如何快速寫好自由作文

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1、如何快速寫好自由作文！如何快速寫好自由作文根據(jù)自由作文“立意自定”、“文體自選”、“題目自擬”的特點(diǎn)和要求，要快速寫好自由作文，應(yīng)注意如下三個(gè)方面的問(wèn)題：一、快速審題立意自由作文不在審題上設(shè)置障礙，審題難度降低，但這并不意味著不需要審題，審題這個(gè)環(huán)節(jié)還是馬虎不得。根據(jù)自由作文的特點(diǎn)，快速審題應(yīng)注意如下幾點(diǎn)：1.抓住關(guān)鍵詞句，讀懂材料。例如2002年春季高考作文題：一個(gè)海員/他最歡喜的是起錨所激起的/那一片潔白的浪花……/一個(gè)海員/最使他高興的是拋錨所發(fā)出的/那一陣鐵鏈的喧嘩……/一個(gè)盼望出發(fā)/一個(gè)盼望到達(dá)?！耙粋€(gè)盼望出發(fā)，一個(gè)盼望到達(dá)”，詩(shī)中的“出發(fā)”和“到達(dá)”引

2、發(fā)你想些什么呢？以此為自由寫一篇不少于800字的文章。要寫好這篇自由作文，就要認(rèn)真閱讀并準(zhǔn)確理解這首詩(shī)的深刻意蘊(yùn)，尤其要深入理解“出發(fā)”和“到達(dá)”這些關(guān)鍵詞句的象征意義?！俺霭l(fā)”，可理解為事情的開(kāi)始，對(duì)目標(biāo)的追求，準(zhǔn)備面臨的考驗(yàn)等：“到達(dá)”，可理解為事情的結(jié)束，理想的實(shí)現(xiàn)，成功的喜悅等。“出發(fā)與到達(dá)”與人生中的無(wú)數(shù)個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn)一樣，是對(duì)立統(tǒng)一、緊密相聯(lián)的。每個(gè)人都有自己的人生航船，一個(gè)追求的目標(biāo)達(dá)到了，又要去追求另一個(gè)新的目標(biāo)，人生的價(jià)值就是在不懈的追求中實(shí)現(xiàn)的。對(duì)這首詩(shī)，如果不能迅速抓住關(guān)鍵詞句來(lái)思考分析，如果僅局限于從字面意義和詩(shī)中的“海員”形象去理解，就會(huì)過(guò)

3、于狹隘，過(guò)于膚淺，甚至偏離題意。2.借助提示語(yǔ)，讀準(zhǔn)材料。自由作文，命題者在提供的材料之后，往往設(shè)計(jì)一段提示語(yǔ)。提示語(yǔ)的作用或是對(duì)材料作解釋說(shuō)明，幫助學(xué)生理解材料，或是啟發(fā)思考，擴(kuò)展思維。借助提示語(yǔ)，對(duì)迅速準(zhǔn)確把握材料及自由的內(nèi)涵十分重要。如2000年高考作文題，在材料之后有一個(gè)提示語(yǔ)：的確，世界是千變?nèi)f化的，疑問(wèn)是層出不窮的，答案是豐富多彩的。在生活中，看問(wèn)題的角度、對(duì)問(wèn)題的理解、解決問(wèn)題的方法以及問(wèn)題的答案不止一個(gè)的事很多。你有這樣的經(jīng)歷、體驗(yàn)、見(jiàn)聞和認(rèn)識(shí)嗎？請(qǐng)以“答案是豐富多彩的”為自由寫一篇文章。這個(gè)提示語(yǔ)，一方面對(duì)圖形材料作了很好的解說(shuō)，并揭示了“答案是

