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1、簡談旅游服務心理學教學改革的嘗試與實踐導讀：怎么寫作好旅游和學生相關方面的論文。本篇旅游服務心理學教學改革的嘗試與實踐中的相關畢業(yè)論文提綱設計希望會對你的寫作帶來參考幫助以解你的寫作憂愁。隨著我國經濟發(fā)展，人民生活水平的提高，而世界那大，無疑很多人都想旅游和學生畢業(yè)論文提綱設計出去走走，旅游成為近些年最熱門的活動一.旅游事業(yè)的蓬勃發(fā)展，我國大高職高專院校都設立了相應的旅游專業(yè).旅游心理學是旅游專業(yè)必修的理論課程，課程的設立和學習，對旅游專業(yè)人的培養(yǎng)有著重要的意義.前言高職高專院校教育是為了不領域方向培養(yǎng)更專業(yè)的應用型、技術型、崗位型人.旅游心理學教學，必須要符合戰(zhàn)略目標培
2、養(yǎng)的要求，而現今的旅游心理學課程對旅游服務專業(yè)的學生以后業(yè)中有著很大的影響.現有的教學模式和定經典旅游本科論文寫作技巧分享2712750式的教學理念經不能滿足日新月異的行業(yè)需求，而教學本身應該加快腳步進行變革和實踐，以更的為學生提供更的教學質量適應時代的發(fā)展.一、《旅游服務心理學》課程教學現狀《旅游服務心理學》是一門導游專業(yè)的專業(yè)基礎課程.需要掌握的有：旅游心理學基本原理、旅游消費心理學、旅游企業(yè)管理心理和旅游服務心理的一些規(guī)律對種旅游活動的策略和對活動的心理現象做出分析，達到對旅游行為的預測能夠采取措施和應對辦法，引導旅游消費者，提高自身的心理素質，為從事旅游行業(yè)打基礎
3、.二、旅游服務心理學的學科特點旅游服務心理學有較強的理論性和實踐性，且需要較強的操作能力.理論方面而言，國外研究領域一般以旅游消費者為對象或以研究旅游工和旅游者互動關系這兩類.我國旅游學界吸取了部分旅游服務心理學思想，建立了具有中國特色的比較完整的旅游服務心理學體系.全面的講解了旅游服務心理學的概念、理論和方法.內容針對旅游行業(yè)從業(yè)者和旅游消費者結合進行心理學分析，根據旅游實踐，研究兩方面心理活動情況.以達到分析研究旅游企業(yè)管理中對于個體行為、群體行為和領導行為的差異，培養(yǎng)從業(yè)者優(yōu)秀的心理素質和形態(tài)意識.旅游服務心理學課程也是講究理論與實踐相結合的，課程中涉及到的問題往往
4、都是實際中常遇到和需要解決的，例：旅游消費者心理、旅游服務心理、旅游工的心理健康與挫折心理等等.這些都是每一個旅游行業(yè)工需要掌握的問題，而學科的設立解決這些問題提供了有價值的方法理論依據.旅游心理學的操作能力，要結合課程中和實際行業(yè)的大量案例說起.旅游心理學不僅要有理論基礎和實踐性，實際過程中還需要較強的操作能力，旅游知覺、動機規(guī)律與旅游宣傳.對旅游消費行為的預測和人際溝通的技能都是不或缺的，工作中對不良情緒的控制，與消費者的交流，對待挫折的及時處理情況都是需要有理論基礎上，將操作能力發(fā)揮出來能合理應對.以讓學生掌握理論知識和實踐教學結合的時，還需要培養(yǎng)學生的心理學操作能
5、力，掌握具體的操作方式，這樣能具體的實踐活動中發(fā)現問題快的解決問題.三、《旅游服務心理學》課程教學存的問題?這門學科發(fā)展時間不漫長，正由于此，過程中體現了很多問題，尤其突出的是專業(yè)師資隊伍缺乏、傳統(tǒng)教學模式效率低、考核體系不能很體現學生實際水平.(一)專業(yè)師資隊伍?缺乏旅游心理學作為一門交叉科學，內容涵蓋很廣，涉及到經濟學、社會學、歷史學、管理學等多門學科.這對任課教師的要求是非常嚴格的，教師不僅要有扎實的專業(yè)素養(yǎng)，還需要有淵博的知識積累.而今大部分任課教師的情況很難滿足教學需求，心理學和旅游學只通其一，這會造成教學偏理論化和書本化，造成理論與實踐平行線教學情況，不能很的
6、相結合.教師資源整合迫眉睫.(二)傳統(tǒng)教學模式效率低這門學科是以理論為主，但是也要求了學生要進行參與實踐活動和掌控操旅游服務心理學作能力.這對教師無疑是一個很大的挑戰(zhàn)，而對教師的要求更加苛刻，除了需要教師擁有淵博的知識積累和專業(yè)素養(yǎng)，教學上也要采取靈活多變的方式方法，以提高學生的課堂學習效率，能夠真正的使學生參與進來.而實際教學情況不容樂觀，課本式教學和照本宣科依然存，教學模式的改革和創(chuàng)新要更加重視，這對學生學習效率有著直接的影響.(三)考核體系不能很體現學生實際水平目前對學生能力的考核主要以考試為主，這是多少年來對學生學習效果檢驗的最簡單直接的方式，但是旅游心理學的特點
7、使得試卷考試不能完全的體現一名學生的實際知識接受水平和實踐能力.對學生是否能夠實際工作中運用得當不能真實的反應，以目前的考核標準缺乏全面性.四、《旅游服務心理學》教學改革措施?嘗試與實踐針對以上《旅游心理學》教學過程中存的多個問題，多方走訪也進行了一些總結和建議，此闡述希望對以后這門學科的運作和教學有一定的幫助.?(一)校企合作改善師資和業(yè)情況針對師資情況問題，學校應該和旅行社等企業(yè)合作人培養(yǎng)計劃，學校和旅行社間進行溝通協(xié)調，建立培養(yǎng)機制.學校以以項目合作形式與企業(yè)協(xié)建設、公共管理和培養(yǎng)人，不斷深化合作以提高人培養(yǎng)水平.具體實
