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《探討網(wǎng)絡(luò)對(duì)高校學(xué)生學(xué)習(xí)的影響及解決對(duì)策 》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、探討網(wǎng)絡(luò)對(duì)高校學(xué)生學(xué)習(xí)的影響及解決對(duì)策徐嵐晶江西科技學(xué)院330000【文章】互聯(lián)X等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)在高校的建設(shè)中被廣泛普及為大學(xué)生帶來(lái)了便利的互聯(lián)X應(yīng)用，但綜合考慮，這對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)的影響是利弊共存的。筆者在此就對(duì)自身和周?chē)F(xiàn)象的觀察進(jìn)行了總結(jié)，探討了X絡(luò)對(duì)于高校學(xué)生學(xué)習(xí)的利弊影響，并為其中出現(xiàn)的問(wèn)題提出了幾點(diǎn)建議，希望能為廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)中更好地利用互聯(lián)X絡(luò)提供有益的啟發(fā)?！娟P(guān)鍵詞】X絡(luò)；高校學(xué)生；影響；利弊；對(duì)策隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，互聯(lián)X絡(luò)也在高校建設(shè)中被廣泛普及，而成為了高校學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中必不
2、可少的一部分。憑借著自身在信息流通領(lǐng)域的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，它逐漸影響到了學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)方面，如社交、X上課程、新聞瀏覽、娛樂(lè)欣賞等等，這些都在互聯(lián)X絡(luò)難度影響下而為學(xué)生提供了更多的便利；但與此同時(shí)，由于互聯(lián)X存在著開(kāi)放性、虛擬性、匿名性等特質(zhì)，其也在思想道德、行為模式等方面深刻地影響著當(dāng)今大學(xué)生的成長(zhǎng)，尤其是那些不健康的內(nèi)容和不正確的價(jià)值觀念對(duì)學(xué)生都產(chǎn)生了很大的消極影響。這對(duì)于當(dāng)今的大學(xué)生而言是一個(gè)不得不從自身開(kāi)始反思的問(wèn)題，這有這樣才能從實(shí)現(xiàn)對(duì)不良信息的自覺(jué)抵制。1X絡(luò)對(duì)高校學(xué)生學(xué)習(xí)的影響1.1X絡(luò)為高
3、校學(xué)生的學(xué)習(xí)在資源利用上提供了一個(gè)更加廣闊的空間和平臺(tái)互聯(lián)X上豐富而大量的信息資源可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供重要的信息支持，并且憑借著其視聽(tīng)合一、圖文并茂的特點(diǎn)能夠?yàn)閷W(xué)生帶來(lái)多感官的刺激，從而使得學(xué)生在知識(shí)的學(xué)習(xí)上獲得更好的學(xué)習(xí)效果。學(xué)生還可以根據(jù)自己的興趣在X上找到自己感興趣內(nèi)容和資料，以完成對(duì)自身素質(zhì)的提高，以更好充分的利用互聯(lián)X上的資源。而且學(xué)生還可以利用X絡(luò)遠(yuǎn)程課程和高校內(nèi)部X絡(luò)實(shí)現(xiàn)對(duì)各個(gè)大學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)視頻資源的共享，從而發(fā)揮出優(yōu)質(zhì)教育資源的最大效益，并實(shí)現(xiàn)學(xué)生自身的提高。但是在這個(gè)過(guò)程中，很多同學(xué)只會(huì)
