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1、高職院?！毒W(wǎng)店美工》的教學實踐與探索文／陳則芝章炳林摘要：《網(wǎng)店美工》是高職院校電子商務專業(yè)一門比較重要的程課。合肥職業(yè)技術學院對該課程進行了基于職業(yè)能力培養(yǎng)的教學探索，確定了課程性質、地位以及培養(yǎng)目標，制定了教學大綱，在教學內容、教學方法、實踐教學、考核等方面進行了大膽的嘗試，由此激發(fā)了學生的學習興趣，培養(yǎng)了學生的職業(yè)能力，取得了較好的教學效果。本文分析電子商務專業(yè)教學的現(xiàn)狀，指出了開設《網(wǎng)店美工》過程中面臨的問題，對《網(wǎng)店美工》的教學方法指出了改革思路，可為當前高校電子商務專業(yè)開設《網(wǎng)店美工》課程時提供參考。.jyqk
2、l代碼及photoshop軟件有深入的了解，這是非計算機教師短期內很難掌握的。由于任課教師缺乏實踐經驗，需要任課教師一改以往的教學模式，不要局限于教材，局限于技術，應緊跟電子商務發(fā)展的需要，在教學之余去看淘寶大學上一些資深的網(wǎng)店設計師的教學視頻，或去電子商務類的網(wǎng)站學習優(yōu)秀的作品來提升自己，從他們的經驗之中得到啟發(fā)，并運用到自己的課堂教學之中。2、作為先導課程的《網(wǎng)頁制作》和《圖像處理》的教材比較成熟，為了《網(wǎng)店美工》的教學需要，在教學時可以大膽刪減教材中不相關的案例，替換成與網(wǎng)店美工崗位相關的案例，比如一些優(yōu)秀網(wǎng)店的店招
3、、寶貝主圖、商品詳情頁、描述信息等。針對《網(wǎng)店美工》教材的匱乏，需要教師在教學之前花大量的時間去備課。網(wǎng)店美工崗位一般都要求美工人員能夠根據(jù)用戶視覺感受，把握整體店鋪風格，進行店鋪整體形象設計。故教學內容重在店鋪裝修。店鋪的裝修包括幾個方面：整店風格設計、首頁裝修、詳情頁設計、爆款設計等。教學中可以以店鋪裝修的各個模塊作為教學的主線，多選擇幾本教材作為參考，將教材相關的內容及自學的內容整合在一起，然后進行課堂教學。教學中不僅要重視技術，也要加強對學生審美意識和商業(yè)意識的培養(yǎng)，故教學中還應把握好以下幾點：（1）把握好“美”字
4、網(wǎng)絡是典型的眼球經濟，故流傳一句名言“一張美圖勝千言”。網(wǎng)店的裝修與實體店面的裝修基本相似，都是為了讓店鋪變得更美，更加吸引人。因為網(wǎng)購的顧客只能從網(wǎng)店中的文字和圖片來了解店鋪和產品的，對于網(wǎng)店來講，店鋪的裝修比實體店鋪裝修更為重要。網(wǎng)店裝修是在淘寶平臺允許的結構范圍內，通過圖片、模板等讓店鋪更加豐富和美觀?，F(xiàn)在的專業(yè)版店鋪裝修自由度非常大，店內營銷功能也很多，可以通過創(chuàng)意和技術把店鋪裝修得很精美。其實讓顧客在網(wǎng)店停留的時間越長，成交的可能性也就越大。所以店鋪設計的好壞不僅影響顧客的信任感，還能提高轉化率。在店鋪裝修時首先
5、應把握好店鋪的風格，從店鋪的主營項目或客戶群體角度出發(fā)來選擇風格，采用統(tǒng)一、友好、易使用的外觀，采用簡單、清晰、大方的布局，選擇一種代表企業(yè)文化或產品特征的色系。使用的主色調不能超過三種，常見的有：強有力、喜慶的色彩，具有刺激效果，給人熱情、活力感的紅色系；用于與健康相關的、公關站點或教育站點的綠色系；代表神秘和尊貴高尚，可以營造非常濃郁的女性化氣息的紫色系；可以使網(wǎng)店干凈、簡潔，給人莊重、充實的印象，讓人久看不累的藍色系等等。（2）突出“商”字電子商務得走到“商”這個字上面去。網(wǎng)店美工屬于視覺營銷范疇，吸引消費者點擊和購
6、買的因素很多，圖片是最為直觀讓客戶決定是否點擊或購買的因素。這就要求在設計時除了美觀和創(chuàng)意之外，還要學會傳達，也就是說要在第一時間把產品信息準確地傳達給買家。故教學中要教會學生在頁面設計、圖片創(chuàng)作時為“商”服務，通過圖片來有效地傳達商家的信息，激起消費者的購買欲。3、目前，國家出臺了一系列鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，為大學生創(chuàng)業(yè)搭建了一條“綠色通道”。全國各地不同程度上為大學提供了良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，如創(chuàng)業(yè)園區(qū)、創(chuàng)業(yè)基地、創(chuàng)業(yè)城等，同時提供很多扶持政策。合肥職業(yè)技術學院為大學生創(chuàng)業(yè)提供了強有力的支持，在校園內建設了專門的大學
7、生創(chuàng)業(yè)園區(qū)，免費提供租房，讓學生在創(chuàng)業(yè)園區(qū)內開實體店，讓學生的創(chuàng)業(yè)夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。由于網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)的成本較低，效率高，同時也為電商專業(yè)教學的需要，學院目前正與合肥當?shù)仄髽I(yè)合作，在校內創(chuàng)業(yè)園區(qū)開淘寶網(wǎng)店的實體體驗店，在配套政策上給予優(yōu)惠，為大學生網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)提供了全面的創(chuàng)業(yè)服務環(huán)境。故在本課程的實踐教學中，鼓勵學生把網(wǎng)店真正開起來，一方面完成本課程的學習，另一方面將網(wǎng)絡營銷、推廣相關知識融入店鋪中，也為今后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎。鼓勵學生課后自我學習、自我提升。若要讓學生成為一個網(wǎng)店美工設計師，課堂的教學是遠遠不夠的，在激發(fā)了學生
8、的學習興趣之后，還要繼續(xù)鼓勵學生在課后多找一些優(yōu)秀的案例自我學習。4、針對本課程實踐性強的特點，本課程的考核分成兩個部分：平時成績+項目作業(yè)。評價：平時30％(出勤、聽課表現(xiàn)、回答問題、課堂練習)+項目作業(yè)70％(方案制訂、設計風格、裝修模塊)。在平時的教學中，與學生之間的互動非常重要，教師除了自己評閱
