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1、枸杞對D半乳糖致衰老小鼠學習記憶影響【摘要】目的觀察枸杞對D-半乳糖所致衰老小鼠學習記憶的影響。方法建立D-半乳糖致衰老小鼠模型,跳臺實驗檢測其學習記憶能力,同時測定其大腦乙酰膽堿酯酶(AchE)活性,用黃嘌呤氧化酶法測定大腦超氧化物歧化酶(SOD)活性,硫代巴比妥法測定大腦丙二醛(MDA)含量,觀察小鼠服用枸杞汁后上述指標變化。結(jié)果與D-半乳糖模型組比較,各實驗組均可提高小鼠的學習記憶能力(P<0.05或P<0.01),顯著增加D-半乳糖所致衰老小鼠大腦SOD活性、降低MDA含量(P<0.05或P<0.01),可顯著升高大腦AchE活性(P<0
2、.05,或P<0.01)。結(jié)論枸杞能改善D-半乳糖所致衰老小鼠的學習記憶功能,其機制可能與枸杞的抗氧化自由基作用有關?!娟P鍵詞】枸杞 阿爾茨海默病(AD)是一種漸進性神經(jīng)退行性疾病,其發(fā)病有增加的趨勢〔1〕。枸杞(Fructuslycii)是我國傳統(tǒng)的藥材,它含有豐富的營養(yǎng)成分和藥理活性成分?,F(xiàn)代醫(yī)學已證實,枸杞可調(diào)節(jié)免疫、延緩衰老和清除自由基等功能。本實驗采用D半乳糖所致衰老小鼠模型,研究AD小鼠學習記憶能力、腦組織乙酰膽堿酯酶(AchE)活性、超氧化物歧化酶(SOD)活性、丙二醛(MDA)含量的變化及枸杞對這些指標的影響,并分析其作用機制,
3、為臨床應用提供理論依據(jù)?! ?材料與方法 11試驗動物及分組昆明小鼠雄性75只,體重(24g±2)g(包頭醫(yī)學院動物室)。隨機分為5組,每組15只,即對照組,D-半乳糖模型組,低、中、高3個枸杞汁劑量組。飼養(yǎng)過程中對照組和模型組各死亡3只,枸杞汁劑量組各死亡2只。 12藥物與儀器枸杞(包頭市奇力康醫(yī)藥公司)。D-半乳糖(上海源聚生物科技有限公司,批號030406)。AchE試劑盒、SOD試劑盒、MDA試劑盒(南京建成生物工程研究所)。752C紫外-可見分光光度計、721型分光光度計(上海第三分析儀器廠)。STT-2型跳臺儀(中國醫(yī)科院藥研所
4、);德國來卡2135型切片機、加樣器(上海偉業(yè)有限公司)。離心機(北京醫(yī)用離心機廠);混勻器(上海偉業(yè)有限公司)?! ?3D-半乳糖模型及給藥方法除對照組給予生理鹽水外,其他組每日均腹腔注射012g/(kgbl/(kgbl)、中劑量(075g/ml)、低劑量(0375g/ml),對照組和模型組灌胃給予等容積的生理鹽水,連續(xù)6周。枸杞汁制備:以枸杞子總體積的5倍量自來水冷浸3h,微沸1h×2次,合并濾液,文火濃縮制成,無菌條件下裝瓶,置4℃冰箱備用?! ?4方法 141跳臺實驗造模后灌胃至4周后1h開始跳臺實驗〔2〕?! ?4
5、2AchE、SOD、MDA的測定小鼠腦組織AchE活性用試劑盒方法;SOD活力采用黃嘌呤氧化酶法;MDA含量采用(TBA)法;腦組織蛋白質(zhì)定量采用考馬斯亮藍(CBB-SDS)法?! ?5統(tǒng)計分析采用SPSS100軟件進行t檢驗。 2結(jié)果 21枸杞對小鼠跳臺成績的影響(表1)D半乳糖所致模型組,無論學習成績和記憶成績,與對照組比較,模型組小鼠的錯誤次數(shù)明顯增多(P<001),學習成績的反應期明顯延長(P<001),記憶成績的潛伏期明顯縮短(P<001);與模型組比較各給藥組小鼠學習記憶障礙有明顯的改善(P<005或P<001);
6、各用藥組間比較以枸杞汁中劑量作用最為明顯,但枸杞汁低、中、高劑量組間差異無統(tǒng)計學意義(P>005)?! ?2枸杞對小鼠大腦AchE、SOD、MDA各項指標的影響(表2)對實驗組D半乳糖致小鼠腦組織AchE活性測定結(jié)果表明,模型組小鼠大腦中AchE減少,與對照組比較,差異有統(tǒng)計學意義(P<001),表明D半乳糖所致模型組,可以損傷膽堿能神經(jīng)元,引起小鼠學習記憶障礙。與模型組比較,各給藥組可顯著升高D半乳糖所致的AchE活性下降(P<005或P<001)并基本達到對照組水平;模型組小鼠大腦中SOD活力明顯降低,MDA含量明顯增多,給予枸
7、杞汁后可明顯提高SOD活性、降低MDA含量。 表1枸杞對小鼠學習記憶的影響(略) 注:與對照組比較,aP<001;與模型組比較,bP<005,cP<001 表2枸杞對小鼠腦組織AchE、SOD、MDA的影響(略) 注:與對照組比較,aP<001;與模型組比較,bP<005,cP<001 3討論 膽堿能系統(tǒng)是正常認知功能中最為重要的神經(jīng)遞質(zhì)系統(tǒng),引起AD的生理生化機制目前還不清楚,與衰老致癡呆相關的因素很多〔3〕,AchE的異??赡苁且餉D的一個重要因素。D半乳糖致小鼠腦組織AchE活性明顯下降〔4〕,單胺氧化酶活性明顯升
8、高。AD患者大腦皮層內(nèi)膽堿乙酰基轉(zhuǎn)移酶、AchE活性均下降〔5,6〕。已知膽堿能系統(tǒng)與學習記憶關系密切,Ach為促學習記憶