論國(guó)產(chǎn)3d動(dòng)畫電影《大圣歸來(lái)》的畫面設(shè)計(jì)

論國(guó)產(chǎn)3d動(dòng)畫電影《大圣歸來(lái)》的畫面設(shè)計(jì)

ID:23828889

大?。?1.50 KB

頁(yè)數(shù):6頁(yè)

時(shí)間:2018-11-10

論國(guó)產(chǎn)3d動(dòng)畫電影《大圣歸來(lái)》的畫面設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
論國(guó)產(chǎn)3d動(dòng)畫電影《大圣歸來(lái)》的畫面設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
論國(guó)產(chǎn)3d動(dòng)畫電影《大圣歸來(lái)》的畫面設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
論國(guó)產(chǎn)3d動(dòng)畫電影《大圣歸來(lái)》的畫面設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
論國(guó)產(chǎn)3d動(dòng)畫電影《大圣歸來(lái)》的畫面設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
資源描述:

《論國(guó)產(chǎn)3d動(dòng)畫電影《大圣歸來(lái)》的畫面設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、論國(guó)產(chǎn)3D動(dòng)畫電影《大圣歸來(lái)》的畫面設(shè)計(jì)  中圖分類號(hào):J905文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A:1007-0125(2016)07-0123-02  《大圣歸來(lái)》突破幾十年國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影的低迷,獲得影迷的熱烈贊賞,口碑和票房上的雙重勝利顯示了《大圣歸來(lái)》這部作品娛樂性和藝術(shù)性的完美結(jié)合。  一、《大圣歸來(lái)》構(gòu)圖風(fēng)格分析  畫面設(shè)計(jì),即畫面構(gòu)成,又可稱為設(shè)計(jì)稿。畫面構(gòu)成是用來(lái)表達(dá)鏡頭影像基本構(gòu)成的設(shè)計(jì)圖。那么什么是構(gòu)成?構(gòu)成是一種設(shè)計(jì)手段,形的片面構(gòu)成,即將各種形,根據(jù)自己創(chuàng)造美的需要,組合到平面上。構(gòu)成實(shí)質(zhì)上是處理關(guān)系,景與盡、景與人、人與人、人與物以

2、及物與物之間的關(guān)系,還有時(shí)間與空間的關(guān)系。  眾所周知,《大圣歸來(lái)》是一部3D動(dòng)畫電影,其構(gòu)圖風(fēng)格和形式多種多樣,是這部作品的一大亮點(diǎn)之一。影片一開始,氣勢(shì)磅礴精美絕倫的畫面撲面而來(lái),配合著震撼人心的音樂,給觀眾帶來(lái)了極強(qiáng)的發(fā)自靈魂深處的視覺轟炸效果,迅速地把影片觀眾者們的視線集中在了畫面上。這種氣勢(shì)磅礴的畫面最大的效果,最能集中人們的注意力。這也是好萊塢大片能在中國(guó)能取得巨大票房的原因之一:視覺轟炸。在影片隨后的幾分鐘“皮影戲”那里,當(dāng)層層疊起的古代建筑出現(xiàn)的時(shí)候,不僅給人強(qiáng)烈的視覺美觀,還能給人帶來(lái)一種仿佛穿越回到古代的感覺一樣,

3、這些古代建筑都是根據(jù)我國(guó)傳統(tǒng)的美學(xué)風(fēng)格來(lái)進(jìn)行取景拍攝的。當(dāng)江流兒遇險(xiǎn),無(wú)意中解放出孫悟空,并和豬八戒不打不相識(shí)之后,師徒三人在一起玩耍的場(chǎng)景中,月亮作為背景占據(jù)了大半個(gè)畫面,無(wú)論是漫天飛舞的螢火蟲,還是散落的蒲公英,都給人帶來(lái)一種寧?kù)o、感動(dòng)的滋味。這種滋味難以言喻,卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。  構(gòu)圖實(shí)際上是一種造型藝術(shù),電影作為一種連續(xù)的流動(dòng)的畫面,是通過(guò)鏡頭來(lái)體現(xiàn)這種造型的藝術(shù)的?!洞笫w來(lái)》的構(gòu)圖風(fēng)格體現(xiàn)了我國(guó)傳統(tǒng)繪畫的美學(xué)風(fēng)格,影片的很多畫面及細(xì)節(jié)上都能夠推敲出來(lái)。如江流兒的師傅(法明)尋找江流兒的鏡頭,就極具東方傳統(tǒng)繪畫美學(xué)特有的韻味,

