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1、音樂美術(shù)學科教研計劃文章來 源初中教師網(wǎng)w9 1 進一步加強和推進我縣中小學音樂、美術(shù)學科教學現(xiàn)代化、信息化的力度，千方百計提高教師個人素質(zhì)，立足課堂，增強執(zhí)教能力；為學校辦學辦出特色，為學生個人全面發(fā)展而努力工作！繼續(xù)以新課程改革實驗為“龍頭”，結(jié)合新的教育思想，提倡音樂、美術(shù)教學在“基礎(chǔ)性、科學性、開放性、創(chuàng)新性”新的“著眼點”上繼續(xù)開創(chuàng)新路?！ ∫?、切實抓好新課程的培訓工作?！ ≌n改，教師是關(guān)鍵。今年秋季，我縣高中二年級和小學六年級全部進入新課程，根據(jù)國家”先培訓，后上崗”的要求，我們
2、必須切實抓好師資培訓工作?！ ?、重點抓好兩次九義階段的培訓 一是音樂骨干教師的培訓。積極精選一批教師參加市級培訓。二是認真抓實校本培訓。由參加省級或市級培訓的教師擔任培訓任務?！ ?、抓好高中階段課改年級的教師培訓 成立高中音樂美術(shù)中心教研組，指導本學科的教學教研工作，組織教師參加省級教師培訓，促進教師專業(yè)素質(zhì)的增長，提高本學科的教學質(zhì)量?！ 《?、加強課題的實施工作 1、全縣音樂美術(shù)課堂教學有效化的實施?！ 「鶕?jù)本室總課題組的要求，組織老師積極申報子課題，加強課堂教學有效化研究，堅持理論聯(lián)
3、系實際，因材施教，培養(yǎng)和關(guān)注學生的音樂美術(shù)學習習慣；加強師生之間無障礙的溝通；“信息技術(shù)與學科整合”要在“科學性、實效性、最優(yōu)化”上下功夫，避免整合流于形式；要在教學設(shè)計、問題設(shè)計上下功夫；要深入研究教育、研究教學，探討小學音樂教育發(fā)展的規(guī)律、方向、不斷開創(chuàng)和占領(lǐng)新的制高點。既要腳踏實地真抓實干，又要轟轟烈烈做出成效，讓中小學音樂美術(shù)教學改革沿著新《課程標準》的軌道前進！ 2、加強高中音樂課題的研究工作 上饒縣中已經(jīng)申報了教育部重點課題《課程資源促進有效教學的研究與實驗》子課題《江西地方音樂（
4、歌曲）資源對促進高中音樂課堂有效教學的實驗與研究》，要積極配合上級教研部門對此課題的督促檢查與研究指導，努力推進課題的研究進程?！ ∪?、加強縣級名師的評選與管理 1、加強對音樂“縣級名師”的管理。對名師的自身專業(yè)能力、教學能力、研究能力的加以引領(lǐng)和督導，使之發(fā)揮出真正的“帶頭作用”。根據(jù)名師管理意見進行考核?！ ?、評選第二批名師。按照寧缺勿濫的原則，依據(jù)名師評選程序，嚴格進行篩選，評選出全縣第二批音樂美術(shù)縣級名師。 四、舉辦三項比賽，促進教師專業(yè)成長 1、高中音樂美術(shù)教師“教學能手”比賽
5、 比賽通過四個程序進行，課件制作、教學設(shè)計、說課、上課等形式，篩選優(yōu)秀教師參加市級決賽。以此促進教師全方位成長，不斷提高教學水平?！ ?、優(yōu)秀教學設(shè)計評比，提高有效教學 為了進一步提高課堂教學效益，將舉行全縣中小學教師音樂美術(shù)教師教學設(shè)計比賽，比賽采取現(xiàn)場形式進行，統(tǒng)一年級，統(tǒng)一課題，統(tǒng)一版本。以此促進對教材的把握程度，對教材的理解，對課標的掌握?！ ?、聯(lián)片調(diào)研，營造研究氛圍 音樂、美術(shù)學科的校本教研是學校薄弱環(huán)節(jié)，為提高學校對這兩個學科的重視程度，將采取聯(lián)片調(diào)研的形式促進學校教研氛圍的提升
6、。根據(jù)教研片的劃分，以學科中心組成員為組長，大力開展教研片活動。 五、活動安排 二月制定學科教研計劃 三月召開學科中心組成員會議 第二批名師材料申定及名師上課評選 參加全省《課程資源促進有效教學的研究與實驗》的課題組會議 四月高中教師教學能手比賽（根據(jù)市教研室要求進行） 五月組強教師參加市級教學能手比賽聯(lián)片調(diào)研活動 九月名師送教活動 十月教學設(shè)計比賽聯(lián)片調(diào)研活動 十一月論文評選文章來 源初中教師網(wǎng)w9 1
