多種西藥共用的副作用研究

多種西藥共用的副作用研究

ID:24228684

大小:49.00 KB

頁數(shù):3頁

時間:2018-11-13

多種西藥共用的副作用研究_第1頁
多種西藥共用的副作用研究_第2頁
多種西藥共用的副作用研究_第3頁
資源描述:

《多種西藥共用的副作用研究》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、多種西藥共用的副作用研究近年來,隨著醫(yī)療技術(shù)的進步,多種西藥共用已逐漸成為臨床對各種疾病的普遍治療手段。西藥共用得當(dāng),可有效增強療效,并減少藥物不良反應(yīng);反之,若藥物配伍不當(dāng),則使藥效降低,甚至發(fā)生副作用,從而加重病情。因此,對西藥合理共用進行熟練掌握尤為重要。本研究就多種西藥共用的副作用進行觀察,以規(guī)范臨床合理用藥,現(xiàn)結(jié)果報告如下。1資料與方法1.1一般資料資料于本院于2012年10月~2013年10月所開西藥處方550份,對每種藥物的使用方法、藥量、配方及治療疾病等進行系統(tǒng)歸納,且保證所有處方的真實性及完整性。1.2調(diào)查方法因抽樣

2、調(diào)查范圍較廣,因此需首先對550份處方進行統(tǒng)計分類,其主要包括以下幾種類型:國際處方類藥物、國外引進藥物及抗生素類藥物等,因抗生素適應(yīng)人群特定,應(yīng)用稍有不慎即可發(fā)生副作用,因此對抗生素藥物的用量、成分及發(fā)生副作用的藥品類型進行重點分析,并以藥品說明書及相關(guān)文獻資料為依據(jù),對西藥品種、用藥方式等不合理情況進行調(diào)查、統(tǒng)計。1.3觀察項目與指標(biāo)①副作用發(fā)生情況:對550份處方中,導(dǎo)致患者發(fā)生副作用的處方進行調(diào)查,同時觀察副作用的具體發(fā)生情況及原因;②藥物不合理配伍情況:對引發(fā)副作用的不合理配伍情況進行分析。1.4統(tǒng)計學(xué)方法用SPSS18.0

3、統(tǒng)計學(xué)軟件處理數(shù)據(jù),計量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(x-±s)形式表示,實施t檢驗;計數(shù)資料以率(%)形式表示,實施χ2檢驗,P<0.05表示差異有統(tǒng)計學(xué)意義。2結(jié)果2.1副作用發(fā)生情況550份抽檢處方中,導(dǎo)致患者發(fā)生副作用處方共計36份,占6.55%。其副作用主要表現(xiàn)為惡心、嘔吐9例(25.00%),頭痛7例(19.44%),失眠7例(19.44%),水腫5例(13.89%),發(fā)熱5例(13.89%),過敏3例(8.33%)。導(dǎo)致副作用發(fā)生的原因包括藥理拮抗15例(41.67%)、用藥重復(fù)9例(25

4、.00%)、用藥方法不合理7例(19.44%)、劑量不合理5例(13.89%)。2.2藥物不合理配伍情況具體結(jié)果見表1。注:與其他各類藥物比較,aP<0.053討論在對患者的臨床治療中,因西藥共用不合理引發(fā)患者出現(xiàn)副作用的現(xiàn)象不斷增加,同時護患糾紛發(fā)生率也不斷上升,不僅對患者疾病的及時治療產(chǎn)生延誤,加重病情,而且對和諧護患關(guān)系產(chǎn)生不利影響。臨床治療采用多種西藥共用,其主要目的是利用各種西藥的不同作用機制,產(chǎn)生不同的治療效果,從而達到改善療效、減少不良反應(yīng)的目的。但是,因部分藥師專業(yè)知識及業(yè)務(wù)水平相對較低,對藥物的藥性、藥力及作用

5、機制等了解不夠充分,片面認為藥物共用產(chǎn)生的療效遠遠高于一種藥物,從而引發(fā)不合理用藥現(xiàn)象的發(fā)生,導(dǎo)致患者出現(xiàn)副作用,從而影響疾病的恢復(fù)。本研究就本院所開550份西藥處方的用藥情況進行回顧性分析,并對不合理用藥所致副作用進行調(diào)查,抗生素類藥物所占比例明顯高于其他各類藥物,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。這一研究結(jié)果與李偉的研究結(jié)果基本一致。研究表明,西藥共用導(dǎo)致患者發(fā)生副作用的原因較多,在對多種西藥聯(lián)合使用時,應(yīng)在藥物理論指導(dǎo)下,對藥物的藥性、藥力以及作用機制等多方面進行充分了解與掌握,促進臨床西藥聯(lián)合應(yīng)用的規(guī)范化、合理化,以保證

6、患者的生命安全,促進疾病的恢復(fù)。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。