新聞角度選擇方法探討

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1、新聞角度選擇方法探討：新聞角度的科學(xué)選擇能充分適應(yīng)讀者的心理需求，通過揭示事物本質(zhì)的獨(dú)特視角，使大眾立即抓住新聞的特點(diǎn)及要點(diǎn)，心靈上得到了強(qiáng)烈的沖擊和震撼，從而產(chǎn)生了生動(dòng)的情感共鳴。這就是新聞的魅力、也是科學(xué)、創(chuàng)新新聞角度剖析事件的獨(dú)到之處。因此本文從新聞角度的選擇方法出發(fā)，探討了如何通過科學(xué)的實(shí)踐選取最佳的方式闡述新聞，使新聞緊跟時(shí)代的步伐反應(yīng)當(dāng)今的事態(tài)萬千?！　￡P(guān)鍵字：新聞角度；選擇方法；獨(dú)特視角　　　　1、前言　　新聞是以事實(shí)為依據(jù)的真實(shí)報(bào)道，完整的新聞包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、結(jié)果等典型基本要素。在基于事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過采寫者的獨(dú)到

2、分析、基本要素的重點(diǎn)突出，賦予了新聞人性化、社會(huì)化的現(xiàn)實(shí)色彩，新聞事實(shí)在不同的新聞角度理解中產(chǎn)生了不同的影響意義。眾所周知，新聞角度是新聞采寫者在發(fā)現(xiàn)、挖掘和表現(xiàn)新聞事實(shí)時(shí)的著眼點(diǎn)和側(cè)重點(diǎn)，構(gòu)成事物的各個(gè)因素和各個(gè)側(cè)面都是新聞報(bào)道可以選擇的角度，因此新聞角度的選擇具有豐富性、全方位、多元化的特點(diǎn)。當(dāng)然，這并不代表選擇新聞角度可以任意無拘束、隨心所欲，而是首先要把握認(rèn)真求實(shí)的原則，體現(xiàn)整個(gè)事件的本質(zhì)和客觀現(xiàn)實(shí)，其次就是要抓事物的特點(diǎn)和事件的核心，即這一事件不同于其他事件的最突出、最典型的特點(diǎn)和元素，從而有新意、有創(chuàng)新點(diǎn)的激發(fā)人們內(nèi)心的不同感受。

3、　　2、不同新聞角度的不同影響效果　　新聞角度就好比站在山頂看風(fēng)景一樣，雖然都是在看山腳下的景色，但不同的觀察角度欣賞到的風(fēng)景卻截然不同，也就是我們通常所說的“橫看成嶺側(cè)成峰”、“遠(yuǎn)看成綠、近卻無”的道理。站在不同的書寫角度分析相同的事件得出的結(jié)論會(huì)完全不同，由此可見，科學(xué)、于實(shí)際的正面新聞角度尤為重要，能對(duì)大眾起到良好的影響作用。當(dāng)然，對(duì)新聞角度的選取也受到采寫人員學(xué)歷、觀察能力、分析能力的影響，仁者見仁、智者見智，生活閱歷的不同、學(xué)歷背景的不同都會(huì)對(duì)新聞的觀察判斷能力產(chǎn)生影響，我們只有通過生活的不斷歷練、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不斷總結(jié)與積累、用勇于實(shí)

4、踐的創(chuàng)新精神、永不言敗的拼搏精神才能真正的使新聞報(bào)道切入正點(diǎn)、聚焦核心、準(zhǔn)確到位、及時(shí)犀利、反應(yīng)事件的最佳評(píng)析效果。例如在對(duì)我國(guó)5.12汶川大地震的新聞報(bào)道中，有的記者通過采訪當(dāng)?shù)厥転?zāi)群眾的角度反應(yīng)了地震災(zāi)害的無情和人民受災(zāi)后與親人離別的痛苦、有的記者通過報(bào)道受災(zāi)后人民的生活情況、救援物資運(yùn)輸情況的角度，反應(yīng)了我國(guó)對(duì)于重大災(zāi)害的反應(yīng)速度和救援力度、還有些記者則通過報(bào)道社會(huì)各界的援助、祖國(guó)各地同胞兄弟、愛心人士的支持與鼓勵(lì)的角度反應(yīng)了和諧社會(huì)諸多溫暖人心的義舉。還有些記者更是獨(dú)辟蹊徑，他們通過反面的角度報(bào)道了地震發(fā)生時(shí)范跑跑等一類人的不利于社會(huì)

