黎里小學(xué)與友誼小學(xué)結(jié)對幫扶活動方案

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1、黎里小學(xué)與友誼小學(xué)結(jié)對幫扶活動方案一、指導(dǎo)思想根據(jù)吳政辦【2012】105號文件中《關(guān)于加強(qiáng)吳江市合格外來工子弟學(xué)校管理的意見》精神，本著優(yōu)勢互補(bǔ)，合作交流，攜手共進(jìn)，資源共享的原則，加強(qiáng)與幫扶結(jié)對學(xué)校的指導(dǎo)與幫扶，增進(jìn)結(jié)對學(xué)校教師之間的教研互動和教學(xué)業(yè)務(wù)的交流，共同提高教師的教育教學(xué)水平；同時加強(qiáng)結(jié)對學(xué)校管理制度和辦學(xué)方式的交流和探討，共同促進(jìn)學(xué)校管理水平，優(yōu)化學(xué)校的教學(xué)行為和學(xué)校管理行為，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、幫扶結(jié)對活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：唐根林副組長：沈建華陸建華成員：龔玉林左郁吳雪芬吳琦蔡林妹骨干教師三、幫扶結(jié)對單位黎里

2、小學(xué)——黎里友誼小學(xué)四、工作目標(biāo)1．幫扶工作重點(diǎn)圍繞提升學(xué)校管理、優(yōu)化師資培訓(xùn)，提高辦學(xué)水平三條思路作文章。2．幫扶工作以完善學(xué)校管理制度，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，提高課堂教學(xué)效率，強(qiáng)化學(xué)校德育活動為四個努力方向。3．在幫扶工作中，我們力爭通過結(jié)對相扶的辦法來切實(shí)提高幫扶工作的實(shí)效。組建領(lǐng)導(dǎo)對子、教師對子、學(xué)生對子、班級對子等，環(huán)環(huán)相扶，層層結(jié)對，便于開展工作，責(zé)任到人，落實(shí)到位。五、幫扶工作主要內(nèi)容1．強(qiáng)化交流了解，幫助提高管理水平。加強(qiáng)校級交流，雙方領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)工作實(shí)際相機(jī)到對方學(xué)校參觀、交流，每學(xué)期開始和結(jié)束時組織1次聯(lián)席會議，根據(jù)

3、友誼小學(xué)工作需要安排專職崗位的幫扶。幫助友誼小學(xué)完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范辦學(xué)行為和日常工作管理，加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)、校園文化建設(shè)和班級管理。加強(qiáng)兩校3行政領(lǐng)導(dǎo)管理工作交流，一對一提高友誼小學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)整體管理水平。另外，本學(xué)期黎里小學(xué)指派一名中層管理人員（教務(wù)處龔玉林）到友誼小學(xué)協(xié)助管理。2.加強(qiáng)研討指導(dǎo)，幫助提升教育質(zhì)量。根據(jù)雙方學(xué)校的工作實(shí)際，每學(xué)期適時組織課程改革和教育教學(xué)研討活動，幫助和指導(dǎo)友誼小學(xué)更新教育理念；通過互相深入課堂，組織聽課、評課活動，發(fā)揮我校課堂教學(xué)優(yōu)勢，指導(dǎo)友誼小學(xué)構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式。本學(xué)期，我校選派各學(xué)科骨干

4、教師前往友誼小學(xué)支教。學(xué)期末，協(xié)助友誼小學(xué)教師一起制定期末考試卷，有效監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量。努力實(shí)現(xiàn)教育資源共享，我校將向友誼小學(xué)提供多年積累的優(yōu)秀教學(xué)案例、課件等供其參考、使用。根據(jù)友誼小學(xué)學(xué)情和生源特點(diǎn)，幫助和指導(dǎo)其制定適合目前德育工作特點(diǎn)、適合現(xiàn)在學(xué)生特點(diǎn)的德育和少先隊(duì)活動方案并指導(dǎo)其正確實(shí)施。定期組織兩校開展德育教育研討和德育活動，把兩校學(xué)生的思想品德教育、行為規(guī)范教育有機(jī)融合起來，制定有效的教育計劃，組織開展一些行之有效的德育活動，每學(xué)期不少于兩次，讓學(xué)生在相互理解、相互交流的基礎(chǔ)上，共同提高，不斷進(jìn)步。實(shí)現(xiàn)兩校少先隊(duì)工作的優(yōu)

5、勢互補(bǔ)，幫助友誼小學(xué)開展班隊(duì)活動，并邀請友誼小學(xué)多參加我校的主題班隊(duì)活動。3.豐富交流渠道，幫助建設(shè)教師隊(duì)伍。邀請友誼小學(xué)教師參加我校校本培訓(xùn)、青年教師專項(xiàng)培訓(xùn)、課題研討等活動，觀摩我校教學(xué)競賽活動。并在共同協(xié)商的基礎(chǔ)上，制定友誼小學(xué)教師培養(yǎng)計劃，組織教研組、學(xué)科教師間的“一對一”或“一對幾”的對口幫扶對子。根據(jù)幫扶工作的進(jìn)展情況可選派我校優(yōu)秀骨干教師到友誼小學(xué)授課，也可邀請友誼小學(xué)教師到我校授課，感受我校課堂教學(xué)氛圍和學(xué)校文化?？筛鶕?jù)友誼小學(xué)的工作需要選派我校骨干教師指導(dǎo)其教師開設(shè)公開課，總之要通過相互聽課、集體備課、交流指導(dǎo)

6、等形式幫助友誼小學(xué)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。六、活動安排附件：2012--2013學(xué)年第二學(xué)期結(jié)對幫扶活動安排表2013-2-2532012--2013學(xué)年第二學(xué)期結(jié)對幫扶活動安排表活動時間活動地點(diǎn)活動內(nèi)容負(fù)責(zé)人2．25黎里小學(xué)座談會：制定幫扶方案唐根林胡友龍3月友誼小學(xué)德育工作研討活動沈建華蔡林妹3月黎里小學(xué)教師結(jié)對：語數(shù)英課堂教學(xué)研討吳琦左郁吳雪芬4月友誼小學(xué)教師結(jié)對：語數(shù)英課堂教學(xué)研討吳琦左郁吳雪芬4月黎里小學(xué)觀摩主題班隊(duì)活動課蔡林妹沈國琴6月黎里小學(xué)期末試卷編制活動陸建華胡友龍6月友誼小學(xué)座談會：結(jié)對幫扶

7、小結(jié)唐根林胡友龍3