護理干預(yù)在小兒靜脈輸液中的應(yīng)用及效果觀察楊娟

護理干預(yù)在小兒靜脈輸液中的應(yīng)用及效果觀察楊娟

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1、護理干預(yù)在小兒靜脈輸液中的應(yīng)用及效果觀察楊娟(江蘇省人民醫(yī)院江蘇南京210036)【摘要】目的:探究在患兒靜脈輸液過程中予以護理干預(yù)的臨床效果。方法:擇取我院于2013年4月到2015年5月收治的患兒80例,將其以隨機抽樣的方法進行分組研究,即分為實驗組與對照組,各90例。對照組接受常規(guī)護理干預(yù),實驗組接受綜合護理干預(yù),觀察并對比兩組患兒在接受穿刺時的疼痛評分、對于靜脈注射時的依從性以及一次穿刺的成功幾率。結(jié)果:實驗組患兒一次穿刺成功幾率以及依從性均優(yōu)于對照組。P<0.05,兩組差異于統(tǒng)計學(xué)而言有意義。實驗

2、組患兒在接受穿刺時的疼痛評分顯著低于對照組。P<0.05,兩組差異于統(tǒng)計學(xué)而言有意義。結(jié)論:在患兒靜脈輸液過程中予以護理干預(yù)具有較為顯著的效果,能夠進一步提高患兒的依從性以及一次穿刺的成功幾率,減少患兒的疼痛感受,緩解患兒的不良心理情緒,可廣泛應(yīng)用于臨床護理的過程中?!娟P(guān)鍵詞】護理干預(yù);小兒靜脈輸液;臨床效果【中圖分類號】R473.72【文獻標識碼】B【文章編號】1007-8231(2016)15-0180-02靜脈輸液是目前臨床上較為常見的一種治療方法,是快速救治以及防止重大疾病最為有效的途徑之一[1]。

3、患兒血管組織較為淺顯,對于刺激性穿刺操作兵有嚴重的懼怕心理,因此,在患兒靜脈輸液過程中的依從性較差,嚴重時將會出現(xiàn)抗拒等不良情況,嚴重影響了整體的治療效果和輸液效果[2]。木文通過在患兒靜脈輸液過程中予以護理干預(yù),效果顯著。只體分析如下。1.資料與方法1.1一般資料擇取我院于2013年4月到2015年5月收治的患兒80例,將其以隨機抽樣的方法進行分組研究,即分為實驗組與對照組,各90例。其中實驗組男性患兒為42例,女性患兒為48例,年齡在2.5歲到6.5歲之間,平均年齡為(4.23±0.36)

4、歲;對照組男性患兒為44例,女性患兒為46例,年齡在3.5歲到6.5歲之間,平均年齡為(4.12±1.21)歲。兩組患兒的基本資料具有均衡性,P〉0.05,II其基本資料沒有明顯差別,存在可比性。1.2護理方法對照組接受常規(guī)護理干預(yù)。實驗組在常規(guī)護理的基礎(chǔ)上接受綜合護理干預(yù)。具體詳情見討論。1.3臨床觀察指標觀察并對比兩組患兒在接受穿刺吋的疼痛評分、對于靜脈注射吋的依從性以及一次穿刺的成功幾率。疼痛評分采用Wong-Baker笑臉表對自身疼痛程度進行評估,范圍在0分?10分之間,分值越高則表示

5、疼痛程度越強烈。采用FLACC表對患兒的疼痛程度進行客觀評價,內(nèi)容包括:肢體動作、哭鬧程度以及面部神態(tài)等,每項分數(shù)為0分?2分,總分為0分?10分,分值總計越高則表示疼痛程度越強烈。依從性和穿刺成功幾率的判斷標準:一次穿刺成功為穿刺過程順利,中途未發(fā)生意外,未出現(xiàn)重復(fù)穿刺。依從性好:患兒在穿刺過程中均未發(fā)生哭鬧,能夠較好的配合穿刺過程或伴冇輕微哭鬧等,并未影響穿刺操作;依從性差:患兒哭鬧現(xiàn)象較為嚴重,嚴重影響穿刺操作,需要其他人員的協(xié)助和配合。1.4統(tǒng)計學(xué)方法本組研究使用SPSS13.0統(tǒng)計學(xué)軟件對相關(guān)數(shù)據(jù)

6、進行分析與處理,計數(shù)資料以(n:%)形式表示,通過卡方對其予以檢驗,計量資料則以(x-±s)的形式來表示,通過t對其予以檢驗,只有滿足P<0.05時,才可認為差異在統(tǒng)計學(xué)當中存在意義。1.結(jié)果2.1對比兩組患兒一次穿刺的成功幾率以及依從情況實驗組患兒一次穿刺成功幾率以及依從性均優(yōu)于對照組。P<0.05,兩組差異于統(tǒng)計學(xué)而言有意義。如表1所示。表1兩組患兒一次穿刺成功幾率以及依從性對比[n(%)]1.討論靜脈輸液作為-種較為普遍的治療方法,在操作過程中將會對患兒造成一定的不良感受,對患兒的心理以

7、及身體等方面均造成不同程度的壓力和負捫,人多數(shù)患兒在接受靜脈穿刺的過程中出現(xiàn)不配合、哭鬧以及抗拒等現(xiàn)象,嚴重影響了輸液效果以及治療效果[3】。因此,在靜脈輸液的過程中予以適當?shù)淖o理干預(yù),能夠緩解患兒心理負捫的同時,提高一次穿刺的成功幾率,進而提高患兒的輸液效果[4】。綜合護理干預(yù)包括:①心理護理。醫(yī)護人員首先需要消除患病患兒的恐懼心理,使用親切的語言和溫柔的肢體動作與患兒之間建立良好的友善關(guān)系,此外,需要在靜脈輸液前與患兒家屬進行交流和溝通,使其能夠幫助患兒積極配合注射過程,并為患兒細致講解靜脈輸液的整個過

8、程以及最終的治療效果,盡可能減少患兒在輸液過程中的疼痛感受,避免存在夸人介紹以及不得當?shù)恼Z言為患兒以及患兒家屬帶來不必要的恐慌,在一定程度上增加了患兒在輸液吋的信心和勇氣。除此之外,予以心理護理干預(yù)能夠增強患兒的相關(guān)依從性,提高患兒家屬對于護理的滿意程度。②情緒護理。醫(yī)護人員,需要積極鼓勵心理較為膽小患兒與其他患兒進行交流和溝通,樹立良好的榜樣意識,對于患兒在害怕輸液疼痛而哭鬧的現(xiàn)象,醫(yī)護人員需要用溫柔和善的語言

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