5、和諧發(fā)展的舉動(dòng)，他們身為人民教師在災(zāi)害發(fā)生時(shí)沒有第一時(shí)刻保護(hù)學(xué)生的行為與那些甘于奉獻(xiàn)生命的救援戰(zhàn)士相比是那么的渺小與丑陋，記者從獨(dú)到的角度給人們敲響了警鐘，引發(fā)了社會(huì)對(duì)于職業(yè)道德、行為修養(yǎng)的大討論。　　3、選取最佳的角度發(fā)掘新聞的最大價(jià)值　　首先所謂新聞就一定要求新、求快、求變，要把握時(shí)代的精神和脈搏，與社會(huì)的現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程接軌，反應(yīng)讀者時(shí)下最關(guān)心的熱點(diǎn)問題、國(guó)家大事、先進(jìn)事跡人物、不良社會(huì)現(xiàn)象等。例如八十年代我們學(xué)習(xí)雷鋒、報(bào)道賴寧，九十年代我們傳播鐵人王進(jìn)喜精神，到了新世紀(jì)我們則更應(yīng)用先進(jìn)性的思維追求更新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和新聞報(bào)道角度及方式。同時(shí)

6、，在新聞的報(bào)道與分析中，我們還應(yīng)充分的把握事物的本質(zhì)特征，透過現(xiàn)象看本質(zhì)的發(fā)掘更深層次的內(nèi)涵建設(shè)，才能以一語(yǔ)激醒夢(mèng)中人的態(tài)勢(shì)發(fā)揮最大化的新聞力量。如報(bào)道北京、上海等大中型城市交通狀況難于管理、堵車現(xiàn)象日益嚴(yán)重的情況時(shí)，有些只分析了城市道路建設(shè)規(guī)劃不完善、措施不合理、監(jiān)管力度不夠等表面影響因素，卻忽視了我國(guó)汽車行業(yè)發(fā)展日益壯大、車價(jià)不斷創(chuàng)新低、車市興旺、人們物質(zhì)生活水平提高、主觀消費(fèi)欲望強(qiáng)烈等本質(zhì)原因。通常，在報(bào)道新聞時(shí)，都是用正向的思維在闡述事實(shí)，用老套路的視角在報(bào)道新聞，卻沒能用反向的思維捕捉新聞的側(cè)面，沒能獨(dú)辟蹊徑的找到新聞不為人知的亮點(diǎn)

7、。例如在報(bào)道河北大學(xué)的一起車禍?zhǔn)录r(shí)用“某某大學(xué)發(fā)生車禍”的字眼報(bào)道遠(yuǎn)不及用“我爸是李剛”的醒目報(bào)道更能引起讀者的反思。　　另外獨(dú)特的新聞視角需要于實(shí)際的調(diào)查研究，只有這樣才能寫出具有現(xiàn)實(shí)意義和時(shí)代色彩的新聞報(bào)道，倘若不加調(diào)研、不加分析就憑空想象的報(bào)道則失去了新聞的真實(shí)性，新聞也就成了虛假的宣傳。如在今年上海世博會(huì)的新聞報(bào)道中，倘若不真正的對(duì)每個(gè)國(guó)家的場(chǎng)館進(jìn)行參觀與了解，不深入實(shí)地的走訪場(chǎng)館的工作人員、不進(jìn)行細(xì)致的發(fā)掘就很難體會(huì)設(shè)計(jì)者的獨(dú)具匠心與創(chuàng)新的表現(xiàn)形式，單憑主觀的想象報(bào)道世博場(chǎng)館只會(huì)誤導(dǎo)讀者，使人難以信服?！　≡僬?，科學(xué)的新聞視角離不

8、開勇于發(fā)現(xiàn)的創(chuàng)新思維，我們只有通過不斷的嘗試、不斷的總結(jié)，將事件細(xì)化為多個(gè)層面進(jìn)行體會(huì)與研究，并用橫向?qū)Ρ?、縱向分析的方式發(fā)現(xiàn)事件與事件中的聯(lián)系與差別，才能真正的發(fā)