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《“昨天、今天、明天”主題班會(huì)教案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、多年來(lái)我校工會(huì)工作在市教育工會(huì)和學(xué)校行政辦公會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施和修改的“昨天、今天、明天”主題班會(huì)教案 男:人生只有“三天” 女:昨天、今天、明天 男:昨天的故事也許很精彩,昨天的回憶也許很悠遠(yuǎn),然而昨天畢竟是昨天,應(yīng)該學(xué)會(huì)告別昨天?! ∨航裉焓切路_(kāi)的日歷,是一輪剛升起的太陽(yáng),是一條才畫(huà)的起跑線,希望、理想要從這里出發(fā),為了補(bǔ)救昨天的失誤,為了反省昨天的懶惰,為了減少明天的失望,要讓今天的價(jià)值最大,請(qǐng)把握好今天,因?yàn)榻裉焓敲}的主宰,今天才是生命的精華?! ∧校好魈爝€沒(méi)有到來(lái),那是一封沒(méi)拆口的信,那是一章沒(méi)翻開(kāi)
2、的書(shū),那是一個(gè)彩色的夢(mèng)。它需要理想與智慧的耕耘,心血與汗水的澆灌,明天的種子要在今天播下?! ∨哼^(guò)去的功勞不應(yīng)是現(xiàn)在驕傲的資本;過(guò)去的過(guò)失不要長(zhǎng)久地糾纏于每一個(gè)今天。請(qǐng)聽(tīng)故事《天龍的兒子》?! ∧校郝?tīng)了這個(gè)故事,你有什么體會(huì)?(自由發(fā)言) ?。ㄉ?:天龍的兒子因?yàn)樽约菏翘忑埖膬鹤泳万湴亮耍宦?tīng)別人勸告,這是不對(duì)的) ?。ㄉ?:龍的兒子不一定都能成為龍,要靠自己今天的努力)圍繞學(xué)校工作全局堅(jiān)持突出維權(quán)職能推進(jìn)學(xué)校民主管理加強(qiáng)師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護(hù)和調(diào)動(dòng)了全體教職工教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性多年來(lái)我校工會(huì)工作在市教育工會(huì)和學(xué)校行政辦公會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下在
3、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施和修改的 ?。ㄉ?:我明白了不能躺在父母的功勞簿上,而應(yīng)自己去創(chuàng)造今天的輝煌) 女:同學(xué)們談得真不錯(cuò),除了知道有人因?yàn)樽蛱斓馁Y本而驕傲了,你還知道哪些人能正確面對(duì)曾經(jīng)有過(guò)的榮譽(yù)的?(同學(xué)自由發(fā)言) 男:剛才幾位同學(xué)都說(shuō)了以前的名人是怎樣教子的,你聽(tīng)了以后想說(shuō)什么? ?。ㄉ?:我想說(shuō),他們雖然都是名人,但他們都沒(méi)有溺愛(ài)孩子,用自己的榮譽(yù)讓后代享福) ?。ㄉ?:我想說(shuō),鄭板橋真了不起,“淌自己的汗,吃自己的飯,自己的事業(yè)自己干,靠天、靠人、靠祖宗,不算是好漢”說(shuō)得真好,雖然我爸爸。。。。。。但我決心能靠自己,愛(ài)拼才會(huì)贏
4、嘛?。 ∨鹤蛱欤苍S你通過(guò)自己的努力、取得了許多榮譽(yù),但是請(qǐng)您別忘了,你的榮譽(yù)也有同學(xué)們的一份功勞,離開(kāi)了班級(jí)這個(gè)大集體,你必定一事無(wú)成。請(qǐng)看小品。 演出根據(jù)語(yǔ)文閱讀材料改編的〈〈驕傲的“0”〉〉 女:我明白了,任何想離開(kāi)集體而妄自尊大,都不行。 男:同學(xué)們,你們看了這個(gè)小品,你有何感想?(大家發(fā)言) 男、女:是啊,過(guò)去的功勞不應(yīng)是現(xiàn)在驕傲的資本;過(guò)去的過(guò)失不要長(zhǎng)久地糾纏于每一個(gè)今天;能正確地對(duì)待過(guò)去才會(huì)使每個(gè)今日開(kāi)心、充實(shí)而又無(wú)悔。圍繞學(xué)校工作全局堅(jiān)持突出維權(quán)職能推進(jìn)學(xué)校民主管理加強(qiáng)師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護(hù)和調(diào)動(dòng)了全體教職工教書(shū)育人的
5、積極性和創(chuàng)造性多年來(lái)我校工會(huì)工作在市教育工會(huì)和學(xué)校行政辦公會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施和修改的 二、今天 男:我國(guó)著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員,教練員莊則棟有一句名言:把握好今天,勝過(guò)兩個(gè)明天?! ∨簩?duì),明代的文嘉也有一句名言叫:努力請(qǐng)從今日始?! 。ㄉ?:我還知道李大釗的一句“珍惜今天”的名言。 女:噢,那請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)看?! ∩哼@句格言是這樣的:我認(rèn)為世間最可寶貴的就是“今”,最易喪失的也是“今”,因?yàn)樗菀讍适?,所以要覺(jué)得它寶貴。) 男:說(shuō)得真好,同學(xué)們,那我們來(lái)討論討論看,我們應(yīng)該怎樣把握好今天呢? (生1:從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)
6、生2:珍惜一分一秒,學(xué)好語(yǔ)文生3:從小立下遠(yuǎn)大理想,長(zhǎng)大成為棟梁之材) 女:說(shuō)得多好啊,珍惜1分1秒,1分鐘看起來(lái)很短,其實(shí)一分鐘在有些時(shí)候都是很重要的,要不古語(yǔ)怎么說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”呢! 下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自四個(gè)小隊(duì)的匯報(bào)——〈〈寶貴的一分鐘〉〉 第一小隊(duì):匯報(bào)去學(xué)校采訪的情況(略) 第二小隊(duì):匯報(bào)去工廠采訪的情況(略) 第一小隊(duì):匯報(bào)去消防隊(duì)采訪的情況(略) 第一小隊(duì):匯報(bào)去醫(yī)院采訪的情況(略)圍繞學(xué)校工作全局堅(jiān)持突出維權(quán)職能推進(jìn)學(xué)校民主管理加強(qiáng)師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護(hù)和調(diào)動(dòng)了全體教職工教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性多年來(lái)我
7、校工會(huì)工作在市教育工會(huì)和學(xué)校行政辦公會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下認(rèn)真貫徹實(shí)施和修改的 全體隊(duì)員:真是寶貴的一分鐘啊,我們一定要好好珍惜它?! ∨何覀兯模?)班,哪些隊(duì)員是珍惜時(shí)間的模范隊(duì)員呢? 男:他們是……(名單略) 女:為了把握好今天,我們除了珍惜每分鐘,認(rèn)真學(xué)習(xí)外,還應(yīng)該從小就要有為祖國(guó)成才,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想?! ∧校汉?!每個(gè)人都有自己獻(xiàn)給祖國(guó)母親的理想,朋友,你有什么美好的宏圖妙想,請(qǐng)講出來(lái)吧! 一位學(xué)生朗誦根據(jù)課文閱讀材料改編的《理想》 1.女領(lǐng):理想是石, 2.齊:能擊起星星之火?! ?.男領(lǐng):理想是火,圍繞學(xué)
8、校工作全局堅(jiān)持突出維權(quán)職能推進(jìn)學(xué)校民主管理加強(qiáng)師德建設(shè)支持教育教學(xué)改革保護(hù)和調(diào)動(dòng)了全體教職工教