青奧伴我同行作文

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1、青奧伴我同行作文[青奧伴我同行作文]南京是中國(guó)四大古都之一，又被稱為六朝古都和十朝都會(huì)，青奧伴我同行作文。朱自清先生評(píng)價(jià)：逛南京就像逛古董鋪?zhàn)?，到處是時(shí)代侵蝕的痕跡，你可以憑吊，可以悠然遐想2014是一個(gè)多么簡(jiǎn)單又充滿生氣的數(shù)字，又是一個(gè)南京人期盼已久的節(jié)日青奧會(huì)。青奧會(huì)全稱青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。2014年青奧主題是：分享青春、共筑未來。我期待的青奧會(huì)是綠色的：馬路煥然一新，兩旁種滿了樹木；分類垃圾箱站在車站旁，小區(qū)里，大街上；私家車少了許多，更多的是公交，自行車；尾氣少了，氧氣多了，空氣清新了。我期待的青奧會(huì)是熱情的：街頭的志愿者熱情的向外國(guó)人指路，介紹南京千百年來的光

2、輝歷史，帶領(lǐng)外國(guó)人游覽南京的名勝古跡，小學(xué)六年級(jí)作文《青奧伴我同行作文》(..)。我期待的青奧會(huì)是熱鬧的：場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們拼搏，場(chǎng)下觀眾們吶喊助威。中國(guó)運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮優(yōu)秀，捷報(bào)頻傳。2014年我已是一名青年了，作為一名青年，我有義務(wù)要為青奧做貢獻(xiàn)：作為一名小學(xué)生，我們必須學(xué)好外語，才能給外國(guó)人指路?；卮鹜鈬?guó)人的問題。從現(xiàn)在行動(dòng)起來：練普通話，學(xué)習(xí)英語；游覽名勝古跡，了解南京歷史。阿姨，從這一直走到十字路口，左拐，就有一個(gè)飯店嗯，沒錯(cuò)，前方約300米處有個(gè)廁所是的，我是一名南京人，會(huì)一點(diǎn)英語雖然還未到2014年，但青奧時(shí)為外國(guó)人服務(wù)的樣子早已浮現(xiàn)在我眼前。宣傳環(huán)保生活，提倡綠色青奧

3、，勸吸煙者戒煙，教無文化者識(shí)字。不亂丟垃圾，見垃圾撿起，以身作則。為和諧、友好、熱鬧的青奧努力！為自己是南京人驕傲！為運(yùn)動(dòng)員加油！青奧伴我同行作文2　　第2篇政治課伴我成長(zhǎng)作文　　〖預(yù)覽〗政治課伴我成長(zhǎng)作文（一）　　熊彭宇　　書是人類進(jìn)步的階梯。讀書做學(xué)問應(yīng)該廣取博收，融會(huì)貫通為我所用。從初一開始，《政治》這門課程就到來了我們的身邊。學(xué)習(xí)《政治》課，我明白了很多道理?！　槿隧毊?dāng)守誠(chéng)信。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的思想家墨翟曾經(jīng)說過：志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的哲學(xué)家、教育家韓非說過：內(nèi)外相應(yīng)，言行相稱。楚國(guó)著名的愛國(guó)詩(shī)人屈原也說過：善不由外來兮，名不可以虛作。戰(zhàn)國(guó)的哲學(xué)家莊周也

4、曾有言：真者，精誠(chéng)之至也，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。隋朝時(shí)，隋煬帝違背了雁門之圍許下的諾言，死在了驕果騎首領(lǐng)宇文化及的手下。而驕果騎原本是隋煬帝最忠誠(chéng)的部隊(duì)，但是因?yàn)樗鍩鄣亩啻尾皇匦挪艑?dǎo)致了自己最忠誠(chéng)的部隊(duì)背叛?！　∥覀儽仨氁袷胤煞ㄒ?guī)，學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己。孟子在《孟子？離婁上》說：離婁之明，公輸子之巧，不以規(guī)矩，不能成方圓。生活中若沒有規(guī)則和道德來約束人們的行為，我們的生活的會(huì)怎樣？社會(huì)又怎樣？國(guó)與國(guó)又怎樣？肯定會(huì)亂套的。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。不同時(shí)期，各個(gè)國(guó)家有著不同的社會(huì)背景和文化，但都得按規(guī)矩辦事，規(guī)矩就是規(guī)章制度、法律法規(guī)。法律法規(guī)是國(guó)家制定和認(rèn)可的行為準(zhǔn)則，具有

5、普遍性和強(qiáng)制性，人人必須遵守，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。只有形成了安定和諧的社會(huì)環(huán)境，才能加快百姓富裕的步伐，全面建設(shè)小康社會(huì)?！　∫粐?guó)之主，須當(dāng)體恤百姓?！盾髯印鄪W伴我同行作文3　　第3篇好學(xué)樂學(xué)伴我行作文　　〖預(yù)覽〗古代偉大的教育家孔子曾說過：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。學(xué)習(xí)知識(shí)的秘訣就是要先知道學(xué)習(xí)，然后喜愛上學(xué)習(xí)并且享受這個(gè)過程。其中，好學(xué)和樂學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)應(yīng)有的態(tài)度，對(duì)于這一點(diǎn)，我深有感觸。走進(jìn)博物館，領(lǐng)略歷史的魅力，我好之。初二的下學(xué)期，老師帶領(lǐng)我們來到了歷史博物館進(jìn)行學(xué)習(xí)。剛剛步入歷史博物館，一股檀香就撲面而來，數(shù)量眾多的古代展覽品中沉淀

6、著濃厚的古典文化，散發(fā)著其獨(dú)特的魅力。我觀望著周圍的幾件展覽品，心中一陣激動(dòng)，連忙目不暇接地讀著上面的介紹，津津有味地汲取著所有我不知道的新知識(shí)。隨后，我們又跟隨著講解老師來到了青銅展覽區(qū)，老師滔滔不絕地講述起青銅器的歷史來:青銅器出現(xiàn)在我國(guó)堯舜禹傳說時(shí)代我饒有興致地聽著老師的演講，同時(shí)手中的筆也在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，努力記憶著有用的信息。聆聽著老師的演講，被一群群歷史的沉淀之物緊緊包圍著，我仿佛感到自己又重新回到了古代，看到了先人們那智慧的面龐。短短幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們就瀏覽完了所有的展品，感受歷史之美的同時(shí)也收獲了大筆的知識(shí)財(cái)富。踏入小公園，探索植物的奇妙，我樂之。剛剛學(xué)完植

7、……青奧伴我同行作文4　　第4篇國(guó)旗下講話稿：讀書伴我成長(zhǎng)　　〖預(yù)覽〗高爾基曾經(jīng)說過，書是人類進(jìn)步的階梯。如果說書是人類知識(shí)的寶庫(kù)，那么，讀書就是開啟寶庫(kù)的金鑰匙；如果說書是人類精神的殿堂，那么讀書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦；如果說書是人類生活的營(yíng)養(yǎng)品，那么讀書就是消化營(yíng)養(yǎng)品的好工具書能使我們體會(huì)世界的多彩；書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖；書能使我們感悟人間的真諦，書能使我們充實(shí)自己的內(nèi)心世界書是知識(shí)的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉！書是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實(shí)自己。書，是我們長(zhǎng)過程中最