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1、師德征文做好老師——累并幸福著師德征文做好老師——累并幸福著2006年----我人生具有里程碑意義的轉折點。就是這年,我從一個象牙塔來到了另一個象牙塔。完成了由座位到講臺,由聽課到講課,由學生到老師的身份轉換。崇拜的目光曾經追逐朗朗的課堂,多彩的青春曾經激蕩教師的夢想,如今當我穿過它的光環(huán),如此真實的走進她的內核,才真正明白“老師”一句稱呼背后的責任和內涵,才真正明白“太陽底下最光輝的事業(yè)”體現的是最為無私的奉獻。做一件事,不難,做好一件事,卻很難。沒有最好,只有更好,做一個好老師,做好一個老師,一直是我的目標。在實現這個目標的過程中,我
2、最深的體會是----累并幸福著。是的,做好一個老師,會累;因為老師本身,就意味著一種責任。教書是教師的天職。合理的知識結構,淵博的知識,是教師完成工作的基礎,是一名優(yōu)秀教師的必備條件。我深知“要想給學生一杯水,自己就要有一桶水?!币粋€教師不僅要對本學科知識精益求精,還要善于接受和及時消化新知識、新概念,只有在那個知識的“水桶”里不斷地注入活水,才能使它不致枯竭。為了能多給學生“一滴水”,我在認真鉆研教材,備好上好每一節(jié)課的同時,還積極參加專業(yè)培訓,努力提高自身專業(yè)知識和業(yè)務水平,以使自己能跟上時代飛速發(fā)展的步伐。是的,做好一個老師,會累;
3、因為在行為和道德上,我們都要把自己塑造為榜樣。有句話說得很好:“一兩的身教,大于一噸的說教”。法國作家盧梭曾經說過:“沒有榜樣,你永遠不能成功地教給學生以任何東西?!狈▏骷伊_曼.羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光?!睘榱诉@一兩的身教,為了這榜樣的塑造,為了使自己心里總有陽光可以撒播。我們就要規(guī)范自己的一言一行,課堂內外淳淳的教誨,一點一滴,潛移默化,日積月累,耳濡目染,久而久之,教師的崇高的思想品德,良好的職業(yè)道德,文明的言談舉止,便在學生心中生根發(fā)芽,開花結果。正如古詩所講:“隨風潛入夜,潤物細無聲?!笔堑模龊靡?/p>
4、個老師,會累;因為要有永遠的愛心和耐心?!皼]有愛,就沒有教育”。愛學生才能贏得他們的尊重。以寬容的心態(tài)去對待學生的每次過失,用期待的心態(tài)去等待學生的每一點進步,用欣賞的目光去關注學生的每一個閃光點,用喜悅的心情去贊許學生的每一份成功。站在學生的視角去上每一節(jié)課,站在學生的立場上去和他們溝通,調整頻率,和他們共振。正是這樣的情感使我對學生們少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責,多了一份尊重。是的,做好一個老師,會累;但同時,也會很幸福。當節(jié)假日,收到難以計數的祝福的時候,我們是幸福的!當我在第一次上課結束時收
5、到短信“老師,不要緊張,您講得非常棒。”的時候,是幸福的!當我聽到“老師,我在北郵讀書了,這是我的新號碼,以后要常聯系哦?!钡臅r候,是幸福的!當我聽到:“老師,我在深圳海關工作了,軍訓了兩個月,今天第一天上班,跟您匯報一下?!钡臅r候,是幸福的!當我聽到:“老師,我在廣州工作了,這邊咱們幾個班有四個人都在呢,我們都商量好了,您什么時候來,我們集體請您吃飯?!钡臅r候,是幸福的!當我聽到:“老師我在中科院軟件所了,這邊牛人好多,今天去北大清華看了看,真的好漂亮,我先踩踩點,回頭您來了,我?guī)ネ妗钡臅r候,是幸福的!當我聽到:“老師,我在中國銀行
6、工作了,回頭我給您辦張VIP卡吧,這樣您就不用排隊了”的時候,是幸福的!是的,做一個好老師,做好一個老師,會累,但這又算得了什么呢,因為一直有幸福相伴!