆石，自己圈里的石子是可以讓別人隨意拿，自己除了搶是不能保衛(wèi)的。··第一局，我們組派歐陽治源、繆云天上場，我心里卻在不斷祈禱：老天助我們一臂之力吧！不留神，比賽開始了。歐陽治源一下子跑的老遠(yuǎn)抓了一把石頭一撒，圈子里外都炸開了鍋，一群人如小雞啄食一般，轉(zhuǎn)眼間空空如也，這時繆云天又來扔了幾個，我心里稍微平衡了，突然，眼尖的班長不知從哪兒冒了出來，又搶走了，我急

2、得直跺腳。就這樣幾個來回，我們組竟沒有拿到一個石子，輸?shù)膽K不忍睹?！ぁさ诙?，史思雨把我和黃璐璐推出來，還喊加油，加油。我嗯了一聲表示肯定，心里卻在打鼓：萬一出現(xiàn)意外怎么辦？萬一又輸了怎么辦？萬一在我?guī)状紊詈粑螅荣愰_始了，場上又恢復(fù)了以往的熱鬧。我沖向第二個圈，不管三七二十一抓了一把，還沒站穩(wěn)，又被人偷襲了一下，我又跌在了圈內(nèi)，正巧有人撒石頭雨下來，我急忙抓了幾個，哎呀，這樣下去，我猴年馬月才能堆一疊石頭呀！能搶多少就搶多少吧，小學(xué)六年級作文《得與失作文》(..)。有些灰心的我又沖進別人的營地，抓了幾個丟進自己組的圈內(nèi)，正要轉(zhuǎn)身

3、，我忽然又有了動力：石子被人拿走又有什么呢？我可以再去拿別人的，就算我拿了進去又被人拿走，但是這一路我依然充實的走下去了，物資沒有收獲，精神卻有了不少收獲呢！于是，我充滿信心的大步走到別人的圈邊上，繼續(xù)搬運雖然后來又輸了，但我依然很開心。··和人生之路一樣，或許我沒有取得好的成就，但是我收獲了經(jīng)驗，經(jīng)歷了得與失。盡管我的石子被別人拿走，但我依然過的很充實，我踏踏實實的走了下去。··今天的活動收獲真大！得與失作文2第2篇我入少先隊的心得與感慨作文〖預(yù)覽〗我今天挺別的激動，因為我從今天開始就是一個少先隊員了，可以帶上我一直都渴望帶上的紅

4、領(lǐng)巾，它是那么的耀眼，那么的莊嚴(yán)，今天在宣誓的時候心里有種莫名的壓抑和開心，當(dāng)高年級同學(xué)幫我?guī)系臅r候，看著這個鮮紅的紅旗一角帶在我脖子上感覺自己長大了許多，我的雙肩變的沉重了。……得與失作文3第3篇前進中的“得與失”作文〖預(yù)覽〗·今天，老師帶我們做了一個游戲----搶石子。規(guī)則是這樣的：六人一組，每組八顆石子，兩人兩人的比賽，1分鐘時間之后，哪家石子最多，哪組就是勝利者。·第一組，第二組，第三組，終于輪到我們了。嗯，他那兒的石子全都聚在了一起，一把就能抓走所有的石子，何不先下手為強呢？我用手縷了縷發(fā)絲，鎮(zhèn)定地站在那兒，其時心里早就

5、十五個水桶----七上八下了，我站立不安，一個勁地搓手，就如熱鍋上的螞蟻一般。比賽開始!我立刻沖向第二組，胡亂地一捧，便如風(fēng)一樣跑回基地，一路上，也不知落了多少寶貝，就算到了家，也只剩下一兩顆小石頭了?；艁y之中，我不停地跑，不停地?fù)?，不停地撞。咦？有人丟石頭了，呵呵，這不正好給我撿嗎？之后，我便隨手一捏，一粒調(diào)皮的小石子就開心地在我手上亂蹦亂跳了。哇，瘋子啊!只見一群人如同發(fā)狂的野牛，拼命地朝一組撲去。那兒有什么呀？有金子嗎？這么多人我的好奇心一下子跳出了嗓子眼，就連一百個大力士也拉不住我，涼風(fēng)中，有一個人一直站在那兒，有一……得與

6、失作文4第4篇團隊意識心得與體會〖預(yù)覽〗團隊意識心得與體會給大家分享我的心得與體會第一首先進一步拓展理論視野以前我一直認(rèn)為理論學(xué)習(xí)非常的枯燥無味，總覺得實際存在有一定的差距，理論的學(xué)習(xí)大家都知道顯得不僅枯燥而且更重要的是非常浪費時間與精力，還達不到一定的實際作用，通過這次的學(xué)習(xí)我徹徹底底的改變了這種錯誤的想法，對于學(xué)習(xí)也有了新的認(rèn)知。第二增強共青團員溝通交流意識在當(dāng)今青年思想活躍、價值觀取向多元化，相對來說發(fā)展趨勢也多樣化。然而面對這樣的青年群體來講的話，共青團也會遇到新的難題，對他的影響就是在一定的程度上面造成團組織的力量和凝聚力

7、都會下降，通過學(xué)習(xí)認(rèn)識了入團的重要性，從而清楚地知道了進入青年團員是非常重要的事情，漸漸的讓青年團接受團組織的，然后逐步融入到青年團里面，并且你們需要互相交流、互相學(xué)習(xí)、互相幫助，這樣才能夠讓更多的青年團員融入到這個大家庭里面，感受這個組織給大家?guī)淼臏剀吧?。團干部應(yīng)該走進青年團員中，要讓廣大的青年團了解認(rèn)同自己的觀點和看法等等，這樣才能夠使他們的想法一致，隨著時間的變化，這些青年團的思想也會隨之而改變的，直到逐步走進團組織的方向發(fā)展下去，逐步優(yōu)化。第三提高共青團的業(yè)務(wù)水平通過長期的專家教授的講解，慢慢的也提高了我的業(yè)務(wù)水平，不僅

8、團活動策劃不斷提高，而且團組織的主持也非常到位，這樣也不斷地激發(fā)了不少的青年參加團……得與失作文5第5篇2015年高考作文預(yù)測：關(guān)于得與失的拷問〖預(yù)覽〗閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章(60分)清末國學(xué)大師俞樾和重臣