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1、今天是學雷鋒日也是青年志愿者服務日為充分發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神在全社會倡導真誠奉獻的良好道德風尚標準化學校自評報告依據(jù)《xx市小學標準化學校評估驗收評分細則》,我校于近日組織了相關人員,從辦學條件、學校管理、教育教學三大塊共47項指標進行逐項自查、整改,現(xiàn)將自查情況報告如下:一、學?;厩闆r學校占地面積18774平方米,建筑面積3676平方米,綠化面積4230平方米。學?,F(xiàn)有17個教學班,學生847人,教職工39人。目前專任教師的學歷合格率為100%,大專以上學歷33人,學歷達標率為100%。二、辦學方向?qū)W
2、校在辦學過程中,堅持全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,面向全體學生,促進學生德、智、體、美等方面全面發(fā)展和終身發(fā)展。依照教育法律、法規(guī)制定了學校章程,依法規(guī)范學校各項工作,在學校章程中,進一步明確了學校的校訓、校風、教風、工作作風明確了學校辦學宗旨以及對社會的承諾。學校堅持“以德立校,依法治校,科研興校,特色活校,質(zhì)量強?!钡霓k學理念,各項工作有序進展。學校制定了《XX年至XX年五年發(fā)展規(guī)劃》,規(guī)劃中進一步明確了學??傮w目標,育人目標、管理目標、辦學特色及發(fā)展策略。學校依據(jù)《總體規(guī)劃》并結(jié)合具體實際,堅持每年度、每學期
3、制定出各項工作的計劃以及實施方案。發(fā)揮我縣青年志愿者在環(huán)境衛(wèi)生生態(tài)建設、扶貧濟困、幫扶助殘等方面的作用打出品牌樹立形象團結(jié)和組織更多的有識之士投入到志愿服務中來今天是學雷鋒日也是青年志愿者服務日為充分發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神在全社會倡導真誠奉獻的良好道德風尚學校注重抓好兩支隊伍建設,一是班子隊伍建設;二是教師隊伍建設。在班子隊伍建設方面,學校要求行政干部以“xxxx”重要思想為指導,牢牢把握思想建設的首要地位,講學習、講奉獻、講效果、講團結(jié)、講黨性,不斷增強責任意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識、大局意識,牢
4、固樹立為教師服務,為學生服務,為社會服務的思想,通過長時間的磨合,現(xiàn)在我校形成了一個“開拓進取,團結(jié)向上”的領導集體,給教師樹立了良好的榜樣作用。在教師隊伍建設方面,學校注重加強對廣大教師的政治思想職業(yè)道德和業(yè)務理論學習培訓以及專業(yè)水平的提高,每學期利用周一和周三下午的時間組織廣大教師進行政治理論學習和專業(yè)理論學習通過學習不斷增強了廣大教師的政治理論水平和專業(yè)理論水平。在近幾年時間里,學校有計劃地開展了多次教師教學基本功競賽。另外,從學歷層次方面,學校鼓勵教師參加高一級的學歷進修。目前,我校在崗教師具有大專學歷達到33人,還
5、有6位教師正在進修本科。四、行政管理發(fā)揮我縣青年志愿者在環(huán)境衛(wèi)生生態(tài)建設、扶貧濟困、幫扶助殘等方面的作用打出品牌樹立形象團結(jié)和組織更多的有識之士投入到志愿服務中來今天是學雷鋒日也是青年志愿者服務日為充分發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神在全社會倡導真誠奉獻的良好道德風尚(1)學校按要求實現(xiàn)了校長負責制。形成了校長負責,黨支部監(jiān)督,教代會民主管理的管理模式,實現(xiàn)了教職工全員聘用制和崗位聘任制,各類人員實行崗位目標責任制。學校制定了一系列配套的管理制度和考核辦法,并將制度成冊,人手一份,各項工作做到了有章可循,分工明確,責
6、任到人。(2)后勤管理學校配備了一批責任心強,懂管理的后勤隊伍,加強了學校財產(chǎn)的管理和使用,維護了學校的公共設施。在管理過程中,嚴格執(zhí)行財務工作的各項管理制度,認真履行各種手續(xù),建立財務公開欄,實行收費聯(lián)系卡并且規(guī)范了財務檔案,加強學校食堂管理,使學校后勤工作有序可行,得到了廣大師生的好評。此外,學校后勤工作做到管理育人和服務育人,協(xié)同教導處,認真搞好校園文化建設,創(chuàng)建綠色教育環(huán)境,用隱性的、合理巧妙的校園文化建設,熏陶教育學生。(1)建立健全完善的德育領導機構(gòu)和德育隊伍。根據(jù)學校實際,建立和完善了德育領導機構(gòu)和德育隊伍,完
7、善了學校、家庭、社會三結(jié)合的德育絡,形成了有組織、有領導、有明確分工、有制度保障的德育管理體系。學校定期召開德育專題會議,定期對學生進行思想品德教育。1/下一頁尾頁發(fā)揮我縣青年志愿者在環(huán)境衛(wèi)生生態(tài)建設、扶貧濟困、幫扶助殘等方面的作用打出品牌樹立形象團結(jié)和組織更多的有識之士投入到志愿服務中來