幼兒園中班體育活動教案:搶椅子游戲

幼兒園中班體育活動教案:搶椅子游戲

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時間:2018-11-15

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1、我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動,旨在引導(dǎo)幼兒在活動中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘。“我給蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動中的一個小活動。幼兒園中班體育活動教案:搶椅子游戲  【活動設(shè)計】  傳統(tǒng)游戲《搶椅子》是孩子們耳熟能詳、非常喜歡的游戲,在發(fā)展幼兒動作靈敏性的同時,還能鍛煉他們的反應(yīng)能力、注意傾聽的能力等。有一次在課間發(fā)現(xiàn)孩子們正在自發(fā)地玩此游戲,孩子們玩得樂此不疲,當(dāng)優(yōu)優(yōu)被淘汰時,還懶著不肯出局,心情還有些沮喪。當(dāng)時我就有個想法,能否改編游戲規(guī)則與策略,使每個孩子動作發(fā)展的同時也能獲得成功,滿足他們的心理需求呢?因此對照《綱要》:“培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育

2、的重要目標(biāo),要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與?!辈⒏鶕?jù)中班幼兒的能力水平,我就將《搶椅子》這個老游戲設(shè)計了新玩法。既保留了“搶”這一競爭的形式,又避免了游戲者被“淘汰”的遺憾,讓孩子們在游戲中解決人多位子少的問題,從而來發(fā)展孩子們團結(jié)、協(xié)作的意識和能力?!  净顒幽繕?biāo)】  1、通過多種形式的信號開展搶椅子游戲,提高身體動作的靈敏性和速度?! ?、在游戲中解決人多位子少的問題,發(fā)展團結(jié)、合作的意識和能力。幼兒正確經(jīng)驗的積累,概念的形成,情感的體驗需要借助于仿真的情景,因此,根據(jù)剛?cè)雸@小班幼兒的年齡特點,從他們的興趣入手我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主

3、題活動,旨在引導(dǎo)幼兒在活動中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?!拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動中的一個小活動。  3、體驗游戲中互相合作的快樂及獲得成功的滿足。  【活動準(zhǔn)備】  與幼兒人數(shù)相等的椅子、音樂、活動場地布置?!  净顒舆^程】  一、聽信號做動作?! ∮變郝犞鴼g快的音樂圍著椅子做相應(yīng)的熱身動作?! 煟汉?,接下來老師要考一考你們的反應(yīng)能力,請小朋友做和老師相反的動作?! ⌒〗Y(jié):小朋友真棒,反應(yīng)都很快?! 《?、利用多種感官分辨信號進行搶椅子的游戲?! 煟航酉聛淼挠螒蛭覀円纫槐饶膫€小朋友的小眼睛最亮,小耳朵最靈,速度最快。  交代規(guī)則。  幼兒面對椅子在線上站成一列

4、橫隊,小朋友不管是聽到的還是看到的信號必須是“3”才能快速奔跑至對面的椅子上坐下,比一比誰的反應(yīng)快。每一次游戲老師都會拿掉椅子,沒有搶到椅子的小朋友就被淘汰,到旁邊休息。  幼兒游戲。  1、用聽覺來分辨信號?! ?、用視覺來分辨信號?! ?、用多種感官有效辨別各種信號?! ±蠋煾鶕?jù)當(dāng)時幼兒表現(xiàn)情況進行小結(jié)。幼兒正確經(jīng)驗的積累,概念的形成,情感的體驗需要借助于仿真的情景,因此,根據(jù)剛?cè)雸@小班幼兒的年齡特點,從他們的興趣入手我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動,旨在引導(dǎo)幼兒在活動中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?!拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動中的一個小活動。  三、讓幼兒想辦

5、法,探索在不同條件下都能坐下。  適當(dāng)減少椅子一至兩張,鼓勵幼兒相互照顧,啟發(fā)幼兒想辦法,讓全體幼兒都能坐下來?! 煟含F(xiàn)在我要拿掉兩張椅子,這次搶椅子有一個要求,大家不僅要自己搶到位子坐下了,還要想辦法幫助沒有搶到位子的小朋友坐下來,不能讓一個小朋友站著,否則算全體失敗?! 煟耗銈兪窃趺磶椭鷽]有位子的小朋友坐下來的?  師:原來大家可以擠擠坐。這個方法真好,下面我要繼續(xù)拿掉椅子,一直到你們擠不下去為止?! L試幾個幼兒坐一張椅子?! 煟含F(xiàn)在椅子越來越少了,擠也擠不下了,但是還是必須要坐下來?怎么辦呢?  四、慶祝勝利,放松身體結(jié)束活動?! 煟褐x謝你們,能在椅子減少的條件下

6、,互相幫助、共同想辦法解決困難,因為大家都是好朋友,讓我們一起慶祝一下吧。幼兒正確經(jīng)驗的積累,概念的形成,情感的體驗需要借助于仿真的情景,因此,根據(jù)剛?cè)雸@小班幼兒的年齡特點,從他們的興趣入手

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