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1、二季度教育局主要工作完成情況[二季度教育局主要工作完成情況]1、召開(kāi)常州市基礎(chǔ)教育課程改革動(dòng)員大會(huì),全面啟動(dòng)新課程師資培訓(xùn),二季度教育局主要工作完成情況。2、召開(kāi)常州市教育督導(dǎo)工作會(huì)議,成立常州市人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)。3、召開(kāi)“常州市教育局創(chuàng)建‘學(xué)習(xí)型系統(tǒng)’”動(dòng)員大會(huì),制訂建設(shè)“學(xué)習(xí)型系統(tǒng)”、“學(xué)習(xí)型單位”、“學(xué)習(xí)型家庭”、“學(xué)習(xí)型個(gè)人”方案,精心組織各“學(xué)習(xí)日”活動(dòng)。4、全面啟動(dòng)“常州大學(xué)城”建設(shè)規(guī)劃,完成規(guī)劃招標(biāo),基本確定“大學(xué)城”總體規(guī)劃設(shè)計(jì)方案。常州市少年科學(xué)藝術(shù)宮、勤業(yè)中學(xué)等教育重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目按序推進(jìn),常州教育城域網(wǎng)
2、、“常州市民學(xué)習(xí)信息中心”基本完成建設(shè)。5、召開(kāi)行政區(qū)劃調(diào)整轄區(qū)教育工作銜接協(xié)調(diào)會(huì),積極推進(jìn)落實(shí)行政區(qū)劃調(diào)整教育方面的工作,全面檢查省政府關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育體制有關(guān)精神的落實(shí)。6、精心編制市區(qū)小學(xué)施教區(qū)示意圖,依法、按序做好市區(qū)“小升初”工作,認(rèn)真做好“中考、中招”的各項(xiàng)工作,組織職教“單招”工作又獲佳績(jī),1662人參加,錄取1599人,其中本科473人,總錄取率、本科錄取率名列全省第一。7、制訂“常州市首屆青少年科技節(jié)活動(dòng)方案”,全面啟動(dòng)“科技節(jié)”各項(xiàng)籌備工作。8、推進(jìn)高等學(xué)校遠(yuǎn)程教育校外站點(diǎn)建設(shè),北京大學(xué)、東南大學(xué)、華東
3、師大、清華大學(xué)校外站點(diǎn)在常州電大建成,工作匯報(bào)《二季度教育局主要工作完成情況》(..)。9、組織中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、中小學(xué)教師資格認(rèn)定、全市幼兒園、小學(xué)教師舞蹈比賽。組織評(píng)癬向省推薦第八批特級(jí)教師,我市13位候選人100%通過(guò)。10、組織常州地區(qū)“全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)科競(jìng)賽”、“2002年江蘇省化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽”、“全國(guó)第12屆初中物理應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽”,組織中小學(xué)“育苗杯”田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、青少年“綠色之約”環(huán)保知識(shí)比賽、第二屆職校“五項(xiàng)技能競(jìng)賽”、第三屆職校多媒體課(學(xué))件比賽。11、組織綜合督導(dǎo)評(píng)估、“依法治校”工
4、作評(píng)估、現(xiàn)代化學(xué)校評(píng)估、模范學(xué)校評(píng)估、省重點(diǎn)高中驗(yàn)收、省標(biāo)市重點(diǎn)學(xué)校驗(yàn)收、外來(lái)工子弟學(xué)校督查、學(xué)校安全工作檢查等等。12、組織公務(wù)員普通話培訓(xùn)測(cè)試、全國(guó)成人高考、全省自學(xué)考試、“雙考”、初中、高中、職校學(xué)科會(huì)考、教師“信息技術(shù)”考核等。二季度教育局主要工作完成情況2 第2篇Unit7Schoolclubs(Grammar)教學(xué)反思 〖預(yù)覽〗滬教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit7Schoolclubs(Grammar)教學(xué)反思戶縣甘河初級(jí)中學(xué)王阿維這個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)的是滬教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit7Schoolclubs(Gramma