4、呈現(xiàn)在觀眾眼前的畫面是意境幽遠(yuǎn)煙霧繚繞的逶迤山嶺,就像一幅美到極致的中國(guó)水墨畫。影片中大妖王“混沌”形象的鏡頭設(shè)計(jì)則大多是采用仰視的拍攝角度,這樣設(shè)計(jì)的目的是想突出大妖王“混沌”的氣勢(shì),以便給觀眾一種巨大的壓迫感。借鑒我國(guó)傳統(tǒng)繪畫美學(xué)中的“游”的手法,將大妖王這一人物自大狂妄不可一世的性格特點(diǎn)刻畫得入木三分?! 《?、《大圣歸來(lái)》畫面結(jié)構(gòu)分析  首先,在畫面結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)上,《西游記之大圣歸來(lái)》采納了把主要人物放在畫面中心的結(jié)構(gòu)方式,這不僅有利于有利于突出主要人物的具體形象,也能夠牢牢抓住觀影者的注意力。如當(dāng)影片中需要出現(xiàn)江流兒以及孫悟空的

5、特寫鏡頭的時(shí)候,他們通常會(huì)被居于畫面的中心位置,使得主要人物的形象特點(diǎn)得到突出和強(qiáng)化。再如,江流兒偶遇土地公公,悟空從五指山下逃出來(lái)并狂砸鐐銬以發(fā)泄被壓制五百年的憤怒的鏡頭,鏡頭中的人物,都是整個(gè)銀幕最為中心的位置。這種鏡頭設(shè)計(jì),不僅能夠很好地把觀影者的注意力集中起來(lái),同時(shí)這種“以人物為畫面中心”的構(gòu)圖也會(huì)使畫面產(chǎn)生一種傳統(tǒng)美學(xué)中“對(duì)稱”的美感。  其次,主要人物形象單獨(dú)倚居一隅的畫面結(jié)構(gòu)方式,在影片中也常??梢?,與“以人物為畫面中心”的構(gòu)圖方式形成對(duì)比。如江流兒和孫大圣兩人剛認(rèn)識(shí)的鏡頭,這時(shí)候的兩人并不處于畫面的中心,而是分別出現(xiàn)在

6、銀幕偏左和偏右的各三分之一處。而江流兒在大混戰(zhàn)中,鋪天蓋地的山石掩埋江流兒的那個(gè)緊急關(guān)頭,大圣急匆匆前去救援,此時(shí)在畫面上,只有大圣強(qiáng)勁有力的手緊緊握住江流兒的手這一情景最為清晰顯眼。在這幕畫面中,江流兒和孫悟空的身體都沒有出現(xiàn),但卻沒有給觀眾造成一種缺陷的感覺,反而強(qiáng)化了兩人在危難之際不顧自身安危舍身相救的感動(dòng)?! ≡俅?,在畫面結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)上,《大圣歸來(lái)》還習(xí)慣給觀眾營(yíng)造出一種心理暗示的作用,以孫悟空和江流兒的兩次遭遇強(qiáng)敵并奮戰(zhàn)的片段為例。  第一次描述的是江流兒被妖怪一路窮追猛打,在逃亡的曲折過(guò)程中,無(wú)意中破開了封印孫悟空的機(jī)關(guān)。該

7、畫面在渲染了孫大圣被壓在五指山下的背景以外,還需要構(gòu)造出那種曲折、恐怖、陰暗、幽深的視覺空間。在這些畫面中,色調(diào)主要以黑藍(lán)為主,畫面里山洞到處都是光怪陸離的猙獰怪石,陰暗恐怖的山洞頂上還晃動(dòng)著隨時(shí)可以纏人吃人的手腕粗的枝條。江流兒被搏殺之時(shí)滑倒在地,畫面中還立刻出現(xiàn)了許多尖銳的碎石,而江流兒身邊石塊恐怖的垂直度,逃跑道路令人揪心的曲折度以及遙不可及的縱深度的刻畫,都給觀影者造成一種人物處于極其危險(xiǎn)絕地的認(rèn)知?! 〉诙斡鰯车那楣?jié),卻不是江流兒,而是大圣和天蓬元帥豬八戒兩個(gè)冤家之間的較量。與山妖的戰(zhàn)斗結(jié)果不同,大圣和八戒在戰(zhàn)斗中最后化敵

8、為友了,使其成為了取經(jīng)路上的同伴。因此豬八戒和孫悟空和解了,加之它并沒有傷害江流兒的意圖,因此三人之間相處的畫面是和諧而又輕松愉快的。為了表達(dá)這些畫面,在畫面設(shè)計(jì)上,色彩主要以綠色為主,光線充足,樹木參天,草坪中還有盛開

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。