淺析體育教學(xué)中拓展訓(xùn)練的作用及影響

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1、淺析體育教學(xué)中拓展訓(xùn)練的作用及影響崔家裕新疆克拉瑪依市市委黨校電視大學(xué)基礎(chǔ)一部體育組834000摘要：如今的社會(huì)競爭日益激烈，學(xué)生除了具備扎實(shí)的基木知識(shí)之外，還需要具備健康的體魄、積極的心態(tài)、高昂的斗志、堅(jiān)初的品質(zhì)。體育教學(xué)能夠鍛煉學(xué)生的身體、錘煉學(xué)生的心理。為了更好地發(fā)揮體育教學(xué)的作用，就需要將拓展訓(xùn)練引入。只有這樣，才能在保證教學(xué)實(shí)用性、趣味性的基礎(chǔ)上，提高體育教學(xué)的質(zhì)量。關(guān)鍵詞：體育教學(xué)拓展訓(xùn)練作用和影響為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)更加全面的人才，體育教學(xué)在我國教育體系中的地位H益明顯。體育教育木身也是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分，而以往無論是社會(huì)還是

2、學(xué)校則將知識(shí)教學(xué)作為側(cè)重點(diǎn)，對體育教學(xué)不是很重視。隨著社會(huì)的進(jìn)步、人們觀念的轉(zhuǎn)變，體育教學(xué)受到了廣泛的關(guān)注，尤其是新型教學(xué)模式,更是家長和學(xué)校關(guān)注的焦點(diǎn)。筆者結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)，在闡述拓展訓(xùn)練概念的基礎(chǔ)上提出了拓展訓(xùn)練對體育教學(xué)的作用和影響，希望對體育教學(xué)的發(fā)展有所幫助。一、拓展訓(xùn)練的概念作為一種新興的訓(xùn)練和教學(xué)方法，拓展訓(xùn)練的主要目的就是培養(yǎng)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神以及進(jìn)取精神，從而讓學(xué)生獲得綜合而全面的發(fā)展。拓展訓(xùn)練的完成需要依靠集體的作用，通過集體的協(xié)作，讓學(xué)生才能更好地掌握團(tuán)結(jié)協(xié)作的內(nèi)涵,在團(tuán)結(jié)中收獲感悟，在U后的生活中能夠認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，并能將團(tuán)結(jié)

3、思想應(yīng)用到實(shí)際的工作與學(xué)習(xí)中去。二、體育教學(xué)中拓展訓(xùn)練的作用及影響在體育教學(xué)中引入拓展訓(xùn)練的作用及影響如下：1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。終身體育理念如今已被越來越多的人的接受，而在體育教學(xué)中引入拓展訓(xùn)練，可以豐富體育教學(xué)的內(nèi)容，學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力、解決問題的能力等綜合能力都會(huì)得以提高。拓展訓(xùn)練引入到體育教學(xué)中，大多以游戲?yàn)橹?，適應(yīng)學(xué)生的心理特性，能夠激發(fā)學(xué)生的參與熱情，使蘇在享受游戲的基礎(chǔ)上得到身心的鍛煉。諸如雙人三腿行走，就需要兩人的密切配合，開展這樣的訓(xùn)練，學(xué)生就必須先進(jìn)行必要的交流，不斷提升自己的協(xié)調(diào)以及配合能力；通過合作，學(xué)生之間也可以臝得友誼。可以

4、說，引入拓展訓(xùn)練，可以使學(xué)生在快樂體育的同吋鍛煉自己各方面的能力。1.促進(jìn)學(xué)生的社會(huì)化。體育教學(xué)是為了鍛煉學(xué)生的身心，使其將來更好地融入社會(huì)，養(yǎng)成終身體育的理念。拓展訓(xùn)練是一個(gè)新型的訓(xùn)練和教學(xué)方法，在拓展訓(xùn)練的開展過程中，學(xué)生能夠更好地明確自身的定位，改善自我的概念，在訓(xùn)練的過程中培養(yǎng)自信心，養(yǎng)成信賴他人與支持他人的優(yōu)秀品質(zhì)。在實(shí)際的教學(xué)中，教師往往會(huì)從構(gòu)筑信賴關(guān)系、設(shè)定S標(biāo)、至高體驗(yàn)、快樂參與、問題解決等方面對拓展訓(xùn)練進(jìn)行設(shè)計(jì)和設(shè)定，通過這些元素的融入，體育教學(xué)0標(biāo)能夠更好地實(shí)現(xiàn)。在學(xué)生日后的工作中，學(xué)生冇了拓展訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)，就能在最短時(shí)間建立良好的信賴關(guān)

