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《如何讓孩子學(xué)會(huì)自己檢查作業(yè)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方如何讓孩子學(xué)會(huì)自己檢查作業(yè)?這里提供兩種做法給大家參考:???1、把檢查作業(yè)的目標(biāo)縮小???如果10道題有3道題是錯(cuò)的，我們叫孩子檢查，他可能有難度，積極性也不高。那么我們可把孩子檢查作業(yè)的目標(biāo)縮小，如圈出3道題，告訴孩子這里面有一道題是錯(cuò)的，這時(shí)孩子主動(dòng)尋找錯(cuò)誤的積極性和訂正錯(cuò)誤的準(zhǔn)確率就會(huì)提高。如此這般，你再圈出3-4道題告訴孩子其中有一道是錯(cuò)的，他前面檢查出一道題有了一點(diǎn)自信和成功感，他就更愿意去檢查第二道
2、錯(cuò)誤的題，那3道做錯(cuò)的題孩子就可充滿快樂和迅速的找出來。???第一點(diǎn)：把檢查作業(yè)的目標(biāo)縮小，孩子檢查作業(yè)的積極性就會(huì)增加。????2、要學(xué)會(huì)放手。???上述的方法有效以后，一定要持續(xù)下來，多次重復(fù)和肯定孩子的進(jìn)步，再慢慢的放開給孩子自己檢查，讓孩子在自己檢查作業(yè)的過程中不斷的感受到“自己能找到錯(cuò)誤和訂正”，那么孩子學(xué)習(xí)的自信心就會(huì)不斷建立。這時(shí)，父母就要學(xué)會(huì)放手，慢慢脫離孩子的學(xué)習(xí)。而不是對(duì)孩子不放心，有一個(gè)錯(cuò)誤就覺得不踏實(shí)。記?。汉⒆幽艹袚?dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任遠(yuǎn)比他有一些學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤重要得多。孩子越往高年級(jí)，我們就越會(huì)知道“學(xué)習(xí)
3、上的事我們可以幫得了一時(shí)，幫不了永久。到最后，學(xué)習(xí)就是靠孩子自己！”???第二點(diǎn)：要學(xué)會(huì)放手，慢慢脫離孩子學(xué)習(xí)。習(xí)慣的養(yǎng)成能支撐孩子更好的面對(duì)將來。????孩子檢查作業(yè)的不好習(xí)慣表現(xiàn)是：----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方如何讓孩子學(xué)會(huì)自己檢查作業(yè)?這里提供兩種做法給大家參考:???1、把檢查作業(yè)的目標(biāo)縮小???如果10道題有3道題是錯(cuò)的，
4、我們叫孩子檢查，他可能有難度，積極性也不高。那么我們可把孩子檢查作業(yè)的目標(biāo)縮小，如圈出3道題，告訴孩子這里面有一道題是錯(cuò)的，這時(shí)孩子主動(dòng)尋找錯(cuò)誤的積極性和訂正錯(cuò)誤的準(zhǔn)確率就會(huì)提高。如此這般，你再圈出3-4道題告訴孩子其中有一道是錯(cuò)的，他前面檢查出一道題有了一點(diǎn)自信和成功感，他就更愿意去檢查第二道錯(cuò)誤的題，那3道做錯(cuò)的題孩子就可充滿快樂和迅速的找出來。???第一點(diǎn)：把檢查作業(yè)的目標(biāo)縮小，孩子檢查作業(yè)的積極性就會(huì)增加。????2、要學(xué)會(huì)放手。???上述的方法有效以后，一定要持續(xù)下來，多次重復(fù)和肯定孩子的進(jìn)步，再慢慢的放開給孩
5、子自己檢查，讓孩子在自己檢查作業(yè)的過程中不斷的感受到“自己能找到錯(cuò)誤和訂正”，那么孩子學(xué)習(xí)的自信心就會(huì)不斷建立。這時(shí)，父母就要學(xué)會(huì)放手，慢慢脫離孩子的學(xué)習(xí)。而不是對(duì)孩子不放心，有一個(gè)錯(cuò)誤就覺得不踏實(shí)。記住：孩子能承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任遠(yuǎn)比他有一些學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤重要得多。孩子越往高年級(jí)，我們就越會(huì)知道“學(xué)習(xí)上的事我們可以幫得了一時(shí)，幫不了永久。到最后，學(xué)習(xí)就是靠孩子自己！”???第二點(diǎn)：要學(xué)會(huì)放手，慢慢脫離孩子學(xué)習(xí)。習(xí)慣的養(yǎng)成能支撐孩子更好的面對(duì)將來。????孩子檢查作業(yè)的不好習(xí)慣表現(xiàn)是：----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服
6、務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方???孩子做完作業(yè)的習(xí)慣大多是本子一放,筆一扔,草草了事，自己根本不檢查，然后叫父母檢查和幫忙訂正。如果我們叫孩子自己檢查,孩子也是應(yīng)付看一遍,然后跟你說"媽媽,沒錯(cuò),你幫我看一下吧……"???面對(duì)這種情況，家長不能“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”=錯(cuò)的幫孩子直接訂正，不會(huì)做的直接教他做，這樣的結(jié)果是累死父母，害了孩子。這種事父母最好少做為妙,弊遠(yuǎn)大于利,時(shí)
7、間一久,孩子學(xué)習(xí)的依賴性就會(huì)不斷增加,同時(shí)不去思考.??????培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)著眼于培養(yǎng)孩子獨(dú)立承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任，同時(shí)在引導(dǎo)孩子做不會(huì)做的題時(shí)，要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)分析與思考。這種解題思維的形成，以后孩子自己能解決很多題目。一句話記住多音字?１．?。核蛭葜魉土艘环荼。ǎ猕┒Y：十張卷著?。ǎ猕埃┖傻谋。ǎ猕ⅲ铮╋?。２．參：人參（ｓｈēｎ）苗長得參（ｃēｎ）差不齊，就不要讓客人參（ｃ?。睿┯^了。３．稱：名稱（ｃｈēｎｇ）與實(shí)物不能不相稱（ｃｈèｎ----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------
8、------文檔下載最佳的地方----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方．４．臭：這種物品無色無臭（ｘｉù，你怎么會(huì)聞出臭（ｃｈòｕ）味？５．畜：畜（ｘù）牧場(chǎng)里牲畜（很ｃｈù多。６．傳：《水滸傳（ｚｈｕàｎ）》既不是傳（ｚｈｕàｎ）記，也不是傳（ｃ
