謝謝你，老師作文

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1、謝謝你，老師作文[謝謝你，老師作文]·······謝謝你，老師鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮爻休d它高聳；蒼鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空包容它翱翔；我感謝我的老師，因?yàn)樗殡S我成長(zhǎng)，謝謝你，老師作文。記得那是一個(gè)雪暖的冬天，我抱著剛收好的一沓作業(yè)向辦公室走去。一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁揉揉凍的微紅的小手，走入那間不足十平方米的小房間內(nèi)。剎那間，一個(gè)蒼老的背影引入了我的眼簾或許是因?yàn)槟晔乱迅?，那原本挺拔的背以略顯彎曲；或許是因?yàn)榕臅r(shí)間太長(zhǎng)，您不時(shí)揉揉您深情的雙眸；或許是太過認(rèn)真，放在桌前的一杯熱茶已失去了原有的溫度，小學(xué)四年級(jí)作文《

2、謝謝你，老師作文》(..)。啊，老師，那正是您??！多想上前說一句老師，您休息一下吧，行至身后卻未曾開口，咦，老師，您在寫些什么呢？有進(jìn)步，希望繼續(xù)努力！哦，原來(lái)老師對(duì)待批改作業(yè)，不是簡(jiǎn)單的唰唰了事，而是認(rèn)真的思考、分析。看著這本在我們班算是差生的作業(yè)，一股酸楚頓時(shí)涌上了我的鼻間那紅紅的勾、那小小的叉，那一行蒼勁有力卻在字里行間透著關(guān)心的話語(yǔ)，眼眶不禁濕潤(rùn)了老師啊，我何不曾知，您在這位差生身上付出了多少心血？我何不曾知，您年事已高，且過半百，卻依舊忍著喉嚨的劇痛堅(jiān)持給我們上課？我有何不曾知，您這位長(zhǎng)期奮斗在教育前線的教育工作者對(duì)膝下學(xué)子那千百般的呵護(hù)

3、與關(guān)愛？教師節(jié)那天，我給您獻(xiàn)上了一份禮物，我看到，您笑了，笑得那么甜蜜加減乘除，算不盡我對(duì)您的感激；詩(shī)詞歌賦，頌不完我對(duì)你的敬佩；千言萬(wàn)語(yǔ)，到不知我對(duì)你的愛意。無(wú)數(shù)情誼伴心潮涌起，在此，請(qǐng)讓我對(duì)您真誠(chéng)的說一句：謝謝您，老師！謝謝你，老師作文2　　第2篇我愛你，古詩(shī)作文　　〖預(yù)覽〗古詩(shī)是穿越時(shí)空的大門，古詩(shī)是帶領(lǐng)我們探索詩(shī)人心理的導(dǎo)游，古詩(shī)是中國(guó)古文化中的精華，古詩(shī)還是祖先傳承給后人的財(cái)富。詩(shī)，是靈魂之本，是精神支柱，人活著就要有詩(shī)意，要讓別人感受到詩(shī)的價(jià)值，讓人體會(huì)到詩(shī)中的真喜，真悲，真愁，真性情。也要從詩(shī)中認(rèn)識(shí)到更多的道理，能從詩(shī)中得到啟迪，而最

4、讓我感受頗多的，便是那傳古至今的寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不知為什么，我總是偏向這句詩(shī)。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。就是說寶劍的鋒利和梅花的無(wú)比清香都是經(jīng)過了很多的磨難才的來(lái)的,所以一個(gè)人要取得成就,就要能吃苦,多鍛煉,靠自己的努力來(lái)贏得勝利。是啊!哪把寶劍一開始就鋒利無(wú)比，不都是經(jīng)過無(wú)數(shù)次打磨而變的如此鋒利的嗎？梅花是那么素雅，是那么清香，是那么美麗?？墒悄亩浠▋合袼粯?，歷經(jīng)那么多風(fēng)欺雪壓，面對(duì)刺骨的寒風(fēng)，生長(zhǎng)在嚴(yán)冬?！　∑胀ㄈ耸俏唇?jīng)過打磨的劍，是月季，偉人是經(jīng)過打磨的劍，是梅花。所以，我們要做寶劍，我們的鋒利是經(jīng)過無(wú)數(shù)次磨煉；我們要

5、做梅花，我們的美麗是度過了無(wú)數(shù)個(gè)寒冬。沒有努力，克服，哪來(lái)成功，勝利，榮耀呢？只要我們迎風(fēng)向前，努力。誰(shuí)都是鋒利的寶劍誰(shuí)都是不屈的梅花！……謝謝你，老師作文3　　第3篇書籍，謝謝你作文　　〖預(yù)覽〗高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。書教會(huì)了我們做人的道理，是通往學(xué)習(xí)的鑰匙，看書常常讓我廢寢忘食。我有一本作文書，里面有很多好詞好句，后來(lái)我就喜歡上了看作文書，無(wú)聊時(shí)間，放學(xué)寫完作業(yè)的時(shí)間都會(huì)來(lái)看我心愛的書，就這樣一直看，作文就被選上了世界華人作文大賽的第三名。就是因?yàn)榭戳俗魑臅?，我的作文大有進(jìn)步。書是良師良母、是哺育我們的營(yíng)養(yǎng)品，我和書有過很多的故事。從

6、開始的折紙書到故事書，后來(lái)又到作文書再后來(lái)又到名著。記得從開始看故事書時(shí)，我每天都看得津津有味，就連晚上也會(huì)點(diǎn)著燈看幾眼，然后就會(huì)和書一起睡著，后來(lái)故事書已經(jīng)不能再滿足我了，我又開始看作文書和名著之類的，現(xiàn)在的書越來(lái)越多，終于可以讓我大飽眼福了。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲這些名言名句都是從書上學(xué)來(lái)的，只要肯學(xué)肯讀一定能學(xué)到好多。現(xiàn)在，在暑假期間我正在看高爾基寫的《童年》《在人間》《我的大學(xué)》它們讓我流連忘返，這是一本自傳體小說，希望大家能來(lái)讀讀。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰我們把時(shí)間慢慢

7、品味，多讀一些有用的書吧！書籍，謝謝你，你讓我的生活變得有趣，你讓我的學(xué)習(xí)更加充實(shí)！……謝謝你，老師作文4　　第4篇為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍——讀《追風(fēng)箏的人》有感　　〖預(yù)覽〗時(shí)間帶走了一切，卻又將一切留了下來(lái)?！　“⒚谞柡秃凸：韧粋€(gè)乳母的奶，一起長(zhǎng)大，是兄弟，但是，卻又是主與仆，或許身份的隔閡，又或許是年少無(wú)知的懵懂，讓阿米爾犯下了一輩子都難以忘懷的錯(cuò)誤，十余年后，當(dāng)他重返故地時(shí)，看到的是那段象征傳承的往事和一個(gè)代表傳承的男孩索拉博?！　‘?dāng)阿米爾對(duì)索拉博說為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍時(shí)，我看見的是哈桑的笑臉，我聽見了哈桑的聲音，穿越一切，那么空靈。　　阿米爾對(duì)哈

8、桑不能說好，卻也算不上壞，但哈桑卻為他無(wú)私地付出著，我不想把這理解為是忠誠(chéng)，我想認(rèn)為這是對(duì)朋友的善良和藏在血液深處親情的強(qiáng)