介紹我喜歡的玩具

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1、教材分析：?本課屬于“欣賞·評(píng)述”的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。以學(xué)生興趣為主線，介紹認(rèn)識(shí)玩具，從欣賞到評(píng)述，從個(gè)人玩到小組玩，在玩中找樂趣，培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園?FFKJ.Net]合作意識(shí)和懂得珍惜愛護(hù)玩具朋友。讓學(xué)生潛意識(shí)中認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)與生活是密切相關(guān)的，初步掌握簡(jiǎn)單的觀察方法，提高學(xué)生對(duì)造型和色彩的觀察能力與語言表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園?FFKJ.Net]的審美情操與高尚美德。通過介紹具有地方特色的民間玩具，拓展學(xué)生的視野，了解民間文化。?教學(xué)目標(biāo)：??1．學(xué)生能用自己喜歡的方式，表現(xiàn)玩具的形、色、聲、質(zhì)等，感

2、知藝術(shù)要素。通過交流玩具的來歷、玩的方法，體驗(yàn)集體游戲的快樂。?2．在繪畫、游戲等活動(dòng)中，結(jié)合運(yùn)用藝術(shù)要素，培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園?FFKJ.Net]動(dòng)腦、動(dòng)手的能力，體驗(yàn)在藝術(shù)創(chuàng)造中的樂趣與成功感。?3．在活動(dòng)中，學(xué)會(huì)與他人商量、合作。?教學(xué)重點(diǎn)?：?　要在激發(fā)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)觀察玩具的造型特征、色彩搭配，用簡(jiǎn)單的語言表達(dá)自己的愛好和對(duì)玩具的評(píng)價(jià)。教學(xué)難點(diǎn)?　　讓學(xué)生學(xué)習(xí)觀察方法，并能對(duì)觀察到的玩具特征做出描述與評(píng)價(jià)，學(xué)會(huì)合作與分享。?教學(xué)準(zhǔn)備?　　課件、玩具、勾線筆等?教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐

3、.斐.課.件.園)：?一、組織教學(xué)，師生問好。?二、導(dǎo)入新課?師：今天我們每個(gè)人都帶來了自己的好朋友，是誰啊？（出示板書：我喜歡的玩具）?既然帶來了自己的好朋友，那一定要介紹給大家，想一想，怎樣來介紹你的玩具朋友呢？（出示板書：介紹）?二、交流討論，學(xué)習(xí)觀察方法?1.指名學(xué)生交流?　　如：“為什么這是你最喜歡的玩具？”?“你知道嗎？這個(gè)玩具很特殊?！?“我的玩具是這樣玩的！”?“玩具告訴了我一個(gè)故事?！被颉罢?qǐng)你猜一猜我的玩具是什么？”引導(dǎo)學(xué)生用聲音描繪、動(dòng)作模仿、謎語等方式進(jìn)行。?　　教師根據(jù)學(xué)生交流情況，出示板書：造

4、型、色彩、材質(zhì)、功能?　　引導(dǎo)學(xué)生從造型、顏色、質(zhì)地、性能等方面進(jìn)行觀察。?2．小組內(nèi)討論交流?1）每個(gè)學(xué)生介紹自己玩具，可以說說自己喜愛的原因，最特別的地方，如：造型可愛，色彩搭配漂亮，材質(zhì)很柔軟，還會(huì)說話，發(fā)出聲音等?每組由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，每個(gè)學(xué)生都要交流，最后選出介紹最出色的學(xué)生。?2）指名幾個(gè)推選出的代表上臺(tái)交流。?評(píng)出合作最佳的小組?3.欣賞中外民間玩具（教師用紙袋裝起來）?　　請(qǐng)一名學(xué)生上臺(tái)觀察，并描述玩具的特征，讓大家猜一猜。?　　俄羅斯套娃，師簡(jiǎn)單的介紹它的傳說故事：相傳俄羅斯民族有兩家表親相鄰，表兄妹童年相

5、伴長(zhǎng)大，后來表兄遠(yuǎn)走它鄉(xiāng)，由于思念家鄉(xiāng)的表妹，每年續(xù)做木娃娃，一年比一年做的娃娃大。數(shù)年后，見到表妹就將一排木娃娃送給表妹以表達(dá)思念之情，后人模仿傳稱套娃，又叫吉祥娃娃。?　　京劇臉譜：色彩圖案變化多樣的臉譜有一定的觀賞價(jià)值，臉譜的色彩十分講究，五顏六色決非僅僅為了好看。不同含義的色彩繪制在不同圖案輪廓里，內(nèi)行的人從臉譜上就可以分辨出這個(gè)角色是英雄還是壞人，聰明還是愚蠢，受人愛戴還是使人厭惡。臉譜藝術(shù)可是門學(xué)問。?　　看來玩具還能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。?4.逛逛玩具城?師：看，喜羊羊來了，他要帶我們乘上小火車去逛逛玩具城啦。

6、看看，有沒有你喜歡的玩具！?不同造型的娃娃（女孩子偏愛的玩具）?塑料變形玩具、電動(dòng)玩具、車、槍的模型（男孩子偏愛的玩具）?民間玩具?　　泥娃娃：?　　布老虎：以頭大、眼大、嘴大、尾巴大的造型來突出勇猛的神態(tài)，虎頭及五官顯示出天真和稚氣，透露出兒童一樣可愛的憨態(tài)。有驅(qū)邪、祛病、祝福的美好寓意。?　　自制的傳統(tǒng)老玩具，爸爸媽媽小時(shí)候的玩具，玩具是不斷變化發(fā)展的。?師：你還知道那些民間玩具？?5.師：逛完玩具城，這些的玩具真讓我們大開眼界，喜羊羊有個(gè)問題讓小朋友回答：如果你是玩具設(shè)計(jì)師，你覺得設(shè)計(jì)怎樣的玩具大家會(huì)喜歡呢？?　

7、　（好看、好玩、還能讓人開動(dòng)腦筋，有寓意……）大家好好學(xué)習(xí)，說不定在我們中間會(huì)誕生玩具設(shè)計(jì)大師呢！?三、玩玩具，分享快樂?1.小組間互換玩玩具。培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園?FFKJ.Net]合作意識(shí)，有快樂一起分享的精神及愛護(hù)物品的習(xí)慣?！　。梢栽谡n桌上玩，也可以在地上玩，可以兩個(gè)人玩，還可以多人一起玩）?2.也可用勾線筆把你喜歡的玩具畫下來，帶回去，向你的爸爸媽媽，爺爺奶奶介紹你喜歡的玩具。?四、總結(jié)延伸?1.師：同學(xué)們，通過學(xué)習(xí)《介紹我喜歡的玩具》這一課，你們懂得了什么呢？?（向別人介紹自己的玩具，好玩具應(yīng)大家

8、分享才開心，玩具是我們的朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)它們。）?2.課后向長(zhǎng)輩了解他們兒時(shí)玩的玩具、交流玩玩具中的趣聞。?（從中感受玩具中的文化和玩具中所包含的人文情結(jié)，體會(huì)更多的生活樂趣和親情。）??課后反思：???玩具，是每個(gè)孩子都喜歡的，有的玩具是伴隨著他們一起成長(zhǎng)起來的，每個(gè)孩子都有自己喜歡的玩具吧，而且有一段成長(zhǎng)經(jīng)歷的故事吧。本課重