4、豐富多彩的”的主要原因：一是世界是千變?nèi)f化的，二是人們看問(wèn)題的角度、標(biāo)準(zhǔn)、方法多種多樣。另一方面，這段提示語(yǔ)提醒學(xué)生在把握“答案不止一個(gè)”的思想的同時(shí)，要放寬眼界，開(kāi)拓思路，盡快從具體的圖形符號(hào)的分析理解中走出來(lái)。3.讀清題干，準(zhǔn)確把握話題概念的內(nèi)涵和外延?！邦}干”是命題者用簡(jiǎn)潔概括的語(yǔ)言揭示寫什么，即要求習(xí)以什么為話題寫文章。審清題干，就能把復(fù)雜模糊的問(wèn)題變得簡(jiǎn)單清晰。題干是對(duì)習(xí)的一個(gè)核心指令，習(xí)要嚴(yán)格按照指令作文，不能另起爐灶。對(duì)自由的關(guān)鍵詞語(yǔ)，要認(rèn)真琢磨，迅速準(zhǔn)確地把握其內(nèi)涵和外延。例如寫“假如記憶可以移植”，首先就要明確“記憶”是指保存在腦子里的過(guò)去事物的

5、印象，不是思維、性格：“移植”在這里是指“將機(jī)體的一部分組織轉(zhuǎn)移到另一機(jī)體上的一種醫(yī)療手術(shù)”，不是克隆、復(fù)制。又如“誠(chéng)信”是指“誠(chéng)實(shí)”和“守信”，但部分考生由于不認(rèn)真審題，把“誠(chéng)信”單純寫成承諾、忠義、忠誠(chéng)、信任，或誤解為“誠(chéng)懇”和“自信”，嚴(yán)重偏離了題意。4.要把材料和話題綜合起來(lái)審視。材料和話題，兩者是聯(lián)系的、統(tǒng)一的。審題時(shí)不能把兩者孤立開(kāi)來(lái)，不能顧此失彼。話題是由材料引出來(lái)的，材料對(duì)文章的內(nèi)容范圍也有限制作用。既符合材料，又符合話題的文章內(nèi)容，才沒(méi)有超出題意要求的范圍。有這樣一道作文題；堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持是人生的希望，在滴水如冰的嚴(yán)冬，堅(jiān)持春天的渴望；在漆黑如

6、墨的風(fēng)雨之夜，堅(jiān)持心中的太陽(yáng)；在人生的航程里，堅(jiān)持是固守心中惟一目標(biāo)而不改初衷。堅(jiān)持，為人生創(chuàng)造了生命中的奇跡。請(qǐng)以“堅(jiān)持”為話題寫一篇文章。初看這道作文題，似乎很容易讀懂，認(rèn)為“堅(jiān)持就是不放棄”，但如果這樣寫，就不夠切題。因?yàn)槊}者在材料里對(duì)“堅(jiān)持”這個(gè)自由的內(nèi)容范圍作了提示和限制。認(rèn)真審讀材料，就不難發(fā)現(xiàn)材料包含了三個(gè)要點(diǎn)：（1）希望不滅，就是堅(jiān)持；（2）目標(biāo)不變，就是堅(jiān)持；（3）堅(jiān)持能使生命輝煌。有的習(xí)在審題時(shí)，只注重看話題，忽略了材料，對(duì)材料缺乏冷靜的思考分析，看不出材料的指向和限制的內(nèi)容范圍，一看到“堅(jiān)持”，就先入為主，立即想怎樣寫自己的事情，如寫自己遇

7、到一道數(shù)學(xué)難題，連續(xù)做了幾個(gè)小時(shí)也不放棄等等。這就偏離了題意，也導(dǎo)致聯(lián)想和選材不當(dāng)?？傊?，對(duì)自由作文要有快速而準(zhǔn)確的把握，就要抓住自由作文的特點(diǎn)，對(duì)自由作文的材料、提示語(yǔ)、題干（含自由）、注意事項(xiàng)等各個(gè)部分作認(rèn)認(rèn)真真的審讀。審題時(shí)既要全面，又要抓住重點(diǎn)，還要注意各部分之間的內(nèi)在聯(lián)系。二、快速自選文體“文體不限”、“文體自選”是自由作文的特點(diǎn)之一。由于在寫作的內(nèi)容方面突出了范圍的寬泛，因此在寫作形式方面也給予相應(yīng)的關(guān)照。這樣，習(xí)在表達(dá)方式上就有了更大的自由，能揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自己的寫作優(yōu)勢(shì)。但文體上的自由開(kāi)放，讓有些習(xí)“浮想聯(lián)翩”，無(wú)法收攏，結(jié)果夸夸其談，不