韓愈《馬說》“人有賣駿馬者”比較閱讀答案

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1、韓愈《馬說》“人有賣駿馬者”比較閱讀答案韓愈《馬說》“人有賣駿馬者”比較閱讀答案閱讀下面兩段文言文，完成12-15題。（16分）【甲】世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見。且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬耶？其真不知馬也。（韓愈《

2、馬說》）【乙】蘇代為燕說齊，未見齊王，先說淳于髡曰：“人有賣駿馬者，比①三旦立于市，人莫之知。往見伯樂曰：‘臣②有駿馬，欲賣之，比三旦立于市，人莫與言，愿子還③而視之，去而顧之，臣請獻一朝之④賈?！畼纺诉€而視之，去而顧之，一旦而馬價十倍。今臣欲以駿馬見于王，莫為臣先后者，足下有意為臣伯樂乎？臣請獻白璧一雙，黃金千鎰，以為馬食?！贝居邝赵唬骸爸斅劽??！比胙灾醵娭?，齊王大說蘇子。（《戰(zhàn)國策·燕策二》）注：①比，連續(xù)，接連。②臣，先秦時代，普通人之間有時也謙稱自己為“臣”。③還，音義同“旋”，圍

3、繞，繞圈子。④旦、朝，早晨，也指一天。12、解釋下列句中加點的詞語。（4分）（1）且欲與常馬等不可得（）（2）蘇代為燕說齊（）（3）臣請獻一朝之賈（）（4）莫為臣先后者（）13、下列句中加點字詞的意義和用法不相同的一組是（3分）A．不以千里稱也舉一隅不以三隅反B．人有賣駿馬者但少閑人如吾兩人者耳C．人莫之知何陋之有D．足下有意為臣伯樂乎行拂亂其所為14、翻譯下列句子。（6分）（1）其真無馬耶？其真#from本文來自學優(yōu)高考網.gkstk.，全國最大的高考資源網end#不知馬也。__________

4、_____________________________________________________________（2）伯樂乃還而視之，去而顧之，一旦而馬價十倍。_______________________________________________________________________（3）入言之王而見之，齊王大說蘇子。_______________________________________________________________________15、【甲】

5、文第二段交代千里馬被埋沒的根本原因的一句話是___________________________________________，【乙】文介紹這匹駿馬“一旦而馬價十倍”的原因的一句話是______________________________________，實際上這都證明了【甲】文提出的___________________________________________這一觀點，說明了伯樂的重要性。（3分）參考答案：請參考：中小學作文閱讀答案網12、（1）等同，一樣（2）游說，勸說（3）費

6、用，錢財（4）沒有人13、C（代詞，代千里馬；賓語前置的標志。A．用，把，拿；B．定語后置的標志；D．做。）14、（1）難道真的沒有千里馬嗎？恐怕是他們真的不認得千里馬吧。（采分點：兩個“其”）（2）伯樂于是環(huán)繞著那匹馬看了一番，離開之后又回頭看看它，（結果）一天馬的身價就漲了十倍。（采分點：去、顧）（3）（于是）淳于髡進宮向齊王引薦了蘇代，齊王接見了蘇代，而且很喜歡他。（采分點：補充“見”的主語、說）15、食馬者不知其能千里而食也。伯樂乃還而視之，去而顧之。世有伯樂，然后有千里馬。