《生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告》撰寫(xiě)內(nèi)容與要求

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1、多年來(lái)我校工會(huì)工作在市教育工會(huì)和學(xué)校行政辦公會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施和修改的《生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告》撰寫(xiě)內(nèi)容與要求一、概述　　可以涉及下列內(nèi)容：　　1.生產(chǎn)實(shí)習(xí)的作用，穿插其中寫(xiě)出自己的專(zhuān)業(yè)背景；　　2.在生產(chǎn)實(shí)習(xí)期間到過(guò)哪些企業(yè)或者研究所，地點(diǎn)；到每處的目的分別是什么；　　3.結(jié)合自己的體會(huì)指明生產(chǎn)實(shí)習(xí)與課堂教學(xué)的不同?！　《?、實(shí)習(xí)內(nèi)容　　可以涉及下列內(nèi)容進(jìn)行具體介紹：　　1.實(shí)習(xí)企業(yè)的大致情況；　　2.實(shí)習(xí)單位的產(chǎn)品情況；　　3.生產(chǎn)實(shí)習(xí)中在實(shí)習(xí)單位所見(jiàn)到的專(zhuān)業(yè)技術(shù)設(shè)備；　　4.企業(yè)用哪些技術(shù)手段來(lái)保證產(chǎn)品質(zhì)量；　　5.典

2、型設(shè)備的組成及裝配工藝流程；　　6.典型加工工藝流程介紹；　　7.企業(yè)的技術(shù)現(xiàn)狀；　　8.企來(lái)的管理現(xiàn)狀；　　9.企業(yè)的人才資源現(xiàn)狀；　　三、分析　　可以寫(xiě)下列內(nèi)容：　　1.企業(yè)的廠(chǎng)房布局、設(shè)備布局、車(chē)間的分布及其合理性分析；圍繞學(xué)校工作全局堅(jiān)持突出維權(quán)職能推進(jìn)學(xué)校民主管理加強(qiáng)師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護(hù)和調(diào)動(dòng)了全體教職工教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性多年來(lái)我校工會(huì)工作在市教育工會(huì)和學(xué)校行政辦公會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施和修改的　　2.典型零件的生產(chǎn)工藝合理性分析；　　3.典型產(chǎn)品總體或部件裝配工藝合理性分析；　　4.企業(yè)的產(chǎn)

3、品結(jié)構(gòu)及功能合理性分析；　　5.分析不同的工藝裝備在某一特定的現(xiàn)場(chǎng)所起的作用；　　6.企業(yè)管理現(xiàn)狀分析；　　7.設(shè)備使用和維護(hù)情況分析；　　8.現(xiàn)代設(shè)計(jì)、加工、管理技術(shù)在企業(yè)對(duì)企業(yè)的影響分析；　　9.實(shí)習(xí)單位產(chǎn)品質(zhì)量及相關(guān)的管理現(xiàn)狀；　　四、實(shí)習(xí)體會(huì)　　可以涉及下列內(nèi)容：　　1.實(shí)習(xí)中看到哪些不理解的內(nèi)容，如何解決的；　　2.實(shí)習(xí)中學(xué)到哪些知識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己有哪些不足，如何在今后的學(xué)習(xí)中進(jìn)行彌補(bǔ)；　　3.通過(guò)實(shí)習(xí)，對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)有哪些提高；　　4.對(duì)我國(guó)制造業(yè)現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)；　　5.對(duì)實(shí)習(xí)所在行業(yè)工藝現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)；　　6.生產(chǎn)實(shí)習(xí)使自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)有哪些

4、提高；　　7.生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)自己解決問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力有何影響；　　8.指出自己在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的企業(yè)的生產(chǎn)和管理中存在的問(wèn)題，并提出相關(guān)的解決思路；　　9.對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)在生產(chǎn)設(shè)計(jì)中發(fā)揮的作用進(jìn)行說(shuō)明；圍繞學(xué)校工作全局堅(jiān)持突出維權(quán)職能推進(jìn)學(xué)校民主管理加強(qiáng)師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護(hù)和調(diào)動(dòng)了全體教職工教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性多年來(lái)我校工會(huì)工作在市教育工會(huì)和學(xué)校行政辦公會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施和修改的　　10.通過(guò)實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己還需要在哪些方面進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高，如何提高；　　11.自己實(shí)習(xí)的主要收獲；　　12.實(shí)習(xí)紀(jì)律的遵守情況；　

5、　13.社會(huì)活動(dòng)能力提高；　　14.分析、解決問(wèn)題能力、創(chuàng)新能力的提高；　　15.實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題和建議；　　五、實(shí)習(xí)表格格式　　1.大標(biāo)題采用二號(hào)黑體加粗；　　2.小標(biāo)題采用四號(hào)黑體字，段前段后各行，頂格；　　3.正文部分采用小四宋體，多倍行距，首行縮進(jìn)2字符；　　4.頁(yè)面采用a4縱向，上頁(yè)邊距采用上、下各，左3，右；　　5.字?jǐn)?shù)大概4000字左右；　　6.封面采用電信學(xué)院發(fā)布的統(tǒng)一格式（掛在學(xué)院網(wǎng)站上，請(qǐng)下載）。圍繞學(xué)校工作全局堅(jiān)持突出維權(quán)職能推進(jìn)學(xué)校民主管理加強(qiáng)師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護(hù)和調(diào)動(dòng)了全體教職工教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性