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《企業(yè)兼職培訓師應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、企業(yè)兼職培訓師應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì) 不管是宣傳貫徹企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和文化，還是提升員工整體素質(zhì)，從企業(yè)內(nèi)部各專業(yè)中選聘表現(xiàn)突出的員工來完成培訓教育工作，肯定是比較經(jīng)濟實惠、便利快捷的做法。由這些企業(yè)兼職培訓師開展培訓，其培訓的針對性、實用性和有效性自然是不在話下。但是，這些兼職培訓師也正是因為來自企業(yè)內(nèi)部，特別是那些來自基層一線的培訓師，不懂得培訓教學的技巧，不懂教學方法。授課時，平鋪直敘，課堂毫無特色；不懂得心理學和成人學習的特點，只管自己講，課程不吸引學員；不懂得課堂管理，不能很好掌控課堂節(jié)奏；特別是不懂得教師職業(yè)的特殊性，有時課堂上與學員說話隨意，等等。面對這些問題
2、，企業(yè)兼職培訓師應(yīng)不斷提升自身素質(zhì)，做到“三懂三會”，以提高教學能力，勝任兼職培訓師工作。 一懂心理學?！ ∽鳛橐幻髽I(yè)兼職培訓師，應(yīng)該懂得一些心理學知識。原蘇聯(lián)教育心理學家蘇霍姆林斯基曾說過：“教師不懂心理學，這就如同一個心臟專業(yè)醫(yī)生不了解心臟的構(gòu)造?！笨茖W的教學需要科學理論的指導，培訓師要較好的實施培訓，就必須掌握教育學、心理學和學科教學法等基本知識。每開展一次培訓，就是一次“教”與“學”互動的過程，“教”有教的心理活動規(guī)律，“學”有學的心理活動規(guī)律，教的“不好”，會影響學，學的“不好”又影響教。作為培訓師，不僅要知道教什么，還要知道怎樣教和為什么選擇這樣教，用科學
3、的理論去指導自己的教學培訓?！ 《芾??！ ∫惶岬焦芾?，很多人馬上就會把它與“高深”聯(lián)系起來，對它望而卻步。就像是一個平民從來就不敢想象有一天他能夠享受貴族的待遇一樣。而在生活、工作中，管理確實無處不在。什么是管理？ 從字面上看，管理有管轄、管教、管人、理事、治理等意思，培訓教學看似與管理相距甚遠，其實不然，培訓的實施過程就是完整的管理過程。從培訓需求調(diào)查開始，到培訓策劃、培訓組織實施、培訓考評、培訓跟蹤反饋，不但其整體組成是一個有序的管理過程，其中每個環(huán)節(jié)也都是一個獨立的管理過程，甚至培訓師的每一節(jié)授課過程，也是一個管理的過程。如果培訓教學沒有一定的管理技巧、管理藝
4、術(shù)，就像生活失去色彩一樣單調(diào)、乏味?！ ∷自捳f：“十年樹木，百年樹人”，培訓教學作為一個效果有時在短期內(nèi)難以有明顯顯現(xiàn)的育人過程，其遵循一定的規(guī)律。如，教育教學的規(guī)律、知識學習的階段性規(guī)律、學員的成長規(guī)律、學員心態(tài)變化的規(guī)律等等。教學管理需要科學化管理、嚴謹規(guī)范化運作，結(jié)合時代特征，講求方法和實效，確保教育出的人都是符合國家、社會需求的人才。因此培訓師要懂得一定的管理方法和藝術(shù)。 三懂政治?！ 〗逃ㄒ?guī)定，教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。 教育是服從、服務(wù)于政治的。政治環(huán)境為教育的實行
5、提供有力的制度保障，教育為政治的發(fā)展提供有力的文化基礎(chǔ)和發(fā)展動力。學?；蚺嘤栔行?，是知識、理念、技能集中傳播的地方，盡管傳播的大都是科學文化知識，但也決不允許其傳播的思想意識與社會主義性質(zhì)相背離。所以，作為企業(yè)兼職培訓師，在確保傳授的學科概念準確、推理嚴謹、判斷正確的前提下，必須保證培訓師個人所持有的立場、觀點、方法與主流價值觀相一致，從而教育引導學員，讓學員習慣從政治上觀察問題，分析問題，處理問題，從維護黨的執(zhí)政地位、維護企業(yè)利益、維護大局穩(wěn)定上去考慮?！ ∑髽I(yè)培訓師除了做到“三懂”之外，還要做到“三會”?！ ∫皇钦酒饋頃v?！ 皶勒?，一絲藕線牽大象；盲修者，千斤重
6、錘打蒼蠅”。語言表達是培訓師的知識水平、教學能力和邏輯思維的綜合體現(xiàn)，是一個培訓教育工作者必備的能力。教育家蘇霍姆林斯基說過：“教師的語言修養(yǎng)，在很大程度上決定著學生在課堂上腦力勞動的頻率?！痹谌粘５慕虒W工作中，有些來自基層工作崗位的企業(yè)兼職培訓師，工作經(jīng)驗豐富，處理各種突發(fā)技術(shù)問題的“法寶”、“秘訣”也多，只是一旦站在講臺上他們就成了“茶壺里煮餃子——有嘴倒不出來”，或者是出現(xiàn)“言之無物”、“詞不達意”的尷尬局面，特別不利于企業(yè)“好的做法、經(jīng)驗”的收集和傳承。因此，企業(yè)兼職培訓師要做到“能言善道”，即語言準確清晰，具有科學性；簡明練達具有邏輯性；生動活潑，具有形象性；抑
7、揚頓挫，具有和諧性。努力追求“會道者，一絲藕線牽大象”的境界，練就一副好“口才”?！ 《翘崞鸸P會寫?！ ∑髽I(yè)培訓師來自于一線，工作于基層，有著豐富的操作實踐經(jīng)驗，擁有個人獨特的技術(shù)，不論對于個人還是企業(yè)來說，都是一筆可貴的財富。企業(yè)培訓師要靜下心，坐下來，提起筆，把“經(jīng)驗”、“心得”總結(jié)提煉出來，努力將“個人經(jīng)驗”變成“大家的經(jīng)驗”、把“大家的經(jīng)驗”變成“最終的示范”，把“示范”變成操作手冊或操作規(guī)程，不斷提高員工的技能水平，不斷提升企業(yè)的科技水平，增強企業(yè)產(chǎn)品的知識含量?！ ×硪环矫?，企業(yè)兼職培訓師在基層工作中，應(yīng)該經(jīng)常去
