青奧伴我成長(zhǎng)作文

《青奧伴我成長(zhǎng)作文 》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、青奧伴我成長(zhǎng)作文[青奧伴我成長(zhǎng)作文]當(dāng)南京申辦青奧成功的消息傳來，作為一名學(xué)生，我為此感到由衷地激動(dòng)，青奧伴我成長(zhǎng)作文。青奧會(huì)旨在聚集世界范圍內(nèi)所有的具有天賦的青年運(yùn)動(dòng)員，以組織一項(xiàng)具有高度競(jìng)爭(zhēng)水平的賽事。而且，在舉辦青奧會(huì)前后，還將開展全世界青年之間的交流與溝通。這樣一個(gè)世界性的盛會(huì)，在我的家門口舉辦，我感到很激動(dòng)，但激動(dòng)之余，卻在想，我能為青奧做些什么呢？我想，作為學(xué)生，首先要努力學(xué)習(xí)，同時(shí)不僅要搞好學(xué)習(xí)，也要做到德、智、體全面發(fā)展。特別是體育鍛煉，要有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，才能謀求其他的發(fā)展，小學(xué)六年級(jí)作文《青奧伴我成長(zhǎng)作文》(.

2、.)。其次，要保護(hù)環(huán)境，我們要從小事做起，培養(yǎng)一些好的衛(wèi)生習(xí)慣，比如：不用方便筷、不用塑料袋、不隨地扔垃圾，要積極維護(hù)我們的城市環(huán)境衛(wèi)生，要讓一個(gè)美麗、整潔的南京呈現(xiàn)在全世界面前。講文明、有禮貌。我們要杜絕闖紅燈、不排隊(duì)等不文明現(xiàn)象。南京是一個(gè)文明古都，我們要從現(xiàn)在做起，做一個(gè)講文明的人，才不愧文明之都。我希望我們都能從身邊做起，從小事做起，讓我們的城市以嶄新的精神面貌迎接四面八方的客人。讓2014的南京青奧會(huì)寫下青奧史上最輝煌的一頁。青奧伴我成長(zhǎng)作文2　　第2篇政治課伴我成長(zhǎng)作文　　〖預(yù)覽〗政治課伴我成長(zhǎng)作文（一）　　熊彭宇　　

3、書是人類進(jìn)步的階梯。讀書做學(xué)問應(yīng)該廣取博收，融會(huì)貫通為我所用。從初一開始，《政治》這門課程就到來了我們的身邊。學(xué)習(xí)《政治》課，我明白了很多道理。　　為人須當(dāng)守誠信。戰(zhàn)國時(shí)的思想家墨翟曾經(jīng)說過：志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。戰(zhàn)國時(shí)的哲學(xué)家、教育家韓非說過：內(nèi)外相應(yīng)，言行相稱。楚國著名的愛國詩人屈原也說過：善不由外來兮，名不可以虛作。戰(zhàn)國的哲學(xué)家莊周也曾有言：真者，精誠之至也，不精不誠，不能動(dòng)人。隋朝時(shí)，隋煬帝違背了雁門之圍許下的諾言，死在了驕果騎首領(lǐng)宇文化及的手下。而驕果騎原本是隋煬帝最忠誠的部隊(duì)，但是因?yàn)樗鍩鄣亩啻尾皇匦挪艑?dǎo)致

4、了自己最忠誠的部隊(duì)背叛?！　∥覀儽仨氁袷胤煞ㄒ?guī)，學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己。孟子在《孟子？離婁上》說：離婁之明，公輸子之巧，不以規(guī)矩，不能成方圓。生活中若沒有規(guī)則和道德來約束人們的行為，我們的生活的會(huì)怎樣？社會(huì)又怎樣？國與國又怎樣？肯定會(huì)亂套的。國有國法，家有家規(guī)。不同時(shí)期，各個(gè)國家有著不同的社會(huì)背景和文化，但都得按規(guī)矩辦事，規(guī)矩就是規(guī)章制度、法律法規(guī)。法律法規(guī)是國家制定和認(rèn)可的行為準(zhǔn)則，具有普遍性和強(qiáng)制性，人人必須遵守，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。只有形成了安定和諧的社會(huì)環(huán)境，才能加快百姓富裕的步伐，全面建設(shè)小康社會(huì)?！　∫粐?/p>

5、之主，須當(dāng)體恤百姓?！盾髯印鄪W伴我成長(zhǎng)作文3　　第3篇好學(xué)樂學(xué)伴我行作文　　〖預(yù)覽〗古代偉大的教育家孔子曾說過：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。學(xué)習(xí)知識(shí)的秘訣就是要先知道學(xué)習(xí)，然后喜愛上學(xué)習(xí)并且享受這個(gè)過程。其中，好學(xué)和樂學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)應(yīng)有的態(tài)度，對(duì)于這一點(diǎn)，我深有感觸。走進(jìn)博物館，領(lǐng)略歷史的魅力，我好之。初二的下學(xué)期，老師帶領(lǐng)我們來到了歷史博物館進(jìn)行學(xué)習(xí)。剛剛步入歷史博物館，一股檀香就撲面而來，數(shù)量眾多的古代展覽品中沉淀著濃厚的古典文化，散發(fā)著其獨(dú)特的魅力。我觀望著周圍的幾件展覽品，心中一陣激動(dòng)，連忙目不暇接地讀著上面

6、的介紹，津津有味地汲取著所有我不知道的新知識(shí)。隨后，我們又跟隨著講解老師來到了青銅展覽區(qū)，老師滔滔不絕地講述起青銅器的歷史來:青銅器出現(xiàn)在我國堯舜禹傳說時(shí)代我饒有興致地聽著老師的演講，同時(shí)手中的筆也在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，努力記憶著有用的信息。聆聽著老師的演講，被一群群歷史的沉淀之物緊緊包圍著，我仿佛感到自己又重新回到了古代，看到了先人們那智慧的面龐。短短幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們就瀏覽完了所有的展品，感受歷史之美的同時(shí)也收獲了大筆的知識(shí)財(cái)富。踏入小公園，探索植物的奇妙，我樂之。剛剛學(xué)完植……青奧伴我成長(zhǎng)作文4　　第4篇國旗下講話稿：讀書伴我成長(zhǎng)

7、　　〖預(yù)覽〗高爾基曾經(jīng)說過，書是人類進(jìn)步的階梯。如果說書是人類知識(shí)的寶庫，那么，讀書就是開啟寶庫的金鑰匙；如果說書是人類精神的殿堂，那么讀書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦；如果說書是人類生活的營養(yǎng)品，那么讀書就是消化營養(yǎng)品的好工具書能使我們體會(huì)世界的多彩；書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖；書能使我們感悟人間的真諦，書能使我們充實(shí)自己的內(nèi)心世界書是知識(shí)的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉！書是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實(shí)自己。書，是我們長(zhǎng)過程中最好的伙伴，在書的海洋里，我們可以自由地遨游著，可以懂得許多有關(guān)

8、自然知識(shí)、科學(xué)知識(shí)、天文地理知識(shí)，知道世界有很多流傳很久、很美麗的動(dòng)人的童話故事等。從一年級(jí)起，老師就教會(huì)了我們?cè)鯓幼x拼音。讓我們可以借助拼音讀書看書。這不僅使我們的拼音大有長(zhǎng)進(jìn)，并把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得扎實(shí)。而且開闊了我們的眼界。隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，同學(xué)們掌