培養(yǎng)孩子孝心 塑造高品質(zhì)人

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1、培養(yǎng)孩子孝心塑造高品質(zhì)的人道德教育的今天，“孝敬”已不是昔日維護(hù)封建統(tǒng)治者為目的的孝道了。愚孝不是我們所需要的，弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神，讓孩子具有高尚的品德修養(yǎng)和人格魅力，才是我們孝敬教育的根本目的。開展孝敬教育，正是弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神的教育和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要組成部分.新世紀(jì)的教育，應(yīng)該更加重視孩子的孝敬教育。從小培養(yǎng)孩子尊老、敬老的美德，對于促進(jìn)孩子的健康成長，促進(jìn)孩子形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，它的意義和作用非同尋常。相信大家都一定看過一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當(dāng)年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時(shí)，自己也打好了洗腳水，

2、一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽我也為你洗腳”。這一場景確實(shí)很令人感動，也讓人深省，我們長這么大到底為父母都做過些什么？我們有幾個人能記住父母的生日？父母最喜歡吃的東西？父母的鞋碼？這些看似很微不足到的事，卻表現(xiàn)這我們是否對父母有一份孝心。在現(xiàn)實(shí)生活中，相當(dāng)數(shù)量的孩子，不懂得孝敬父母、孝敬長輩。在有些獨(dú)生子女家庭里，誰孝敬誰甚至出現(xiàn)了顛倒的現(xiàn)象，盡管每一位為人父母者都希望自己的孩子將來長大成人能夠有孝心，盡管大家都知道孝敬父母長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而在教育孩子時(shí)，又往往忽略這孝心，作為傳統(tǒng)美德，可以促使家庭和睦，溫馨幸福。我曾給同學(xué)們布置了一項(xiàng)特殊的“作業(yè)”，那就是讓同學(xué)們回

3、家為父母洗腳，通過父母的手腳的變化，讓學(xué)生感受父母勞動的艱辛。但是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少，大多數(shù)人都會覺得很奇怪，有些不好意思，覺得似乎太形式化了。不錯，它的確是一種形式，但它是種可以衡量我們給予父母的愛是不是也像父母給予我們的愛那么多的一種形式。其實(shí)我們完全可以為父母洗腳，那并沒有什么不好意思；我們可以為他們過生日，即使沒有任何禮物；我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒有大魚大肉；我們也可以了解父母的鞋碼，為他們買雙鞋子，即使它不是名牌。這些平凡的事，當(dāng)我們真正用心去作了以后就能體驗(yàn)到它的不平凡了。孩子真正培養(yǎng)起孝心，對他是一種前進(jìn)的動力。真孝敬長輩，就應(yīng)該聽從長輩的教誨，不應(yīng)

4、隨便頂撞，有不同想法應(yīng)講道理；真孝敬長輩，就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，體諒長輩的艱辛，盡可能少讓長輩為自己操心；真孝敬長輩，就應(yīng)該為父母分憂解難，在父母生病時(shí)，在父母有困難時(shí)，盡力去關(guān)心照顧父母、協(xié)助父母；真孝敬長輩，就應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，努力求知，讓父母少為自己的學(xué)習(xí)擔(dān)憂；真孝敬長輩，就應(yīng)該在離家外出時(shí)，自己照顧好自己，注意安全，外出時(shí)間較長，應(yīng)及時(shí)向父母匯報(bào)情況……總之，真正的孝心要體現(xiàn)在言行上。家庭是塑造孩子心靈最重要的場所，父母是孩子最重要的老師。培養(yǎng)孩子的孝心，必須從小抓起。通過多種有效的形式，言傳身教，持之以恒。具體說來，我認(rèn)為有以下幾方面做法1、讓孩子理解父母的艱辛。要讓孩子從小知道

5、，孝心是中華民族的傳統(tǒng)美德，沒有孝心的孩子不是好孩子。還要讓孩子知道怎樣做才算是有孝心。讓孩子知道媽媽十月懷胎的艱辛，知道父母的養(yǎng)育之恩。有孝心的孩子，懂禮貌，責(zé)己嚴(yán)，為父母分憂解難。為了明理，多給孩子講些古今故事，通過形象去理解。如今，不少孩子聚在一起，往往吹噓自己的父母地位怎么顯赫，怎么日進(jìn)斗金，卻不愿講其父母的錢是如何來之不易。由于不了解，所以不理解，也就談不上孝敬了。這種情況下，有意識的把孩子帶到自己父母的工作場所，讓其親身感受父母工作的艱辛，以致自然而然的心生敬意。如有可能，還可以讓孩子適當(dāng)?shù)膮⑴c父母的勞動，加深體會.2、讓孩子從小事做起?！缎氯纸?jīng)》里的“能溫席、小黃香、

6、愛父母、意深長”，指的是漢朝時(shí)因孝敬父母而聞名的孩子黃香，9歲喪母后，非常孝敬父親。每當(dāng)夏夜臨睡前，小黃香就坐在父親的床上把蚊子趕走，把蚊帳掛好，再用扇子把席子扇涼；而每當(dāng)冬夜，她就先睡進(jìn)父親的被窩，用自己的體溫焐熱，再請父親睡下，不僅如此，小黃香在學(xué)業(yè)上也十分出色，當(dāng)時(shí)就有“天下無雙、江夏黃香”之說。顯然，小黃香表達(dá)孝心都體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上，在日常生活中，細(xì)小的關(guān)心最能表達(dá)孝心。因此，對孝心的培養(yǎng)也應(yīng)從細(xì)微處入手，為父母倒上一杯水、給父母捶一次背，讓疲憊的父母欣賞一段音樂，好吃的東西請父母先嘗……點(diǎn)滴小事既比較可行、又可以持之以恒，還容易養(yǎng)成習(xí)慣。3、讓孩子獲得表達(dá)孝心的機(jī)會。孩子表達(dá)孝

7、心需要實(shí)踐，如果一直沒有恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會，總有孝心也無從表現(xiàn)，久而久之，那顆孝心也被淹么了。平時(shí)，孩子應(yīng)分擔(dān)家里的一些事情，讓他負(fù)起責(zé)任來。遇有為難的事情，講給孩子聽，讓他一起出主意想辦法。長輩身體不舒服或生了病，告訴孩子應(yīng)該做哪些事情，并付諸行動。久而久之，孝心會在孩子身上扎根。曾有一位母親臥病在床，14歲的兒子主動要求為母親熬藥、做飯，但這位母親猶豫再三，最后不但支撐著下床熬藥，還自己動手做飯端給兒子吃。母親即使生病了也用不著我的幫助！男孩心中產(chǎn)生了這樣的想