蘇教版小學(xué)音樂一年上冊教案全冊

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1、一年級音樂教案備課人備課時間課型常規(guī)課1教學(xué)內(nèi)容常規(guī)教育教學(xué)目標(biāo)1、對一年級小學(xué)生提出一些具體的要求，讓學(xué)生形成一定的行為習(xí)慣；2、讓學(xué)生了解課堂要求和一些規(guī)范；內(nèi)容分析重點(diǎn)課堂紀(jì)律難點(diǎn)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教學(xué)準(zhǔn)備多媒體教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動二次備課一、師生問好二、自我介紹學(xué)生自我介紹144一年級音樂教案備課人備課時間課型常規(guī)課1教學(xué)內(nèi)容常規(guī)教育教學(xué)目標(biāo)1、對一年級小學(xué)生提出一些具體的要求，讓學(xué)生形成一定的行為習(xí)慣；2、讓學(xué)生了解課堂要求和一些規(guī)范；內(nèi)容分析重點(diǎn)課堂紀(jì)律難點(diǎn)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教學(xué)準(zhǔn)備多媒體教學(xué)過程教師活動

2、學(xué)生活動二次備課一、師生問好二、自我介紹學(xué)生自我介紹144教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動二次備課三、師生交流1、具體地規(guī)范要求四、小結(jié)同學(xué)們，我們上一年級了，你們又多了許多新的朋友，讓老師和同學(xué)們成為好朋友，上好每一節(jié)的音樂課！2、讓學(xué)生說一說，進(jìn)去一年級有什么感受；3、請學(xué)生上講臺來展現(xiàn)小本領(lǐng)。144板書設(shè)計(jì)教后反思144一年級音樂教案備課人備課時間課型常規(guī)課2教學(xué)內(nèi)容一、課堂中常規(guī)訓(xùn)練二、談一談音樂教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解課堂要求和一些規(guī)范。2、談?wù)勔魳?，興趣的養(yǎng)成。內(nèi)容分析重點(diǎn)課堂紀(jì)律難點(diǎn)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教學(xué)準(zhǔn)備多媒

3、體教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動二次備課一、強(qiáng)調(diào)課前準(zhǔn)備。坐姿端正，準(zhǔn)備好上課的書本。144教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動二次備課二、唱歌的要求。1、面帶微笑來歌唱。2、自然大方。3、聲音要求宏亮。三、談一談對音樂的認(rèn)識師問：你們認(rèn)為什么叫做音樂？四、小結(jié)今天的這節(jié)課，學(xué)生能夠知道課堂常規(guī)，嚴(yán)格要求自己了，也了解唱歌的一些方法和音樂課堂要求，但是還要不斷的學(xué)習(xí)，通過長期學(xué)習(xí)唱歌，才能真正的掌握唱歌的方法。師小結(jié)：音樂是一門藝術(shù)，能夠給人以美的享受，如一首優(yōu)美的歌曲。學(xué)生按要求來唱一唱已經(jīng)學(xué)過的歌曲！生：自由的回答。144板書

4、設(shè)計(jì)教后反思144一年級音樂教案第一單元《好朋友》一、教學(xué)內(nèi)容：１、唱：《兩只小象》、《打掌掌》２、聽：《大白象》、《口哨與小狗》３、動：音樂游戲：打花巴掌４、認(rèn)：鋁板琴二、教學(xué)目標(biāo)：１、能積極參與音樂實(shí)踐活動，體驗(yàn)友情帶來的快樂，表達(dá)對童年生活的熱愛。２、能用自然的聲音，婦幼表情地演唱《兩只小象》和《打掌掌》，體驗(yàn)、表現(xiàn)二拍子和三拍子的不同韻律；能夠利用打擊樂器或自編聲勢動作為歌曲伴奏。能清晰、準(zhǔn)確地模唱《打掌掌》旋律，初步建立mi、sol、la3個音的音高感。３、專注地聆聽《口哨與小狗》和《大白象》，能通過聲

5、勢律動、打擊樂器隨音樂伴奏等實(shí)踐活動，對樂曲的段落變化做出較為準(zhǔn)確的反應(yīng)。三、課時安排：4課時144144一年級音樂教案備課人備課時間課型新授課1教學(xué)內(nèi)容１、唱《兩只小象》２、聽《大白象》教學(xué)目標(biāo)１、能用音樂的方式與教師和同學(xué)交流，體驗(yàn)音樂課所帶來的快樂。２、學(xué)生基本能隨著老師的琴聲自然的唱歌，能夠和大家整齊的演唱《兩只小象》，較整齊的開始和結(jié)束。３、能夠準(zhǔn)確表現(xiàn)三拍子的韻律，體驗(yàn)歌曲的節(jié)奏型。內(nèi)容分析重點(diǎn)學(xué)會正確、有感情地演唱歌曲《兩只小象》，難點(diǎn)利用自制打擊樂器為歌曲伴奏及歌曲舞蹈動作的創(chuàng)編。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體、

6、電子琴教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動二次備課一、故事激勵：１、聽音樂《火車開了》律動進(jìn)教室。(以學(xué)生熟悉的歌曲音樂作為課前律動音樂，使學(xué)生在輕松、歡快的氣氛中，１、和老師正常交流144教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動二次備課自然而然地進(jìn)入到教師創(chuàng)設(shè)的音樂故事情境之中。）師：同學(xué)們，今天。老師要帶領(lǐng)大家去動物園參觀，你們高興嗎？讓我們上車出發(fā)吧！師：動物園到了，請同學(xué)們有秩序的坐到座位上。今天，動物園里有一場特別的音樂會，音樂會上來了許多動物，讓我們一起去看看吧！２、出示課件：A大熊貓B東北虎C象象媽媽知道動物園要開音樂會，這不

7、，象媽媽帶著自己的一雙小象姐妹也來了，你們聽！遠(yuǎn)處傳來了它們的腳步聲！二、視聽結(jié)合、學(xué)唱歌曲1、創(chuàng)設(shè)情境。音樂會開始了，請同學(xué)們欣賞歌曲《兩只小象》。（播放MTV，教師自彈自唱）2、同學(xué)們有感情的朗讀歌詞（發(fā)展故事情節(jié)導(dǎo)入歌曲教學(xué)，在生動形象的歌曲MTV中聆聽、感受歌曲，使學(xué)生喜歡這首歌曲，激發(fā)學(xué)唱的欲望）3、師：你們覺得他們倆的感情好嗎？是從哪里感覺出來的？同學(xué)們都很期待，準(zhǔn)備出發(fā)仔細(xì)聽歌詞，說說內(nèi)容。它們的感情很好！從“見面握握手”、“揚(yáng)起鼻子”、“勾一勾”····144教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動二次備課4、找

8、同學(xué)到前面當(dāng)老師。5、找兩名同學(xué)劃拍子。6、完整隨伴奏演唱歌曲。三、創(chuàng)編舞蹈（1）自由分組創(chuàng)編（2）分組表演（3）找學(xué)生點(diǎn)評四、團(tuán)結(jié)協(xié)作、表現(xiàn)歌曲1、師：你們都有自己的好朋友吧。誰來說一說你的好朋友是誰呢？請你和你的好朋友一起手拉手，讓我們唱吧，跳吧。請欣賞舞蹈《兩只小象》。2、連續(xù)播放《兩只小象》音樂師：天色不早了，動物音樂會就要結(jié)束了。你們看，我們也象兩只小象一樣找到