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《IMPROVING THE MIDDLE SCHOOL STUDENTS’ READING ABILITY THROUGH THEIR INTERESTS》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、利用興趣提高中學(xué)生英語(yǔ)閱讀水平IMPROVINGTHEMIDDLESCHOOLSTUDENTS’READINGABILITYTHROUGHTHEIRINTERESTS摘要本文從英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)的角度出發(fā)，研究了中學(xué)閱讀方面的問(wèn)題。與同類研究相比，本文旨在突出研討中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中總計(jì)教學(xué)的重要性。我們的主要研究目的包括如何利用興趣有效提高中學(xué)英語(yǔ)閱讀興趣愛(ài)好水平，本文共由四個(gè)部分組成。我們首先簡(jiǎn)單介紹了閱讀教學(xué)中的一般情況，然后提出了興趣愛(ài)好理論用以驗(yàn)證興趣愛(ài)好同閱讀之間的關(guān)系。此外，我們還討論了必要的背景知識(shí)和閱讀
2、技巧與閱讀理解和速度之間的關(guān)系。最后我們得出了利用興趣，掌握必要的背景知識(shí)和閱讀技巧，可以提高學(xué)生的閱讀水平的結(jié)論，以此結(jié)束了全篇的討論，本項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)以上三個(gè)要素是影響中學(xué)生閱讀能力的主要因素，本項(xiàng)研究可望對(duì)相關(guān)研究產(chǎn)生積極影響，這些影響主要體現(xiàn)在通過(guò)上述三個(gè)因素的控制，我們可以設(shè)計(jì)一種整合型的教學(xué)方案，促進(jìn)和發(fā)展中學(xué)閱讀教學(xué)，提高學(xué)生的閱讀能力。關(guān)鍵詞：英語(yǔ)閱讀,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),背景知識(shí),閱讀技巧語(yǔ)言教學(xué)２５A(chǔ)bstractIexaminethereadingissuefromalanguageteachingp
3、erspective.Differentfrompreviousresearch,thispaperwantstoemphasizetheimportanceofmotivationinthestudyofreadingatamiddleschool.Inwhatfollows,Iwanttoknowhowtoenhancetheabilityofstudentsinreading(readingskills,speedandresult).Therearefourpartsinthispaper.Istar
4、twithabriefintroductiontoreading,thenweproposeamotivationaltheorytotestifythecorrelationbetweeninterestandreading.Anadditionaldiscussionofnecessarybackgroundknowledge,readingskillandspeedinreadingisalsoprovided.Weendthestudywiththeconclusionthatstudents’rea
5、dingcomprehensioncanbegreatlyenhancedbytheirmotivationdevelopment,masteringofthenecessarybackgroundknowledgeandskills.Ifoundinourresearchthattherearethreemajorfactorsinfluencinglearners’readingability.Basedonthesefindings,itmaybeconducedthatifwewanttoimprov
6、estudents’readingability,wehavetofirstdealwiththeissueofmotivationdevelopment,necessarybackgroundknowledgeandreadingskills.Someusefulimplicationsobtainedfromthisstudyincludethatdueattentionshouldbepaidtotheinterplayoftheabove-mentionedthreefactors.KeyWords:
7、languageteaching;motivation;readingtraining;backgroundknowledge;readingskills.２５Contents1.Introduction--------------------------------------------------12.LiteratureReview-------------------------------------------13.ProblemAnalysis-------------------------
8、-------------------14.ProjectObjective--------------------------------------------25.ProjectHypothesis------------------------------------------26.Projectrational---------------------------------------
