《學(xué)前游戲理論與指導(dǎo)》形考1附答案(2016)

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1、《學(xué)前游戲理論與指導(dǎo)》形考1-（2016）一、單項選擇7、目前主要的游戲分類方法有兩種，其中以某種關(guān)于兒童游戲發(fā)展的理論假設(shè)為依據(jù)的方法是（）（難度系數(shù)：1.00）A、以自然觀察為指導(dǎo)的分類方法B、以游戲發(fā)展過程為依據(jù)的分類方法C、以理論假設(shè)為指導(dǎo)的分類方法D、以游戲指導(dǎo)方法為指導(dǎo)的分類方法參考答案：C3、幼兒接觸到一件新的游戲玩具后，可能會自發(fā)地、興致勃勃地進(jìn)行多方面的嘗試，觀察玩具在不同情況下的變化特點(diǎn)，感知不同的玩法，這說明兒童在游戲中哪一方面的能力得到了發(fā)展？（）（難度系數(shù)：1.00）A、想象力B、思維能力C、運(yùn)動能力D、感知能力參考答案

2、：D5、兒童要在社會交往活動中不斷學(xué)會生存、學(xué)會去適應(yīng)自己所面臨的社會生活，首先是在（）中開始得以實踐的，也是他們進(jìn)行進(jìn)行社會交往的起點(diǎn)。（難度系數(shù)：1.00）A、游戲B、家庭生活C、學(xué)校生活D、教學(xué)參考答案：A6、幼兒是最稚嫩最無危機(jī)意識的個體，因此在規(guī)劃幼兒園室外游戲環(huán)境時，應(yīng)對任何會造成意外傷害的因素全部予以考慮。這遵循的是規(guī)劃室外游戲環(huán)境的（）原則。（難度系數(shù)：1.00）A、挑戰(zhàn)性B、安全衛(wèi)生C、整體性D、遵循自然參考答案：B2510、由于游戲是兒童的自發(fā)活動，游戲的內(nèi)容是否適合兒童？游戲的材料是否安全？等問題都有著不可預(yù)知性，而且兒童缺

3、乏認(rèn)知能力，因此需要教師的及時介入。這是教師介入兒童游戲的（）重要性表現(xiàn)。（難度系數(shù)：1.00）A、提高兒童游戲的水平B、提高兒童游戲的安全性C、提高兒童游戲的自主性D、提高兒童游戲的自發(fā)性參考答案：B9、（）主要是利用感覺器官和身體動作與周圍環(huán)境互動的體驗性活動。（難度系數(shù)：1.00）A、結(jié)構(gòu)游戲B、規(guī)則游戲C、感知運(yùn)動游戲D、表演游戲參考答案：C4、感知運(yùn)動游戲的類別有身體運(yùn)動游戲、精細(xì)動作游戲和（）。（難度系數(shù)：1.00）A、感覺游戲B、感知游戲C、感知覺游戲D、感官游戲參考答案：D2、（）是指運(yùn)用各種結(jié)構(gòu)玩具或結(jié)構(gòu)材料進(jìn)行構(gòu)造活動的游戲。

4、（難度系數(shù)：1.00）A、角色游戲B、結(jié)構(gòu)游戲C、表演游戲D、感知運(yùn)動游戲參考答案：B1、觀察者在相等的試卷里對觀察對象依次輪流進(jìn)行觀察，這屬于（）觀察法。（難度系數(shù)：1.00）A、掃描B、定點(diǎn)C、追蹤D、不定人參考答案：A8、（）是兒童象征性游戲的高峰期。（難度系數(shù)：1.00）25A、0-3歲B、3-4歲C、4-5歲D、5-6歲參考答案：C二、判斷2、給定游戲主題或預(yù)設(shè)后，在具體的進(jìn)行過程中如果發(fā)現(xiàn)兒童行為出現(xiàn)偏差，則立即采取行動將兒童引導(dǎo)回自己預(yù)設(shè)的游戲軌道中。這種做法對嗎？（難度系數(shù)：1.00）A、正確B、錯誤參考答案：B8、游戲能增強(qiáng)兒童

5、機(jī)體的適應(yīng)能力。（難度系數(shù)：1.00）A、正確B、錯誤參考答案：A7、人的自我意識是與生俱來的，從一出生就已具備這種能力。（難度系數(shù)：1.00）A、正確B、錯誤參考答案：B10、游戲能培養(yǎng)幼兒的自控能力、鍛煉幼兒的意志。（難度系數(shù)：1.00）A、正確B、錯誤參考答案：A1、游戲是一種消極的情感交往方式。（難度系數(shù)：1.00）A、正確B、錯誤參考答案：B5、規(guī)劃游戲環(huán)境可提高教育的有效性。（難度系數(shù)：1.00）A、正確B、錯誤參考答案：A6、室內(nèi)游戲角色區(qū)要求有寬敞、最好便于取水的場地。（難度系數(shù)：1.00）A、正確B、錯誤參考答案：A3、當(dāng)幼兒遇

6、到困難、挫折，即將放棄游戲意愿時，教師進(jìn)行游戲介入。這種做法對嗎？（難度系數(shù)：1.00）A、正確B、錯誤參考答案：A259、3-4歲的小朋友開始喜歡和同伴一起玩，因此在這個階段應(yīng)為他們創(chuàng)造同眾多的伙伴相互接觸的計劃，對他們的心理發(fā)展是十分重要的。（難度系數(shù)：1.00）A、正確B、錯誤參考答案：A4、進(jìn)入4-5歲，兒童更喜歡低結(jié)構(gòu)玩具和材料，合作多主題游戲開始增加，因此應(yīng)為兒童提供大膽創(chuàng)造、滿足好奇、積極思考、集體參與的寬松心理環(huán)境，同時提供以感覺運(yùn)動游戲為主的室內(nèi)外物質(zhì)環(huán)境。（難度系數(shù)：1.00）A、正確B、錯誤參考答案：B三、多項選擇4、兒童游

7、戲的特點(diǎn)包括（）（難度系數(shù)：1.00）A、游戲是自愿、自主的B、游戲是充滿幻想的C、游戲是有“規(guī)則”的D、游戲是無規(guī)律可循的E、游戲是快樂的F、游戲與生活密不可分參考答案：A,B,C,E,F2、游戲?qū)和鐣园l(fā)展的影響，主要表現(xiàn)為（）（難度系數(shù)：1.00）A、游戲有助于兒童智力的發(fā)展B、游戲有助于兒童自我意識的發(fā)展C、游戲有助于兒童自控能力的發(fā)展D、游戲有助于兒童想象力的發(fā)展E、游戲有助于兒童交往能力的發(fā)展F、游戲有助于兒童創(chuàng)造力的發(fā)展參考答案：B,C,E5、玩具在兒童發(fā)展中的作用有（）（難度系數(shù)：1.00）A、玩具是兒童生活中的親密伴侶B、玩

8、具是兒童的教科書C、玩具是兒童游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)25D、玩具是兒童游戲的不可缺少的資源參考答案：A,B,C3、游戲的基本指導(dǎo)，包括（）（難度