暑期教師培訓(xùn)方案

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1、2011年暑期教師培訓(xùn)方案蓮花初中為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，根據(jù)《宜賓市教育局關(guān)于做好全市教師暑期學(xué)習(xí)的通知》宜教辦發(fā)﹝2011﹞149號(hào)和興教政[2011]47號(hào)《關(guān)于2011年暑期中小學(xué)幼兒園教師暑期培訓(xùn)方案》的要求，結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際，特制定我校2011年暑期教師培訓(xùn)實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提升教師的人文素養(yǎng)、教育智慧、專業(yè)素質(zhì)為核心，緊密圍繞“有效課堂構(gòu)建”的主題，全面促進(jìn)教師自主成長(zhǎng)。本著“務(wù)實(shí)、有效”

2、的原則，著力構(gòu)建較為完善的“校、年級(jí)、學(xué)科”教師培訓(xùn)體系，扎實(shí)推進(jìn)我校教師培訓(xùn)工作。二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：羅開(kāi)成（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：趙友義（副校長(zhǎng)）魏剛（書(shū)記）成員：羅勇常剛申學(xué)波各備課組長(zhǎng)三、培訓(xùn)對(duì)象全校在職教職工。四、培訓(xùn)主要內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容主要分為兩個(gè)方面：（一）業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)；培訓(xùn)主題：有效課堂構(gòu)建1、培訓(xùn)具體內(nèi)容：（1）有效課堂教學(xué)的教育理論（2）學(xué)科課堂教學(xué)實(shí)錄（3）新學(xué)期學(xué)科第一次集體備課2、培訓(xùn)資源：（1）新課程課堂教學(xué)實(shí)錄；（2）教學(xué)參考書(shū)后附光碟；（3）網(wǎng)上視頻；（4）學(xué)科校本資源（如學(xué)生期中、期末檢

3、測(cè)試題分析、上年級(jí)和下年級(jí)同期學(xué)科教學(xué)研討、七年級(jí)新生中小學(xué)教學(xué)銜接教育等）（二）、近期相關(guān)教育政策、法規(guī)、黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于教育的重要講話，國(guó)家、省、市、縣、學(xué)校的教育發(fā)展規(guī)劃，教師的職業(yè)道德行為規(guī)范及行為準(zhǔn)則，師德師風(fēng)建設(shè)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等。1、中國(guó)共產(chǎn)黨十七屆五中全會(huì)精神。2、胡錦濤總書(shū)記在清華百年校慶大會(huì)上發(fā)表重要講話。3、全國(guó)全省教育工作會(huì)議精神，國(guó)家、四川省和宜賓市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，討論學(xué)習(xí)學(xué)校教育發(fā)展“十二五”規(guī)劃。4、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）、《四川省教師職業(yè)道德行

4、為準(zhǔn)則》（試行）、《宜賓市教師師德規(guī)范》（試行）和本年度教育系統(tǒng)涌現(xiàn)出的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型事跡。5、現(xiàn)代教育理論，修訂后的義務(wù)教育新課標(biāo)、教材教法，普通高中課程改革的有關(guān)內(nèi)容。含教育教學(xué)通識(shí)理論培訓(xùn)、學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)、教育科研能力培訓(xùn)、有效課堂教學(xué)理論培訓(xùn)、教材教法及集體備課、學(xué)科課堂教學(xué)實(shí)錄、組織教育技能、教師教學(xué)基本技能等。6、《四川省教育廳關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》（川教〔2009〕296號(hào)）和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的相關(guān)要求。五、培訓(xùn)項(xiàng)目（一）新聘教師培訓(xùn)。201

5、0、2011年新聘參加工作的教師參加縣上集中培訓(xùn)。（二）中小學(xué)幼兒園教師全員培訓(xùn)。以學(xué)校為單位，學(xué)科教研組為基本單元，圍繞“有效課堂構(gòu)建”進(jìn)行培訓(xùn)。學(xué)區(qū)牽頭作好統(tǒng)籌安排。（三）初中地理、初中生物學(xué)科專項(xiàng)培訓(xùn)。兩個(gè)學(xué)科專項(xiàng)培訓(xùn)在縣上集中開(kāi)展。（四）“136縣級(jí)名師”培養(yǎng)人選和后備人選培訓(xùn)（另見(jiàn)縣培訓(xùn)方案）。（五）中小學(xué)幼兒園校（園）長(zhǎng)培訓(xùn)（另見(jiàn)縣培訓(xùn)方案）。（六）學(xué)校工會(huì)主席培訓(xùn)（另見(jiàn)縣培訓(xùn)方案）。六、培訓(xùn)形式　包括專題講座、課堂實(shí)錄、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、互動(dòng)研討、合作交流、合格課、微型課等形式。七、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)（一

6、）培訓(xùn)時(shí)間：8月25—31日，其中25-26日為集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí)間。暑期全員培訓(xùn)分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段8月25日-26日為集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)；第二階段8月27日-31日學(xué)校進(jìn)行教育政策法規(guī)、教育理論學(xué)習(xí)（具體見(jiàn)前面培訓(xùn)主要內(nèi)容）。（二）培訓(xùn)地點(diǎn)：蓮花初中多媒體教室八、培訓(xùn)要求1、加強(qiáng)職責(zé)、明確分工?了解我校教師教育教學(xué)水平實(shí)際現(xiàn)狀；明確學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展目標(biāo)；制訂下學(xué)年校本培訓(xùn)整體方案；落實(shí)校本培訓(xùn)具體活動(dòng)；評(píng)估教師參加暑期校本培訓(xùn)的實(shí)際效果。組長(zhǎng)是校本培訓(xùn)第一負(fù)責(zé)人。副組長(zhǎng)則負(fù)責(zé)宏觀調(diào)控和指導(dǎo)方案的落實(shí)情況，

7、定期組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯總情況，研究改進(jìn)措施。成員是校本培訓(xùn)的具體負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)方案的制訂和修改工作并組織和協(xié)調(diào)培訓(xùn)方案的落實(shí)；做好培訓(xùn)登記并組織考核工作，整理存收檔案資料。?2、制定并落實(shí)好校本培訓(xùn)管理制度?建立切實(shí)可行、行之有效的校本培訓(xùn)管理制度，保障學(xué)校校本培訓(xùn)工作正常有序、順利地開(kāi)展。（1）、落實(shí)校本培訓(xùn)的考勤制度；凡因特殊原因不能按時(shí)參加學(xué)習(xí)的必須履行書(shū)面請(qǐng)假手續(xù)，并由學(xué)校安排補(bǔ)學(xué)。（2）、?校本培訓(xùn)內(nèi)容的有效性和可操作性；（3）、學(xué)習(xí)結(jié)束后，每位教師認(rèn)真填寫(xiě)《宜賓市教師暑期學(xué)習(xí)考核表》，考核表由所在

8、學(xué)校和縣教育局簽具考核意見(jiàn)后存入本人業(yè)務(wù)檔案，作為年度考核、評(píng)職晉級(jí)和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)之一。教師暑期學(xué)習(xí)列入繼續(xù)教育登記，登記辦法按宜教發(fā)〔2008〕14號(hào)文件有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。3、加強(qiáng)培訓(xùn)過(guò)后的反饋與跟蹤指導(dǎo)；為后面開(kāi)展相關(guān)校本培訓(xùn)工作奠定基礎(chǔ)。九、集中培訓(xùn)課程安排表日期時(shí)間主要內(nèi)容主講人地點(diǎn)8月25日8：30—9：30培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)羅開(kāi)成蓮花初中多媒體教室9：40—10：40有效課堂教學(xué)的教育理論趙友義11：00—12