人教版小學(xué)一年音樂(lè)上冊(cè)教案-全冊(cè)

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1、新人教版一年級(jí)音樂(lè)（上冊(cè)）教案第一單元教學(xué)目標(biāo)1．感受并模仿自然界和生活中的聲音。2．感受人聲和樂(lè)器不同的音色。3．能夠用不同的材料創(chuàng)造聲音。4．能夠用聲音編織一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。5．會(huì)唱歌曲《大雨和小雨》和《大鼓和小鼓》。教學(xué)內(nèi)容1．歌曲《大雨和小雨》2．歌曲《大鼓和小鼓》3．用聲音編織的故事《小白兔蓋新房》（一）課時(shí)安排四課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)創(chuàng)造聲音并用聲音編織故事。通過(guò)創(chuàng)編音樂(lè)的實(shí)踐活動(dòng)，引起學(xué)生對(duì)創(chuàng)造的興趣并獲得成功的喜悅。教學(xué)難點(diǎn)對(duì)聲音的聯(lián)想。學(xué)生雖然對(duì)生活中的聲音有一定的感受，但沒有從聲音引起聯(lián)想的經(jīng)驗(yàn)。教師通過(guò)本課的教學(xué)，使學(xué)生逐步建立起對(duì)聲音的聯(lián)想，為探索聲音打下良好的

2、基礎(chǔ)。教學(xué)教具準(zhǔn)備1．五個(gè)盛水的瓶子、碟子及課堂打擊樂(lè)器。2．電子琴、打擊樂(lè)器。第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1．尋找生活中的聲音。2．歌曲《大雨和小雨》。3．聽聽我創(chuàng)造的聲音。教學(xué)目標(biāo)：1．能尋找并模仿生活中的聲音。2．能夠準(zhǔn)確朗讀歌詞。3．學(xué)唱歌曲《大雨和小雨》。4．能創(chuàng)造幾種聲音。教學(xué)過(guò)程：（一）尋找生活中的聲音1．教師用猜謎語(yǔ)的方式，啟發(fā)學(xué)生用耳朵仔細(xì)聽辨生活中的各種聲音。（設(shè)計(jì)目的：激發(fā)學(xué)生興趣，吸引學(xué)生注意力。）2．啟發(fā)學(xué)生注意“觀察”——“傾聽”生活中的聲音進(jìn)行簡(jiǎn)單分類，再分別播放教材中城市、森林、鄉(xiāng)村的聲音，學(xué)生、模仿并簡(jiǎn)單說(shuō)明這些聲音有什么特點(diǎn)？（設(shè)計(jì)目的：豐富學(xué)生的

3、知識(shí)。）3、想一想，說(shuō)說(shuō)生活中還有那些聲音。（二）歌曲《大雨和小雨》1．?雨是一種自然現(xiàn)象。有大雨也有小雨。下面我們來(lái)學(xué)唱一首關(guān)于魚的歌曲《大雨和小雨》。2．由教師范唱或聽錄音。（設(shè)計(jì)目的：讓學(xué)生對(duì)歌曲有一個(gè)初步的了解。）3．跟著教師學(xué)唱《大雨和小雨》。4．討論大雨和小雨的聲音有什么特點(diǎn)。（三）聽聽我創(chuàng)造的聲音1、我們剛才聽到的聲音都是生活中的聲音。2．能不能自己創(chuàng)造一些與教材中不同的聲音呢？（設(shè)計(jì)目的：培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)創(chuàng)造能力）3．用幾種聲音連在一起表現(xiàn)一定的內(nèi)容。教學(xué)隨筆課后反思第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容?歌曲《大鼓和小鼓》教學(xué)目標(biāo)：1、能說(shuō)出幾種樂(lè)器的名稱，感受人聲與樂(lè)器的不同音