5、系，高質(zhì)量地完成自己的工作，高品質(zhì)地享受健康的生活。拓展訓(xùn)練要求在危險(xiǎn)狀況下信賴同伴，贏得別人的信賴與支持，這種信賴是任何活動(dòng)的基礎(chǔ)，對學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展冇著重要的作用，可以讓學(xué)生以飽滿的信心融入到未來的社會(huì)工作和學(xué)習(xí)中去，實(shí)現(xiàn)學(xué)生從自然人到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生的社會(huì)化。2.完善體育教學(xué)方法。體育教學(xué)的0的是通過體育訓(xùn)練、理論學(xué)習(xí)為學(xué)生的終身體育、社會(huì)發(fā)展奠基。集體項(xiàng)0是拓展訓(xùn)練的主要部分，小組成員通過共冋努力，完成一定的運(yùn)動(dòng)量。在集體運(yùn)動(dòng)的過程中，不但可以使學(xué)生的身體素質(zhì)得到加強(qiáng)，對學(xué)生的心理健康、交際交往也冇莫人的好處。例如在集體跳繩項(xiàng)0中，可以設(shè)置

6、集體在一分鐘內(nèi)完成30連跳的0標(biāo)，讓學(xué)生去努力爭取實(shí)現(xiàn)0標(biāo)。一方面，在集體0標(biāo)的大前提下，每個(gè)學(xué)生會(huì)進(jìn)行更加積極、客觀的自我評價(jià)，對自己的能力有更深刻的了解；另一方面，學(xué)生之間少不了遷就、協(xié)調(diào)、配合，這樣就可以鍛煉學(xué)生的能力?？偟脕碚f，拓展訓(xùn)練的引入，實(shí)際上為體育教學(xué)增添了新鮮血液，雖然其技術(shù)性并不是很強(qiáng)，但是實(shí)踐效果卻很明顯，可以讓學(xué)生更好地進(jìn)行自我評價(jià)與定位，感悟集體的力量，培養(yǎng)學(xué)生果敢、頑強(qiáng)、自信、閉結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品格。1.彰顯體育教學(xué)功能。拓展訓(xùn)練以“健康第一”的思想為指導(dǎo)，在實(shí)際教學(xué)中不斷注重對學(xué)生身體素質(zhì)的提高，還著力鍛煉學(xué)生的心理健康以及社會(huì)適

7、應(yīng)能力，讓學(xué)生在體驗(yàn)的過程中激發(fā)潛能、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，使學(xué)生的環(huán)境適應(yīng)力、團(tuán)隊(duì)凝聚力都大大提高。拓展訓(xùn)練主要以小組活動(dòng)的方式展開，學(xué)生實(shí)際上獲得了一個(gè)人際交往空間，能夠更好地接受同伴的建議，更懂得如何解決彼此之間的矛盾，能夠在最短吋間內(nèi)完成任務(wù)。拓展訓(xùn)練實(shí)際為學(xué)生打開了一個(gè)新的門扉，學(xué)生可以在拓展訓(xùn)練中得到更加擁有實(shí)效的訓(xùn)練。一方面可以更好地明確自身的定位，在合作、矛盾中，在問題解決中認(rèn)識(shí)到溝通的作用，使自身在閉隊(duì)中的職責(zé)得以明確；另一方面，學(xué)生的人際交往、決策等方面的社會(huì)適應(yīng)能力能夠得以加強(qiáng)。這些在拓展訓(xùn)練中的收獲，可以使學(xué)生更好地適應(yīng)未來的社會(huì)工作

8、和生活。本文在闡述拓展訓(xùn)練概念的基礎(chǔ)上，提出了拓展訓(xùn)練對體育教學(xué)的