法學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案

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1、法學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案為進一步促進南財法學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展，進一步營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，逐步構(gòu)筑深厚的文化底蘊，也為了為我院培養(yǎng)高素質(zhì)的人才打下堅實的基礎(chǔ)，創(chuàng)建具有南財特色的學(xué)習(xí)型、文化型校園，進一步彰顯南京財經(jīng)大學(xué)學(xué)子秉承“自謙、自信、務(wù)實、超越”的傳統(tǒng)校訓(xùn)，樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)的優(yōu)良風(fēng)貌，特在5月12日-6月11日開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動。一、指導(dǎo)思想學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校育人、樹人的核心環(huán)節(jié)，良好的學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才的培養(yǎng)，也是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量、提高社會聲譽的重要因素。因此，要以“三個代表”重

2、要思想和先進的教育理念為指導(dǎo)，本著務(wù)實求真的態(tài)度，深入貫徹落實學(xué)校關(guān)于開展學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的整體部署和要求，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念，全面提升我院學(xué)生的素質(zhì)，推動校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)出更多高素質(zhì)、具有較強就業(yè)競爭力的文化人才。二、活動主題珍惜學(xué)習(xí)時間，把握青春時光三、目標(biāo)任務(wù)本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月將以學(xué)校近期發(fā)出的“珍惜學(xué)習(xí)時間，把握青春時光”號召為契機，針對我院學(xué)生學(xué)風(fēng)方面存在的突出問題，以強化管理為突破口，以活動為載體，強調(diào)以榜樣樹典型、以活動促斗志，扎實推進學(xué)風(fēng)建設(shè)，在全院范圍內(nèi)營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，依

3、照學(xué)院本學(xué)期的工作宗旨，配合學(xué)院工作，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展，倡導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)與能力共同提高，豐富大學(xué)生生活。希望在此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，通過一系列活動促進學(xué)生間的互相學(xué)習(xí)與交流，振奮學(xué)生的精神面貌取長補短，督促他們進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，杜絕不文明現(xiàn)象，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。同時，在日常行為規(guī)范的教育上，本著生活和學(xué)習(xí)并重的原則，引導(dǎo)學(xué)生從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，加強并完善監(jiān)督機制。使我院學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，充分展現(xiàn)我院學(xué)生的精神風(fēng)貌。四、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）成立法學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組1、學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：組長：張xx

4、副組長：楊xx成員：莊xx2、學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：（1）制定我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體方案和實施細(xì)則（2）對我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)進行指導(dǎo)和督察（3）組織班級學(xué)風(fēng)建設(shè)評比工作（4）定期向?qū)W院匯報學(xué)風(fēng)建設(shè)情況（二）成立班級學(xué)風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)小組1、班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)小組成員：組長：輔導(dǎo)員副組長：班長、團支書組員：班委2、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：（1）制定班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案并負(fù)責(zé)實施（2）對本班學(xué)生的學(xué)風(fēng)進行督察和處理（3）定期向?qū)W院匯報班級學(xué)風(fēng)建設(shè)情況五、學(xué)風(fēng)建設(shè)分階段任務(wù)安排（一）宣傳發(fā)動階段（4月25日—

5、—5月10日）1、召開學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定學(xué)風(fēng)建設(shè)月實施方案。2、召開全體學(xué)生工作人員會議，傳達學(xué)院有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的精神和要求，發(fā)揮輔導(dǎo)員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的指導(dǎo)作用。3、召開學(xué)生干部會議，傳達有關(guān)精神并進行工作布置，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體作用。4、由各班班長組織召開班級會議，具體講解并宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)月，請同學(xué)們各抒己見，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強自我批評和自我教育意識，改造不良的生活作風(fēng)和習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)風(fēng)氣和態(tài)度。5、通過學(xué)院網(wǎng)站、宣傳欄、海報橫幅等媒介廣泛宣

6、傳，讓同學(xué)們隨時隨地都能注意到學(xué)風(fēng)建設(shè)，警示同學(xué)們應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。6、組織撰寫“學(xué)風(fēng)倡議書”，舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)宣誓或承諾活動，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)教育。（二）組織實施階段（5月12日——6月11日）1、在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中充分發(fā)揮團總支和學(xué)生會的帶頭作用，在實踐中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。（1）開展“珍惜課堂時光，三尺講臺聽我說——講師大賽”活動，如今存在很多學(xué)生抱怨老師講課“聽不下去”“沒意思”“聽不懂”等現(xiàn)象，上課玩，不能把握住課堂上寶貴的學(xué)習(xí)時間。本次講課比賽通過學(xué)生備課上課、教師作為評委進行點

7、評，通過這種角色的互換，一方面可以讓同學(xué)們了解到三尺講臺的不易，使同學(xué)們感受到老師的辛苦，增強相互間的理解，另一方面也有利于教師了解同學(xué)們對課堂形式與內(nèi)容的喜好與需求，從而使我們的課堂能夠產(chǎn)生良性的互動，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)。（2）開展“二十一天——我的南財變形記”，“二十一天”南財變形記活動，主旨是以陌生同學(xué)之間的互動，幫助在校大學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，少玩網(wǎng)游多讀書，少宅宿舍多鍛煉，做一個陽光積極的大學(xué)生，并且在培養(yǎng)習(xí)慣的過程中鍛煉耐力和執(zhí)行力等大學(xué)生需要具備的基本素質(zhì)。共2頁，當(dāng)前第1頁（3）以鍛

8、煉身體素質(zhì)、提高運動興趣、豐富課余生活為出發(fā)點，以班級為單位開展趣味運動會、拔河比賽活動。2、開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級建設(shè)活動并在學(xué)期結(jié)束后進行評比。（1）在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間要求各班針對本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)提出具體的要求、制定詳細(xì)的計劃，具體計劃應(yīng)包括以下幾方面的內(nèi)容：如何保證上課出勤率；如何加強宿舍的安全、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)氛圍建設(shè)；學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間主題活動的策劃與開展；就期末班級不及格率對同學(xué)們提出要求并采取相應(yīng)的措施，爭創(chuàng)院級雙優(yōu)班級。（2）下學(xué)期初，各班結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)開展情況及期末成績提交優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級