4、色。2、能夠熟練朗讀歌詞。3、會(huì)唱《大鼓和小鼓》。教學(xué)過(guò)程：1.播放少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)的錄象，提問(wèn)：隊(duì)伍中有什么打擊樂(lè)器呢？（大鼓和小鼓）(設(shè)計(jì)目的：加深學(xué)生對(duì)兩種樂(lè)器的印象。)2．大鼓和小鼓的聲音有什么不同（高低、強(qiáng)弱、音色、不同等等）？3．學(xué)唱《大鼓和小鼓》。4．聽一遍錄音范唱。（設(shè)計(jì)目的：讓學(xué)生初步了解歌曲的內(nèi)容）5．按節(jié)奏準(zhǔn)確朗讀歌詞。6．聽唱法學(xué)唱歌曲。7．分組演唱歌曲。8．邊走步邊演唱歌曲《大鼓和小鼓》并模仿打鼓的姿勢(shì)。（設(shè)計(jì)目的：讓學(xué)生主動(dòng)參與到音樂(lè)實(shí)踐中來(lái)。）教學(xué)隨筆課后反思第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：用聲音編織的故事——小白兔蓋新房（一）。教學(xué)目標(biāo)：了解〈小白兔蓋新房〉的

5、故事大意，初步找出能表現(xiàn)故事情節(jié)的相應(yīng)的聲音。教學(xué)過(guò)程：1．教師看著書上的插圖給學(xué)生講述〈小白兔蓋新房〉的故事。（設(shè)計(jì)目的：讓學(xué)生在故事中尋找聲音，他們興趣倍增。）第一幅圖：兔媽媽幸福的一家。第二幅圖：暴風(fēng)雨來(lái)了，大風(fēng)刮倒了房子。第三幅圖：小喜鵲在樹上報(bào)信。第四幅圖：小松鼠、小猴、小狗、小熊從四面八方趕來(lái)。第五幅圖：小熊、小狗鋸木頭。第六幅圖：小松鼠、小猴釘釘子。第七幅圖：小白兔刷墻。第八幅圖：新房子蓋好了，大家一起來(lái)唱歌跳舞。2．教師出示圖片，請(qǐng)學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言準(zhǔn)確復(fù)述故事內(nèi)容。（設(shè)計(jì)目的：鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，并進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)本課聲音的記憶。）3．教師與學(xué)生一起討論如

6、何用身邊的材料表現(xiàn)雷、閃電、大風(fēng)及故事情節(jié)中要求表現(xiàn)的聲音。4．安排學(xué)生下課尋找能表現(xiàn)《小白兔蓋新房》內(nèi)容的聲音材料。教學(xué)隨筆課后反思第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：用聲音編織的故事——《小白兔蓋新房》（二）教學(xué)目標(biāo)：能用聲音表現(xiàn)《小白兔蓋新房》的故事，并在表演中擔(dān)任一個(gè)角色。教學(xué)過(guò)程：1．學(xué)生復(fù)述《小白兔蓋新房》的故事，注意語(yǔ)言的規(guī)范性與標(biāo)準(zhǔn)性。2．將學(xué)生分成2-4組，討論如何用聲音來(lái)表現(xiàn)。（設(shè)計(jì)目的：培養(yǎng)學(xué)生的自由創(chuàng)編能力）3．分組到前面表演。由一位同學(xué)講故事，其他同學(xué)用聲音來(lái)表現(xiàn)。4．師生共同來(lái)評(píng)價(jià)。5．如有時(shí)間還可創(chuàng)編其他內(nèi)容。教學(xué)隨筆課后反思第二單元教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)聽唱一組歌頌

7、祖國(guó)、國(guó)旗與多民族題材的歌曲，教育兒童熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)，尊敬國(guó)旗。2．逐步培養(yǎng)兒童聽音樂(lè)的習(xí)慣和興趣。3．通過(guò)用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏的實(shí)踐活動(dòng)，逐步培養(yǎng)兒童的音樂(lè)創(chuàng)造力和協(xié)作能力。4．對(duì)不同民族的音樂(lè)風(fēng)格有所感受。教學(xué)內(nèi)容欣賞中華人民共和國(guó)國(guó)歌歌唱國(guó)旗國(guó)旗真美麗認(rèn)識(shí)樂(lè)器碰鈴和響板歌表演彝家娃娃真幸福歌唱我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國(guó)欣賞吹蘆笙課時(shí)安排四課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)打擊樂(lè)器碰鈴和響板，并學(xué)會(huì)正確的演奏方式。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)教具準(zhǔn)備電子琴，多媒體，打擊樂(lè)器第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：歌唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)朗讀歌詞、學(xué)唱歌曲