民族中學(xué)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告原創(chuàng)

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1、民族中學(xué)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告54目錄第一章總論41.1項(xiàng)目名稱及承辦單位41.2可行性研究報(bào)告編制依據(jù)和范圍41.3項(xiàng)目建設(shè)的必要性51.4建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模71.5項(xiàng)目管理與實(shí)施71.6項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度建議71.7環(huán)境保護(hù)、消防安全、節(jié)能及文物保護(hù)81.8投資估算與資金籌措81.9結(jié)論與建議81.9.2建議9第二章項(xiàng)目背景及建設(shè)必要性102.1項(xiàng)目所在地概況102.2項(xiàng)目建設(shè)的必要性11第三章建設(shè)場(chǎng)地與建設(shè)條件133.1建設(shè)場(chǎng)地133.2建設(shè)條件13第四章建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模164.1建設(shè)原則164.2建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模164.3編制依據(jù)16第五章建筑設(shè)計(jì)175.1建筑設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想1

2、75.2總平面設(shè)計(jì)175.4結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)18第六章公用工程206.1給排水206.2供配電216.3弱電設(shè)施226.4采暖、通風(fēng)23第七章境保護(hù)與勞動(dòng)安全衛(wèi)生247.1　環(huán)境保護(hù)247.2　勞動(dòng)安全25第八章消防、節(jié)能、節(jié)水及文物保護(hù)268.1消防268.2節(jié)能268.3節(jié)水措施278.4文物保護(hù)27第九章項(xiàng)目組織與實(shí)施進(jìn)度安排289.1　項(xiàng)目組織2854第十章招投標(biāo)方案29第十一章投資估算與資金來(lái)源3211.1　投資估算說(shuō)明3211.2投資估算3311.3資金籌措3311.4資金使用計(jì)劃33第十二章結(jié)論與建議34一、結(jié)論34二、建議3454第一章總論1.1項(xiàng)目名稱及承辦單

3、位1.1.1項(xiàng)目名稱：****中學(xué)建設(shè)項(xiàng)目1.1.2承辦單位：**教體局1.1.3項(xiàng)目法人代表：楊毅民1.1.4項(xiàng)目擬建地點(diǎn)：**城消防路與北環(huán)路交匯處1.2可行性研究報(bào)告編制依據(jù)和范圍1.2.1編制依據(jù)(1)《中華人民共和國(guó)教育法》(2)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》(中發(fā)[1999]28號(hào))；(3)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》(4)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》(5)《河南省委、河南省人民政府關(guān)于<中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定>的實(shí)施意見(jiàn)》；(6)《教育部《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》建標(biāo)［2002

4、］102號(hào)；(7)《河南省教育廳關(guān)于加強(qiáng)全省中小學(xué)基本建設(shè)管理工作的意見(jiàn)》教發(fā)規(guī)〔2005〕718號(hào)；54（8）《**國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十一五”計(jì)劃》；(9)《投資項(xiàng)目可行性研究指南》；(10)河南省發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)豫計(jì)政法[2001]109號(hào)文件《關(guān)于《建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告增加招標(biāo)內(nèi)容及核準(zhǔn)招標(biāo)事項(xiàng)暫行規(guī)定》的通知；(11)《建筑設(shè)計(jì)常用手冊(cè)》；(12國(guó)家有關(guān)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范、規(guī)定；(13)有關(guān)本項(xiàng)目的基礎(chǔ)資料。1.2.2研究的范圍根據(jù)國(guó)家對(duì)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究階段的工作范圍和深度規(guī)定，我中心對(duì)項(xiàng)目建設(shè)的選址和建設(shè)條件進(jìn)行了實(shí)地勘察，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)的必要性、建設(shè)場(chǎng)址及建設(shè)條件

5、、建設(shè)內(nèi)容和規(guī)模、總平面布置與建筑方案、公用工程、環(huán)境保護(hù)與安全衛(wèi)生、消防和節(jié)能、項(xiàng)目管理與實(shí)施進(jìn)度、組織機(jī)構(gòu)與定員、項(xiàng)目招標(biāo)方案和投資估算與資金籌措等方面進(jìn)行綜合研究和分析，重點(diǎn)研究和論證項(xiàng)目建設(shè)的必要性和工程技術(shù)方案的可行性，提出建設(shè)的內(nèi)容、方案、投資和資金籌措內(nèi)容。為項(xiàng)目建設(shè)的決策提供可靠的依據(jù)。1.3項(xiàng)目建設(shè)的必要性改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)基礎(chǔ)教育取得了輝煌成就?；酒占熬拍炅x務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲(簡(jiǎn)稱“兩基”54)的目標(biāo)初步實(shí)現(xiàn)，素質(zhì)教育全面推進(jìn)。但我國(guó)基礎(chǔ)教育總體水平還不高，發(fā)展不平衡，一些地方對(duì)基礎(chǔ)教育重視不夠。進(jìn)入新世紀(jì)，基礎(chǔ)教育面臨著新的挑戰(zhàn)，改革與發(fā)

6、展的任務(wù)仍十分艱巨。近幾年來(lái)，基礎(chǔ)教育在**委、縣政府和**教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，廣大教職員工奮發(fā)圖強(qiáng)，努力拼搏，銳意進(jìn)取，使**的教育事業(yè)從硬件到軟件，從規(guī)模到質(zhì)量等各項(xiàng)指標(biāo)均取得了飛速發(fā)展，在全社會(huì)形成了尊重知識(shí)、尊重科學(xué)、尊重人才的良好氛圍，有力地推動(dòng)了全縣物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，為**教育事業(yè)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。**是一個(gè)少數(shù)民族人口較多的大縣，共有回、滿、蒙等10個(gè)少數(shù)民族。目前全縣有少數(shù)民族人口4.6萬(wàn)(其中**人口4.5萬(wàn)，占99.8%)，約占全縣人口的4.9%。**人口在商丘縣位居第一，在河南省位于第二（按人口比例全省第一）。多年來(lái)，

7、由于縣城沒(méi)有**學(xué)校，特別是由于沒(méi)有**中學(xué)，相繼出現(xiàn)了一些不良社會(huì)問(wèn)題，**學(xué)生因在?；镲嬍车壬盍?xí)慣不同，輟學(xué)和外流不繼增多（主要流向周邊有回中的縣、縣、區(qū)）。正常情況下，全縣在校少數(shù)民族高中生應(yīng)有800人，現(xiàn)在實(shí)有不足350人；在校少數(shù)民族初中學(xué)生應(yīng)有950人，現(xiàn)在實(shí)有400人。民族教育的滯后，為少數(shù)民族人才的培養(yǎng)帶來(lái)了一定的影響。54讓少數(shù)民族子女接受良好的教育，實(shí)現(xiàn)全民族的共同繁榮和進(jìn)步，歷來(lái)是黨和國(guó)家提倡的方針和政策。計(jì)劃在初中一、二年級(jí)開(kāi)設(shè)《民族政策常識(shí)》課程，高中一、二年級(jí)開(kāi)設(shè)《民族理論常識(shí)》課程，文本和音像教材等由教育部