《1春光染綠我們雙腳》導(dǎo)學(xué)案

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1、班級：姓名：日期：課題1、春光染綠我們雙腳計劃3課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會本課生字，理解生字組成的詞語。2、通過領(lǐng)會詩句內(nèi)容，理解“春光染綠我們雙腳”的意思。體會作者綠化祖國、改造自然的豪情壯志。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。學(xué)習(xí)重點知道“春光染綠我們雙腳”的意思。能讀出綠化祖國、改造自然的壯志豪情。學(xué)習(xí)難點知道“春光染綠我們雙腳”的意思。能讀出綠化祖國、改造自然的壯志豪情。預(yù)習(xí)導(dǎo)航★預(yù)習(xí)提綱一、找一找1、搜集有關(guān)春天的資料，如相關(guān)圖片，文字說明等。2、收集有關(guān)森林的資料，了解森林的作用。二、讀書1

2、、學(xué)習(xí)生字（1）易錯字音：輕撫、渾濁、咆哮、煎熬、锨鎬、滋潤、荒山野嶺（2）生字：叮當(dāng)、歌謠、裸露、寂寞、嘰嘰直叫、蹦跳、咆哮（3）多音字：裸露、撒下給加點的字注音。寫出多音字的另一個讀音，并組詞。2、學(xué)習(xí)詞語染綠、荒山野嶺、青山碧嶺、歌謠、滋潤、綠袍、裸露、枝繁葉茂、搭窩筑巢、松鼠、老雕、蕩漾、河畔、擁抱、青山碧嶺朗讀詞語，理解詞義，體會詞語的用法。我理解了：我仍然不理解的詞語：3、指導(dǎo)書寫（1）我能寫好的生字：（2）我寫不好的生字有：（3）難寫的字：鼠、煎熬、蕩漾、裸4、朗讀課文，做到正確、流利。5、朗讀

3、課文，思考課文主要寫了什么？以及寫這篇文章的目的？三、質(zhì)疑問難1、春光染綠我們雙腳是什么意思？春光為什么會染綠我們雙腳？★預(yù)習(xí)反饋探究研讀一、談話導(dǎo)入：我國人民歷來有在春天種草、植樹造林的習(xí)慣，為此，專門設(shè)立這個節(jié)日----植樹節(jié)。今天，我們學(xué)習(xí)一首描寫少先隊員積極參加植樹活動的詩歌。二、精讀訓(xùn)練1、精讀第一部分。（1）自由讀。討論：你讀懂了什么？（2）想象：同學(xué)們是怎樣到荒山野嶺進行植樹活動的？（3）“春光染綠我們雙腳”這行詩句，你是怎么理解的？2、導(dǎo)學(xué)第二部分（1）自由讀第2節(jié)，展開想象，描繪一下少先隊員

4、植樹造林的情景。　?。?）默讀第3--7節(jié)，思考：植樹活動給荒山野嶺帶來了什么變化？（5）討論：你覺得哪些詩句寫得好？為什么？預(yù)設(shè)：你是怎樣理解帶有“綠袍”和“煎熬”的語句的？“寂寞”、“輕撫”、“擁抱”呢？（7）朗讀課文第2-7自然段，說說你的體會。（8）感情朗讀課文2-7自然段。說說應(yīng)該怎么讀？背誦課文。3、導(dǎo)學(xué)第三部分（1）這節(jié)在全文起什么作用？哪一個詞呼應(yīng)了開頭，寫出了荒山的變化，表現(xiàn)出植樹意義之大？（2）朗讀課文第一自然段，說說第一自然段和最后一自然段的讀法有什么不同？遷移拓展一、誦讀課文，想象詩歌

5、的情景，說說山嶺在植樹前后有什么不同？你想到了哪些詞語？二、說說森林還有哪些作用？三、學(xué)了本課后你有什么想法？四、寫話提升：默讀課文，想象荒山植樹后的美好景象，寫一段話。枝繁葉茂、青山碧嶺、茂密樹叢、搭窩筑巢、陣陣林濤、碧波蕩漾要求：1、自擬題目?！　　?、層次清、語言美、盡量用上所提供的詞語。五、誦讀與積累朗讀課文，背誦課文。達標(biāo)檢測一、做一做。1、“灑”和“撒”有什么區(qū)別？2、近義詞：寂寞（）、反義詞：荒山野嶺（）、枝繁葉茂（）、渾濁（）3、“咆哮”和“呼嘯”有什么區(qū)別？4、“煎熬”、“冷凍”、“清澈”，

6、說說“三點水的字”、“兩點水的字”、“四點底的字”的意思有什么區(qū)別？5、“叮叮當(dāng)當(dāng)”是象聲詞，你還知道哪些象聲詞？6、積累和“搭窩筑巢”結(jié)構(gòu)相同的詞語：二、比一比，組詞謠（）搖（）遙（）裸（）裹（）顆（）寞（）慕（）模（）荒（）慌（）謊（）三、寫話默讀課文，想象荒山植樹后的美好景象，寫一段話。枝繁葉茂、青山碧嶺、茂密樹叢、搭窩筑巢、陣陣林濤、碧波蕩漾要求：1、自擬題目。　　　2、層次清、語言美、盡量用上所提供的詞語。四、朗讀課文，背誦課文。相關(guān)鏈接一、森林是空氣的凈化物。據(jù)測定，森林種空氣的二氧化硫要比空曠地

7、少15-50%。二、森林有自然防疫作用。樹木能分泌出殺傷力很強的殺菌素，殺死空氣中的病菌和微生物，對人類有一定保健作用。三、森林是天然制氧廠。氧氣是人類維持生命的基本條件，人體每時每刻都要呼吸氧氣，排出二氧化碳。資料介紹，10平方米的森林或25平方米的草地就能把一個人呼吸出的二氧化碳全部吸收，供給所需氧氣。四、森林是天然的消聲器。。五、森林對氣候有調(diào)節(jié)作用。六、森林改變低空氣流，有防止風(fēng)沙和減輕洪災(zāi)、涵養(yǎng)水源、保持水土的作用。七、森林有除塵和對污水的過濾作用。八、森林是多種動物的棲息地，也是多類植物的生長地，

8、是地球生物繁衍最為活躍的區(qū)域。所以森林保護著生物多樣性資源；而且無論是在都市周邊還是在遠郊，森林都是價值極高的自然景觀資源。學(xué)校：賈汪區(qū)江莊鎮(zhèn)中心小學(xué)備課人：閆賀