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1、中學(xué)生提高英語(yǔ)口語(yǔ)的方法MethodsofImprovingOralEnglishofMiddleSchoolStudentsContentsAbstract……………………………………………………………………1Keywords…………………………………………………………………1I.Introduction……………………………………………………………2II.NecessityforImprovingStudentsSpeakingAbility………………….2III.AdvantageofImprovin
2、gStudents’SpeakingAbility…………………5IV.ProblemsofImprovingStudents’SpeakingAbility………………...6V.TheWaysofImprovingStudentSpeakingAbility…………………….75.1SolutionfortheTeacher’sPart…………………………………….…75.1.1UseGroupWork…………………………………………………75.1.2BasetheActivityonEasyLangua
3、ge………………………………75.1.3KeepStudentsSpeaktheTargetLanguage……………………….75.1.4PracticewithaText……………………………………………….75.1.5CommunicativePractice………………………………………….85.1.6TypesofActivity………………………………………………….95.2SolutionfortheStudents’Part……………………………………….11VI.Conclusion…………
4、……………………………………………….…12Reference…………………………………………………………………...13摘 要:英語(yǔ)是一種重要的語(yǔ)言,因?yàn)樗粌H僅在英國(guó)和美國(guó),也在世界上很多國(guó)家使用.它是世界上運(yùn)用最廣泛的語(yǔ)言.世界上大多數(shù)商業(yè)信件都使用它.隨著世界交際的廣泛增加,說(shuō)英語(yǔ)變得越發(fā)的重要.在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代里,英語(yǔ)已經(jīng)成為現(xiàn)代人必備的技能之一。然而,盡管學(xué)了若干年的英語(yǔ),我們?cè)趯?shí)際交流中,依然會(huì)感到力不從心。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同時(shí)也存在著不少的問(wèn)題,我本人認(rèn)為有必要提高學(xué)生的口語(yǔ)能力。在這篇文章中
5、,我試著討論提高口語(yǔ)能力的必要性和優(yōu)越性,討論這些問(wèn)題的同時(shí)給出一些提高英語(yǔ)口語(yǔ)的方法。關(guān)鍵詞:口語(yǔ)提高口語(yǔ)的技巧口語(yǔ)的能力中學(xué)發(fā)展Abstract: Englishisoneofthemostimportantlanguages,becauseitisspokennotonlyinEnglandandAmerican,butalsoinmanyothercountriesoftheworld.It’sthemostwidelyusedlanguage.Mostbusinesslettersaroundthe
6、worldarewritteninEnglish.HalfofthetelephonecallsaremadeinEnglish.Theirpercentoftheworld’sbooksandmagazinesarewritteninEnglish.Besides,EnglishisoneofthefiveUnitedNation’sofficiallanguage.Withtheincreasingofcommunicatingwiththeworld,spokenEnglishisbecomingmor
7、eandmoreimportant.Inthisnewcentury,whichisfullofchallengeandcompetition,theEnglishlanguageabilityhasbecomeoneoftheimportantlivingskills.However,withyearsofhardstudyinEnglish,itisstilldifficultformostChineselearnerstouseEnglishfreelyindailylife.Althoughthere
8、areproblemsexistinginEnglishstudy.Ithinkit’snecessaryandpossibletoimprovestudents’speakingability.Hereinthisarticle,Itrytodiscussthenecessityandadvantagesofimprovingstudents’speakingability,andalsosugg