中班社會活動教案《表情暢想曲》

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1、我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動，旨在引導(dǎo)幼兒在活動中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?！拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動中的一個小活動。中班社會活動教案《表情暢想曲》一、活動背景：表情是表現(xiàn)在人的臉部的一種藝術(shù)，如果你仔細觀察，你可以從一個人的表情中讀懂他的心情是開心、生氣或是難過。從而做出正確判斷，人們常說“察顏觀色”大概就是這個道理，幼兒園的孩子是最真實的，他們的喜、怒、哀、樂完全寫在自己臉上，開心事會哈哈大笑，委屈時會哭鼻子······正確引導(dǎo)孩子從別人的表情中了解別人的心情，能夠減少活動中的各種糾紛，從而更好的學(xué)會與同伴相處?！　《?、活動目標　　1、認識各種各樣的臉部表情?！?/p>

2、　2、理解各種表情所表達的心情知道可以從人的表情中了解別人的心情。　　3、結(jié)合游戲來表達自己的心情?！　∪?、活動準備　　1、哭、笑、生氣等各種表情圖片?！　?、音樂《如果感到幸福里就拍拍手》、《表情歌》　　3,、表情圖譜每人一份，自制碰碰車2個?！　∷?、活動過程　　導(dǎo)入　　1、小朋友們今天覺得開心嗎?幸福嗎?，幸福的話那我們就一起來拍拍手吧。觀看課件幼兒正確經(jīng)驗的積累，概念的形成，情感的體驗需要借助于仿真的情景，因此，根據(jù)剛?cè)雸@小班幼兒的年齡特點，從他們的興趣入手我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動，旨在引導(dǎo)幼兒在活動中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?！拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動中

3、的一個小活動?！　煟翰シ庞變夯顒訒r的照片，小朋友仔細觀察他們的表情是怎樣的，為什么會出現(xiàn)這樣的表情呢?！　煟褐鹨怀鍪颈砬閳D片并提問。　　師：小朋友怎么了?誰來告訴大家，為什么會這樣?你在什么時候會這樣?　　幼：他在笑?！　煟核麨槭裁丛谛?　　幼：玩、唱、跳、表揚、好吃的、逗他了···　　師：大家一起笑一下吧。　　師：這位小朋友怎么了?　　幼：這位小朋友在哭?！　煟盒∨笥褳槭裁磿?　　幼：沒人玩，推他了，打他了，批評··　　師：當(dāng)小朋友哭的時候你會怎么做?　　師：這位小朋友又怎么了?　　幼：生氣了?！　煟簽槭裁瓷鷼饽?　　幼：因為有人惹他，氣他，欺負他···　　師：生氣好不好?當(dāng)

4、小朋友生氣時你會怎么做呢?　　幼：生氣不好，陪他玩就不生氣了?！　熒餐〗Y(jié)，哭，生氣，笑有一個共同的名字，叫做表情。幼兒正確經(jīng)驗的積累，概念的形成，情感的體驗需要借助于仿真的情景，因此，根據(jù)剛?cè)雸@小班幼兒的年齡特點，從他們的興趣入手我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動，旨在引導(dǎo)幼兒在活動中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?！拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動中的一個小活動。　　游戲　　分別由2位老師扮演兩個小朋友小張和小莉，在游樂場玩碰碰車的游戲，小張很調(diào)皮開著碰碰車到處走。突然，碰，她和小莉的車撞在一起，小張好開心，可是小莉……　　提問:小莉會怎樣呢?請你選出一個表情圖片給大家講講?！?/p>

5、　五、結(jié)束活動　　今天呀我們認識了很多不同的表情，還看了表演，大家都很開心，那我們就用最開心的表情給大家表演一下吧。幼兒正確經(jīng)驗的積累，概念的形成，情感的體驗需要借助于仿真的情景，因此，根據(jù)剛?cè)雸@小班幼兒的年齡特點，從他們的興趣入手