資源描述：
《小學(xué)五年級科學(xué)實驗通知單、記錄單》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、實驗通知單學(xué)科：科學(xué)時間：年月日實驗課題太陽運動中影子的變化演示或分組演示實驗實驗時間年月日第節(jié)課實驗班級五學(xué)生數(shù)33分組數(shù)6授課教師余宏儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量手電筒個11橡皮泥個11鉛筆個11白紙個11備注實驗教師（簽名）授課教師（簽名）實驗教學(xué)記錄單學(xué)科:科學(xué)填寫通知單時間年月日實驗課題太陽運動中影子的變化演示或分組演示實驗實驗時間年月日第節(jié)課實驗班級五年級實驗儀器、材料或藥品手電筒、橡皮泥、鉛筆、白紙實驗情況正常安全情況安全儀器損壞及處理意見儀器質(zhì)量及改進意見實驗教師（簽名）授課教師（簽名）實驗通知單學(xué)科：科學(xué)時間：年月日實驗課題制作簡易太陽鐘
2、演示或分組分組實驗實驗時間年月日第節(jié)課實驗班級五學(xué)生數(shù)33分組數(shù)6授課教師余宏儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量卡制片個66指南針個66鐘表個66硬紙板個66膠水個66備注可讓學(xué)生回家制作實驗教師（簽名）授課教師（簽名）實驗教學(xué)記錄單學(xué)科:科學(xué)填寫通知單時間年月日實驗課題制作簡易太陽鐘演示或分組分組實驗實驗時間年月日第節(jié)課實驗班級五年級實驗儀器、材料或藥品卡制片、指南針、鐘表、硬紙板、膠水實驗情況正常安全情況安全儀器損壞及處理意見儀器質(zhì)量及改進意見實驗教師（簽名）授課教師（簽名）實驗通知單學(xué)科：科學(xué)時間：年月日實驗課題晝夜交替的原因演示或分組演示實驗實驗時間年月
3、日第節(jié)課實驗班級五學(xué)生數(shù)33分組數(shù)6授課教師余宏儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量手電筒個66地球儀個66備注實驗教師（簽名）授課教師（簽名）實驗教學(xué)記錄單學(xué)科:科學(xué)填寫通知單時間年月日實驗課題晝夜交替的原因演示或分組演示實驗實驗時間年月日第節(jié)課實驗班級五年級實驗儀器、材料或藥品手電筒、地球儀實驗情況正常安全情況安全儀器損壞及處理意見儀器質(zhì)量及改進意見實驗教師（簽名）授課教師（簽名）實驗通知單學(xué)科：科學(xué)時間：年月日實驗課題光的直線傳播及小孔成像模擬實驗演示或分組分組實驗實驗時間年月日第節(jié)課實驗班級五學(xué)生數(shù)33分組數(shù)6授課教師余宏儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)
4、量歸還數(shù)量小孔板個66手電筒個66紙盒個66剪刀個66一張半透明的紙個66備注實驗教師（簽名）授課教師（簽名）實驗教學(xué)記錄單學(xué)科:科學(xué)填寫通知單時間年月日實驗課題光的直線傳播及小孔成像模擬實驗演示或分組分組實驗實驗時間年月日第節(jié)課實驗班級五年級實驗儀器、材料或藥品小孔板、手電筒；紙盒、剪刀、一張半透明的紙實驗情況正常安全情況安全儀器損壞及處理意見儀器質(zhì)量及改進意見實驗教師（簽名）授課教師（簽名）實驗通知單學(xué)科：科學(xué)時間：年月日實驗課題制作潛望鏡演示或分組分組實驗實驗時間年月日第節(jié)課實驗班級五學(xué)生數(shù)33分組數(shù)6授課教師余宏儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量同樣大的
5、小長方形鏡子個66硬紙盒個66剪刀個66硬紙板個66備注實驗教師（簽名）授課教師（簽名）實驗教學(xué)記錄單學(xué)科:科學(xué)填寫通知單時間年月日實驗課題制作潛望鏡演示或分組分組實驗實驗時間年月日第節(jié)課實驗班級五年級實驗儀器、材料或藥品同樣大的小長方形鏡子、硬紙盒、剪刀、硬紙板實驗情況正常安全情況安全儀器損壞及處理意見儀器質(zhì)量及改進意見實驗教師（簽名）授課教師（簽名）實驗通知單學(xué)科：科學(xué)時間：年月日實驗課題制作萬花筒演示或分組分組實驗實驗時間年月日第節(jié)課實驗班級五學(xué)生數(shù)33分組數(shù)6授課教師余宏儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量三面小鏡子個66卡片紙個66透明紙個66剪刀個66
6、彩色小物件備注實驗教師（簽名）授課教師（簽名）實驗教學(xué)記錄單學(xué)科:科學(xué)填寫通知單時間年月日實驗課題制作萬花筒演示或分組分組實驗實驗時間年月日第節(jié)課實驗班級五年級實驗儀器、材料或藥品三面小鏡子、卡片紙、透明紙、剪刀、彩色小物件實驗情況正常安全情況安全儀器損壞及處理意見儀器質(zhì)量及改進意見實驗教師（簽名）授課教師（簽名）實驗通知單學(xué)科：科學(xué)時間：年月日實驗課題光的折射演示或分組演示實驗實驗時間年月日第節(jié)課實驗班級五學(xué)生數(shù)33分組數(shù)6授課教師余宏儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量玻璃杯個66吸管個66鉛筆個66備注實驗教師（簽名）授課教師（簽名）實驗教學(xué)記錄單學(xué)科:科學(xué)
7、填寫通知單時間年月日實驗課題光的折射演示或分組演示實驗實驗時間年月日第節(jié)課實驗班級五年級實驗儀器、材料或藥品玻璃杯、吸管、鉛筆實驗情況正常安全情況安全儀器損壞及處理意見儀器質(zhì)量及改進意見實驗教師（簽名）授課教師（簽名）實驗通知單學(xué)科：科學(xué)時間：年月日實驗課題凸透鏡和凹透鏡演示或分組分組實驗實驗時間年月日第節(jié)課實驗班級五學(xué)生數(shù)33分組數(shù)6授課教師余宏儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量凸透鏡個66凹透鏡個66備注實驗教師（簽名）授課教師（簽名）實驗教學(xué)記錄單學(xué)科:科學(xué)填寫通知單時間年月日實驗課題凸透鏡和凹透鏡演示或分組分