5、r)。按照課改模式,我將這堂課主要設(shè)計(jì)為6個(gè)環(huán)節(jié):①導(dǎo)入。②獨(dú)學(xué)。③對(duì)學(xué)。④群學(xué)。⑤展示(組內(nèi)小展示和班內(nèi)大展示)。⑥作業(yè)(達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng))?,F(xiàn)將反思總結(jié)如下:一、我認(rèn)為,這節(jié)課的亮點(diǎn)是:1.導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)方面符合學(xué)生實(shí)情,緊貼基礎(chǔ),任務(wù)設(shè)置上由淺入深、由易到難。體現(xiàn)了有據(jù)可依的循序漸近的特點(diǎn),因此學(xué)生在這塊的任務(wù)達(dá)成既能滿足尖子生的提升需要,也能顧及到后進(jìn)生的實(shí)際基礎(chǔ)。使得學(xué)生們都能達(dá)成一定的任務(wù)層次。由于這已經(jīng)是我第二年使用滬教版的七年級(jí)英語(yǔ)教材,因此,在
6、總結(jié)去年所帶學(xué)生對(duì)于Grammar(Thesimplepasttense)這節(jié)課的掌握情況基礎(chǔ)上,我將之前的這節(jié)課的導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行了改進(jìn),讓“獨(dú)學(xué)”環(huán)節(jié)任務(wù)以循序漸近的方式促進(jìn)學(xué)生任務(wù)的有效達(dá)成。為此,在設(shè)計(jì)上,我力求使Grammar模塊的學(xué)生“獨(dú)學(xué)”任務(wù)緊貼基礎(chǔ)。首先讓學(xué)生在之前學(xué)過(guò)的Reading(TheClubsFair)中找出文章中出現(xiàn)的所有的動(dòng)詞過(guò)去式……二季度教育局主要工作完成情況3 第3篇Unit2Goodhabits(Soundtime&Cartoontime)教學(xué)反思 〖預(yù)覽〗本課本人執(zhí)教的是蘇教版英語(yǔ)三
7、年級(jí)起點(diǎn)英語(yǔ)6BUnit2Goodhabits第三課時(shí)的教學(xué),主要包括Soundtime和Cartoontime兩個(gè)版塊的教與學(xué)。通過(guò)教學(xué)預(yù)設(shè)在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中本課能基本預(yù)設(shè)目標(biāo),學(xué)生的整體反應(yīng)和教學(xué)效果較好,但也存在著一些問(wèn)題。經(jīng)過(guò)區(qū)教研員凌老師的評(píng)課議課指導(dǎo),使我在教學(xué)中存在的困惑茅塞大開(kāi)、受益匪淺。本課在學(xué)生的一個(gè)小故事中開(kāi)始,讓學(xué)生自主完成課外閱讀并向全班同學(xué)展示自己的英語(yǔ)口語(yǔ)才能,為學(xué)生提供一個(gè)小小的展示平臺(tái),通過(guò)課前一分鐘的話題演講,培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和英語(yǔ)表達(dá)的自信心。然后通過(guò)兒歌進(jìn)行復(fù)習(xí)和熱身活動(dòng),相對(duì)新
8、授,本課的學(xué)生唱兒歌唱得比較優(yōu)美,值得表?yè)P(yáng)。由于本課的Cartoontime出現(xiàn)了新的卡通人物,在導(dǎo)入和呈現(xiàn)部分,直接以本課卡通人物MissRabbit和Mr.Duck定位主角,設(shè)計(jì)從他們收到Tina的邀請(qǐng)信,到一路上的所見(jiàn)所聞,直至到達(dá)Tian家進(jìn)行參觀,最后回家后寫(xiě)了相關(guān)的日記為本課主線。在教學(xué)環(huán)節(jié)