4、簡(jiǎn)單的互聯(lián)X日常應(yīng)用，缺乏對(duì)互聯(lián)X熟練的使用和駕馭能力，這也在一定程度上限制了互聯(lián)X在學(xué)生學(xué)習(xí)中積極作用的發(fā)揮。1.2X絡(luò)對(duì)于大學(xué)生的學(xué)習(xí)還有著較多的消極影響這主要體現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：其一，互聯(lián)X的開(kāi)放性使得X絡(luò)上傳播的信息良莠不齊，這對(duì)大學(xué)生良好的思想政治素質(zhì)和正確的價(jià)值觀念有著很大的不利影響，例如那些充斥著拜金主義、享樂(lè)主義觀點(diǎn)的信息的傳播，就會(huì)使得大學(xué)生不能安心于自己的學(xué)習(xí)，而將更多的注意放在物質(zhì)享受方面；甚至有些國(guó)家居心不良，散播虛假信息試圖影響大學(xué)生的價(jià)值判斷，對(duì)我國(guó)的政權(quán)穩(wěn)定構(gòu)成威脅。其二，
5、X絡(luò)游戲、娛樂(lè)主義等信息內(nèi)容使得很多意志薄弱的大學(xué)生常常沉迷于此，而嚴(yán)重影響了自己正常的學(xué)習(xí)、生活和現(xiàn)實(shí)交往，甚至有些學(xué)生沉溺于此不可自拔而將自己的學(xué)業(yè)全部荒廢，浪費(fèi)了打好青春。其三，互聯(lián)X絡(luò)的虛擬性和匿名性的特質(zhì)使得學(xué)生在社會(huì)責(zé)任感降低，他們?cè)赬上的言論受到的約束性較低，所以很容易在X絡(luò)中養(yǎng)成為所欲為的極度自我的人格特質(zhì)，進(jìn)而影響到自己在現(xiàn)實(shí)世界的正常的學(xué)習(xí)和生活，缺乏社會(huì)責(zé)任感而做出不當(dāng)?shù)男袨椤?高校學(xué)生學(xué)習(xí)中利用X絡(luò)的建議2.1主動(dòng)提高自身利用和駕馭X絡(luò)的能力盡管互聯(lián)X上的學(xué)習(xí)資源非常多，但學(xué)生往
6、往由于自己使用互聯(lián)X的能力不高，而不能充分發(fā)掘互聯(lián)X中的學(xué)習(xí)資源。為了克服這個(gè)障礙，學(xué)生就要從自身出發(fā)，提高利用和駕馭互聯(lián)X的能力，從而使得自己能在龐大的信息中找到自己想要的學(xué)習(xí)資源。大學(xué)生要充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，多想老師求教相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，并且認(rèn)真研究互聯(lián)X技術(shù)從而更好地駕馭和使用互聯(lián)X絡(luò)。2.2主動(dòng)提高自身抵制不良思想的能力互聯(lián)X上的信息資源良莠不齊，對(duì)學(xué)生的影響也有好有壞，學(xué)生為了保證自己能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中，一定要主動(dòng)提高自身抵制不良思想的能力。要提高自身的思想政治水平，抵制那些試圖顛覆我國(guó)政權(quán)
7、的錯(cuò)誤思想；要樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，提高判斷和抵制那些錯(cuò)誤價(jià)值觀念的能力；提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)，幫助自身培養(yǎng)健全的人格和高尚的情操，抵制不良內(nèi)容對(duì)心靈腐蝕。2.3主動(dòng)提高自身的反省意識(shí)在互聯(lián)X絡(luò)的時(shí)代下，要想減少不良信息對(duì)學(xué)生的影響，學(xué)生就要從自身做起，提高自身反省的能力，在反省中發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題，并調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性將問(wèn)題及時(shí)地解決，在反省中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提高自己，完善自己。只有這樣才能在自身建設(shè)一個(gè)堅(jiān)固的屏障，在核心的方面建立對(duì)不良信息的抵制。X絡(luò)科技在高校中的不斷普及對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)講是一把雙刃劍，
8、一方面它為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了更多可利用的資源，另一方面由于X絡(luò)中信息資源的良莠不齊，學(xué)生很容易就受到不良信息的污染，所以在互聯(lián)X利用的過(guò)程中，大學(xué)生要加強(qiáng)對(duì)自身能力的建設(shè)，從自身出發(fā)，實(shí)現(xiàn)在學(xué)習(xí)中對(duì)互聯(lián)X絡(luò)更好的利用，吸其精華，去其糟粕，而不斷完善自身?！?/p>
