依麻木鎮(zhèn)中心“雙語”幼兒園雙語教學(xué)實施方案

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1、依麻木鎮(zhèn)中心“雙語”幼兒園雙語教學(xué)實施方案2016年8月31日依麻木鎮(zhèn)中心“雙語”幼兒園雙語教學(xué)實施方案一、指導(dǎo)思想在上級文件精神的指導(dǎo)下，為更好貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意教育，為我園進一步加強雙語教學(xué)工作，為更好服務(wù)轄區(qū)內(nèi)群眾獻出自己的一份力。為了更好的做好此項工作我們特制訂此項工作方案。二、建立完善領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，分工明確，責(zé)任到人。組長：卡斯木主抓全鄉(xiāng)雙語教育教學(xué)工作，全面部署工作安排。副組長：瑪依熱·居麥負責(zé)我園雙語教學(xué)督導(dǎo)工作，傳達上級文件精神，協(xié)調(diào)各園間工作。副組長：瑪依熱·居麥主抓幼兒園雙語教學(xué)工作，協(xié)調(diào)各班間工作分工，統(tǒng)籌安排部署。管理雙語教學(xué)管

2、理工作，按照課程設(shè)置方案成員：瑪依熱·依明，馬威，如孜古麗，熱米拉負責(zé)各班雙語教育教學(xué)工作有序開展，定期指定各班各課程的學(xué)期、月、周計劃。三、制定工作計劃，完善評價機制為了更好的開展雙語教學(xué)，突出雙語特色，我們制定了雙語教學(xué)工作計劃，將利用幼兒園廣播，適時播放漢語歌曲及維漢常用語，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為幼兒學(xué)習(xí)雙語創(chuàng)造條件。同時，要求所有雙教師用漢語教學(xué)，鼓勵教師互相聽課、評課，相互學(xué)習(xí)，共同進步。同時，評選優(yōu)質(zhì)課、模范課作為教師間相互學(xué)習(xí)交流的媒介，做到幼兒園交流不斷。更重要的是我們鼓勵教師不斷探討、嘗試新的教學(xué)方法，為良好教學(xué)效果的取得提供保障。特別是我們

3、鼓勵教師走出去，帶回來。在時間允許的情況下，鼓勵教師到兄弟幼兒園聽課，交流教學(xué)經(jīng)驗，從而為提升我園的雙語教學(xué)質(zhì)量提供支持。四、領(lǐng)導(dǎo)重視，不斷落實我們深知教育是關(guān)系國計民生的大事，特別是雙語教學(xué)的開展，能夠更好的提升我們的人口素質(zhì)，為綜合國力的提高奠定基礎(chǔ)。為此，我們各級領(lǐng)導(dǎo)將不間斷督促各單位，各科室緊抓落實工作，檢查各項工作落實情況，對好的做法及時推廣，需要改正的及時指導(dǎo)。我們將在學(xué)期中，安排教師基本功大賽和雙語演講比賽，幼兒詩歌朗誦，雙語演講比賽等多種形式的活動展現(xiàn)雙語的魅力，體現(xiàn)雙語的優(yōu)勢。五、建立經(jīng)費保障機制，保證教學(xué)質(zhì)量我鎮(zhèn)雖然經(jīng)費緊張，但我們?nèi)栽O(shè)立相

4、關(guān)資金，用于雙語教學(xué)。特別是在一些充分展示雙語特色的活動中，我們將竭盡全力予以支持，讓學(xué)生、家長、社會各界對我們雙語教學(xué)給予評價，展現(xiàn)雙語的魅力。同時，向社會各界宣傳雙語教學(xué)的重要性，讓廣大民眾認識教育的重要性。總之，我們將在不斷學(xué)習(xí)中進步，不斷開拓中進取，為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)奉獻自己的力量。辦人民滿意教育，。