蛟河法院電子檔案掃描工作總結(jié)

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1、自從人類進入商品經(jīng)濟社會以來，貿(mào)易即已成為人們?nèi)粘；顒拥闹饕糠郑⒊蔀橐粐?jīng)濟增長的主動力。國際分工的深化、大量國際統(tǒng)一標準規(guī)則的建立蛟河法院電子檔案掃描工作總結(jié)　　篇一：蛟河六中控輟保學工作經(jīng)驗總結(jié)　　蛟河第六中學　　控輟保學工作經(jīng)驗總結(jié)　　為了全面貫徹、認真落實國家新頒布的《義務(wù)教育》，依法實施九年義務(wù)教育，保障適齡少年接受義務(wù)教育，鞏固和發(fā)展“普九”成果，全面推進素質(zhì)教育，切實做好控輟保學工作。我校根據(jù)“蛟河市義務(wù)教育階段控輟保學工作實施意見”的要求，本著對學生、對家長、對社會負責的態(tài)度，動員全校師生的力量，齊抓共管，使我校的控輟工作取得了一定的成效，

2、現(xiàn)將我校控輟保學工作經(jīng)驗總結(jié)如下：　　一、領(lǐng)導重視、加強管理、落實到位　　1、學校成立了以校長為組長的控輟工作領(lǐng)導小組，在每個學期初都召開全校教職工大會，充分認識“控輟保學”的意義和重要性，從而使廣大教師從思想上對“控輟保學”工作高度重視，并制定了具體的“控輟保學”管理制度，建立了校、班、家三級控輟網(wǎng)絡(luò)，層層簽訂控輟保學責任狀，實行了控輟目標管理責任制，并逐層落實，保證主管領(lǐng)導抓到位、分管主任協(xié)調(diào)到位、班主任工作做到位。在這個基礎(chǔ)上，注重學校、家庭、社會的合力、齊抓、共管，對控輟工作做到反復抓、經(jīng)常抓，從而保證控輟工作順利實施。隨著信息化和全球化的發(fā)展，國家及

3、地區(qū)之間的貿(mào)易也已成為拉動一國經(jīng)濟的三駕馬車之一，甚至是三駕馬車之首，奧巴馬政府成立之日起自從人類進入商品經(jīng)濟社會以來，貿(mào)易即已成為人們?nèi)粘；顒拥闹饕糠?，并成為一國?jīng)濟增長的主動力。國際分工的深化、大量國際統(tǒng)一標準規(guī)則的建立　　2、加強學籍管理，嚴把學額流動關(guān)。教務(wù)處建立起了用微機管理的比較科學、規(guī)范、詳細的學生學籍、學生名冊檔案資料。對學生的正常流動和輟學實行動態(tài)管理。嚴把休、　　轉(zhuǎn)、寄、降手續(xù)關(guān)。要求外寄轉(zhuǎn)出、中職分流的學生及家長或所在學校必須開回回執(zhí)證明?！　?、建立輟學報告制度。學校做好開展“控輟活動月”的宣傳動員工作外，對有輟學跡象的學生及時下去家

4、訪、了解情況，做好動員工作。學校歷年來都把家訪工作作為控輟保學的主要手段，實行領(lǐng)導、班主任、任課教師家訪制度，全面了解學生家庭情況，加強與全體家長的聯(lián)系，其重點是家貧學生、單親家庭及有跡象輟學學生的家訪；增強學生及家長的自信心，在對學習中、紀律上出現(xiàn)問題的學生隨時家訪，及時了解問題，取得了良好的控輟效果。深入細致的做好學生的思想工作，用真情感動家長，贏得學生的心，用我們樸實無華的真實工作得到社會各界的支持?！　《?、教師作為施教主體，提高“控輟”能力和水平隨著信息化和全球化的發(fā)展，國家及地區(qū)之間的貿(mào)易也已成為拉動一國經(jīng)濟的三駕馬車之一，甚至是三駕馬車之首，奧巴馬

5、政府成立之日起自從人類進入商品經(jīng)濟社會以來，貿(mào)易即已成為人們?nèi)粘；顒拥闹饕糠?，并成為一國?jīng)濟增長的主動力。國際分工的深化、大量國際統(tǒng)一標準規(guī)則的建立　　1、改進教學方法，面向全體學生，避免學生因厭學而失學。教學是控輟保學的主要教育方式，學生由于厭學而失學是輟學的主流，我們明確了認識，轉(zhuǎn)變了觀念，從端正辦學方向入手，制定了詳細的教改控輟工作計劃。在教學中體現(xiàn)面向全體學生。同時對不同層次的學生，結(jié)合特點，因材施教，積極開展豐富多彩的教育教學活動，增加教育教學的吸引力，給學生創(chuàng)造充分展示特長的天地，我們?nèi)∠税闯煽兎职?，全面開設(shè)信息技術(shù)教育、勞技教育等，針對學生的

6、不同特點開設(shè)了各類特長班，（如音樂、美術(shù)、體育），通　　過豐富多彩的校園生活，吸引和留住他們。同時開展班主任控輟經(jīng)驗介紹和典型引路等，新學期對優(yōu)秀控輟班主任都要進行獎勵，召開專題會議，推廣他們成型的有說服力的經(jīng)驗，以點帶面，推動控輟保學工作的健康發(fā)展，力爭年輟學率始終控制在3%以內(nèi)。力爭實現(xiàn)零的突破。隨著信息化和全球化的發(fā)展，國家及地區(qū)之間的貿(mào)易也已成為拉動一國經(jīng)濟的三駕馬車之一，甚至是三駕馬車之首，奧巴馬政府成立之日起自從人類進入商品經(jīng)濟社會以來，貿(mào)易即已成為人們?nèi)粘；顒拥闹饕糠?，并成為一國?jīng)濟增長的主動力。國際分工的深化、大量國際統(tǒng)一標準規(guī)則的建立　　2

7、、加強教師師德修養(yǎng)，提高教師素質(zhì)。加強師風師德建設(shè)，樹立教師眼中無差生的觀念。針對本校師資隊伍現(xiàn)狀，結(jié)合控輟保學工作，學校領(lǐng)導重點抓了師風師德建設(shè)，旨在提高教師的思想素質(zhì)，重塑教師的良好形象，全面推進素質(zhì)教育。通過政治、業(yè)務(wù)學習等，加強對領(lǐng)導、教師的培訓教育，不斷轉(zhuǎn)變教育教學觀念。確立以學生為本，本著“一切為了學生、為了學生的一切、為了一切學生”的原則，尊重、關(guān)愛學生，建立平等、民主、合作的師生關(guān)系。使領(lǐng)導、教師都深刻認識到，學生只有“親其師”才能“信其道”的道理。大力倡導教師眼中無差生，“獻給學生都是愛”的觀念。特別是對四種學生更應給以“特別的愛”，讓他們充

8、分體味到“師之愛，校之暖”。“四生”即