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《小班數(shù)學(xué)教案：有趣的大和小》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動，旨在引導(dǎo)幼兒在活動中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?！拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動中的一個小活動。小班數(shù)學(xué)教案：有趣的大和小 【設(shè)計意圖】 大"和"小"是通過比較得來一組相對概念。幼兒不僅要在學(xué)習(xí)中獲得這些相對的概念，還要讓"大"和"小"的概念應(yīng)用到他們的日常生活中。本設(shè)計以系列游戲的活動，使幼兒在"大"和"小"的驚喜探索中獲得豐富的感性認識，并初步學(xué)習(xí)從不同的角度去觀察和思考的方法?！ 净顒幽繕恕俊 ?、學(xué)會目測有明顯大小差異的物體，懂得物體的大小是通過比較
2、來認識的?！ ?、通過游戲使幼兒初步體會到由大到小和由小到大之間的轉(zhuǎn)變，初步發(fā)展幼兒的多向思維?！ ?、激發(fā)幼兒探索的主動性、積極性，培養(yǎng)幼兒探索的興趣。 【活動準備】 1、硬紙魚20條、釣魚竿若干、用大積木圍搭成一個"池塘"?！ ?、吹泡泡用具：裝有肥皂水的塑料瓶人手一份，吸管數(shù)量多于幼兒人數(shù)，氣球若干。 3、可變大或變小的食物若干種，如餅干、水果、青菜、干木耳等。幼兒正確經(jīng)驗的積累，概念的形成，情感的體驗需要借助于仿真的情景，因此，根據(jù)剛?cè)雸@小班幼兒的年齡特點，從他們的興趣入手我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶
3、寶》的主題活動，旨在引導(dǎo)幼兒在活動中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?！拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動中的一個小活動?！ ?、照相機、大白紙和畫筆，幼兒自帶小時候的照片和近照。 【活動過程】 游戲一：釣魚 1、每次請一名幼兒來釣魚，要求釣"池塘"中所有魚中最大的一條和最小的一條。魚釣上來后，分別放在大魚筐和小魚筐里?！ ?、嘗試：請幼兒自由地釣魚，仍舊要求釣最大的和最小的魚。 游戲二：超級比一比?！ ?、請幼兒將手放在眼睛前當望遠鏡，大家一起來找找教室里的"大"和"小"?！ ?、將幼兒分成兩組，玩超
4、級比一比的游戲：比比誰的鞋子最大？誰的頭最大？誰的嘴巴張得最大？誰的手最大？誰穿的衣服最大？……游戲三：大人和小人 1、教師講述故事《大人國小人國》。 2、照片分享：小時候的我…… 3、提問：如果有一天你變大了，你是什么樣的？ 4、啟發(fā)幼兒運用想像力隨意表現(xiàn)身體某部位的變化。將幼兒表現(xiàn)的身體輪廓印香在紙上。游戲四：吹氣球1．引導(dǎo)幼兒想一想：有哪些能夠變大和變小的物體？ 幼兒正確經(jīng)驗的積累，概念的形成，情感的體驗需要借助于仿真的情景，因此，根據(jù)剛?cè)雸@小班幼兒的年齡特點，從他們的興趣入手我們產(chǎn)生了《可愛
5、的蛋寶寶》的主題活動，旨在引導(dǎo)幼兒在活動中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?！拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動中的一個小活動。2．幼兒嘗試讓氣球變大的方法?！ ≌垘酌變河每趯馇虼荡??！ ∮每诖惦y度太大，可以用氣筒打氣?！ ?．思考用什么方法讓氣球變小?！ ∮米约旱纳眢w部位?！ 〗柚饬Φ姆椒ā ⒔壘o氣球的繩子解開，直接放氣。 4．幼兒自由地到戶外玩氣球?！ ∮螒蛭澹菏澄镒冏冏儭 ?、大家圍坐在桌前，觀察餅干、水果、青菜、火腿、干木耳、面粉等食物?！ ?、提問：怎樣使食物變大、變小？： 3、分享食物，
6、把好吃的東西變小、變沒有。 【活動延伸】 1、繼續(xù)收集如望遠鏡、放大鏡、充氣椅、蹦蹦床、吹泡泡等材料，讓幼兒主動探索以進一步加深對大和小變化的認識?！ ?、展示如蝴蝶的成長變化過程等各種動物的成長資料，幫助幼兒初步理解"長大"的概念。幼兒正確經(jīng)驗的積累，概念的形成，情感的體驗需要借助于仿真的情景，因此，根據(jù)剛?cè)雸@小班幼兒的年齡特點，從他們的興趣入手我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動，旨在引導(dǎo)幼兒在活動中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?！拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動中的一個小活動?！ ?、充分挖掘一
7、些潛在的、隱性的游戲。如從"拔河"可了解力氣的大和小、從"獨木橋"可比較膽子的大和小、從"大雨和小雨"可體驗到聲音的大小。幼兒正確經(jīng)驗的積累，概念的形成，情感的體驗需要借助于仿真的情景，因此，根據(jù)剛?cè)雸@小班幼兒的年齡特點，從他們的興趣入手
