介詞“by”的空間隱喻拓展

介詞“by”的空間隱喻拓展

ID:24371393

大?。?0.00 KB

頁數(shù):3頁

時(shí)間:2018-11-14

介詞“by”的空間隱喻拓展_第1頁
介詞“by”的空間隱喻拓展_第2頁
介詞“by”的空間隱喻拓展_第3頁
資源描述:

《介詞“by”的空間隱喻拓展》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、介詞“by”的空間隱喻拓展:英語中介詞的空間隱喻現(xiàn)象的研究,多為in,on,atthrough等。很少有對(duì)借此by進(jìn)行空間隱喻的拓展研究。本文先進(jìn)行國內(nèi)介詞的研究總結(jié),然后在原型范疇化的理論指導(dǎo)下,本文探討了By的空間隱喻范疇拓展到方位地點(diǎn),方式,程度,數(shù)量,時(shí)間,度量,方位?! —ァ £P(guān)鍵詞:介詞;隱喻  英語中包括了一百多個(gè)介詞,而且大部分的介詞都是表示空間位置關(guān)系的,如:in、on、at、through、”的空件隱喻,陶文好論述了“up”“over”空間和隱喻意義認(rèn)知等。彭智勇在原型范疇化理論的指導(dǎo)下,對(duì)介詞“bed,enter,pose,既有

2、容納圖式意象。pel,get,cause,make,就有力量圖式。意象圖式通過介詞,副詞和介副詞表現(xiàn)?! —フZ義演變包括詞匯的特殊化,概況化,特殊化,修辭用法,詞義轉(zhuǎn)換。介詞“by”從初始的空間概念拓展到非空間概念。以原型為認(rèn)知參照點(diǎn),以隱喻為認(rèn)知機(jī)制,從原型逐步分離,形成“by”一系列新的語義項(xiàng)??臻g和身體是人類概念和語言的始源。人類認(rèn)識(shí)是基于對(duì)自身和空間的理解之上由近到遠(yuǎn),由具體到抽象、由身體和空間到其他語義域逐步發(fā)展起來的?! —ァ ∫?、表示具體的空間范圍    空間概念的形成往往要先于時(shí)間概念。空間概念是人類自身軀體對(duì)于空間環(huán)境中的位置、運(yùn)動(dòng)

3、直接體驗(yàn)的結(jié)果。時(shí)間概念是在具體空間概念的基礎(chǔ)之上形成的。人類認(rèn)知順序,具體、鮮明、可體驗(yàn)的空間域總是先于抽象,模糊,難以掌握的時(shí)間域。英語介詞的“空間”意義是人們最先認(rèn)知的也是介詞最初獲得的義項(xiàng)。如:1)表示具體的空間范圍by在表示靠近,接近Theotion)和施力(force)的隱喻來實(shí)現(xiàn)。1)借助于,通過ebythebackroad.我們從后面的小路而來。空間(space)  2)超過,在前面,otion)      四、空間意義映射到時(shí)間域和程度域    時(shí)間的延伸::1)在...期間sleepingbyday在白天睡覺2)不遲于:by5

4、:30Pm不遲于下午5:30意義的延伸相關(guān)siblingsbyblood嫡系親屬;以...的名義sultiply4by6toget244乘6得24,Aroom12by18feet12英尺寬,18英尺長的房間    結(jié)語:通過研究我們可以看出介詞的原始空間概念和拓展出的隱喻意義之間存在著相對(duì)應(yīng)的內(nèi)在聯(lián)系。其中,多維空間的親身體驗(yàn)是直接的經(jīng)驗(yàn),最容易理解和體會(huì)。以空間概念意義為始發(fā)域向其他認(rèn)知域映射獲得抽象意義的認(rèn)知方式揭示了認(rèn)知思維和語言表達(dá)之間最本質(zhì)的東西?! —ノ覀儚目臻g域到時(shí)間域再到程度域的認(rèn)知過程遵循了海因等學(xué)者所認(rèn)為的人類認(rèn)知世界時(shí)人們進(jìn)行的

5、從具體到抽象的認(rèn)知域之間投射存在的一般規(guī)律,人>物>事>空間>時(shí)間>性質(zhì)。  隱喻有助于一詞多義現(xiàn)象的辨析。作為思維方式和認(rèn)知手段,隱喻給語言學(xué)習(xí)開辟新的路徑,有很多問題值得進(jìn)一步研究?! 。ㄖ袊V業(yè)大學(xué)外文學(xué)院;江蘇;徐州;221116)    

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。