技校教師崗位設(shè)置與聘用條件

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1、技校教師崗位設(shè)置與聘用條件編輯ly736543811精心整理，可為2017年寫作與“技校,教師,聘用條件”有關(guān)的文章提供參考，需要更多范文資料請進(jìn)人事工作計劃欄目，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了更豐富實(shí)用的最新資料，或從右側(cè)的搜索框重新搜索，會有更多發(fā)現(xiàn)。為規(guī)范、有序地做好xx職業(yè)大學(xué)技師學(xué)院首輪教師崗位的設(shè)置和聘用的各項(xiàng)工作，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、教學(xué)水平高、科研能力強(qiáng)的教師隊伍，根據(jù)上級崗位設(shè)置與聘用的有關(guān)文件精神和我校技師學(xué)院師資隊伍的實(shí)際情況，制定技師學(xué)院教師崗位設(shè)置與聘用條件如下：一、教師崗位的設(shè)置教師崗位是指具有教育教學(xué)、科學(xué)研究工作職責(zé)和相應(yīng)能力水平要求的專業(yè)技術(shù)崗位，是學(xué)院專業(yè)技

2、術(shù)崗位的主體。根據(jù)上級崗位設(shè)置與聘用的文件規(guī)定，學(xué)院管理崗位上符合“雙肩挑”條件的人員納入教師崗位管理。（一）副高級專業(yè)技術(shù)崗位副高級專業(yè)技術(shù)崗位分為五級、六級、七級，由學(xué)院初評后推薦，由學(xué)校組織復(fù)評后聘用。（二）中級專業(yè)技術(shù)崗位中級專業(yè)技術(shù)崗位分為八級、九級、十級，由學(xué)院根據(jù)學(xué)校核定的中級專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)量和結(jié)構(gòu)比例進(jìn)行評審，評審結(jié)果報學(xué)校批準(zhǔn)后聘用。（三）初級專業(yè)技術(shù)崗位初級專業(yè)技術(shù)崗位分為十一級、十二級，由學(xué)院根據(jù)學(xué)校核定的初級專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)量和結(jié)構(gòu)比例進(jìn)行評審，評審結(jié)果報學(xué)校批準(zhǔn)后聘用。二、教師崗位的聘用條件（一）各級崗位聘用的基本條件1.遵守國家法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)，具有良好

3、的品行和職業(yè)道德。2.認(rèn)真履行聘用崗位的工作職責(zé)，在現(xiàn)崗位工作期間，年度考核均為“合格”及以上等次。3.具備聘用崗位所需的專業(yè)知識、工作能力或技能條件。4.具有適應(yīng)聘用崗位要求的身心條件。（二）副高級專業(yè)技術(shù)崗位條件1.副高級專業(yè)技術(shù)五級崗位2003年月底前受聘在技校教師系列副高級專業(yè)技術(shù)崗位上，并具備下列條件（1）~（4）條；2004年受聘在技校教師系列副高級專業(yè)技術(shù)崗位上者，必須同時具備條件（5）或（6）中任一條。（1）任現(xiàn)職以來，系統(tǒng)講授本專業(yè)的2門及以上核心課程或主要課程，或指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等，專業(yè)教師具備“理實(shí)一體化”素質(zhì)，每年完成規(guī)定的教學(xué)工作量和非教學(xué)

4、工作量，教學(xué)質(zhì)量考核良好及以上。（2）任現(xiàn)職以來，積極參與教科研工作，每年均完成學(xué)院規(guī)定的教科研考核工作量。（3）任現(xiàn)職以來，在學(xué)校教研教改工作中發(fā)揮專業(yè)帶頭人的重要作用，并取得以下成績之一：①是校級及以上示范專業(yè)、重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的主要負(fù)責(zé)人。②是校級及以上精品課程的主要負(fù)責(zé)人（校級主持人，市級及以上排名前三）。③是公開出版教材的主編或副主編。④是學(xué)校優(yōu)秀教育教學(xué)成果獎的主持人；或是市級及以上優(yōu)秀教研教改成果獎的主要參與者。⑤是學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地（中心）或科技服務(wù)平臺建設(shè)的主要負(fù)責(zé)人（排名前三）。⑥積極參與校企合作工作，在產(chǎn)學(xué)結(jié)合、為企業(yè)提供技術(shù)支持與服務(wù)，或在促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化等工作方面取得一

5、定成績，并為學(xué)校帶來較好經(jīng)濟(jì)效益。⑦被評為xx職業(yè)大學(xué)優(yōu)秀教師。⑧取得與以上①～⑦條級別相同的其它成績，或具備下列條件（5）或（60中的任一條。（4）※完成學(xué)校和部門交給的其它工作（主要是指教學(xué)管理、學(xué)生管理、招生等工作）。（5）任現(xiàn)職以來，獲得下列榮譽(yù)之一：①享受政府特殊津貼。②獲得全國優(yōu)秀教師或全國模范教師榮譽(yù)稱號。③江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象。④獲江蘇省“六大人才高峰”高層次人才項(xiàng)目資助對象。⑤被評為市級及以上教學(xué)名師。⑥被評為市級及以上技術(shù)能手或省級專業(yè)帶頭人。⑦被選入xx市“226”高層次人才培養(yǎng)工程。⑧※獲得與以上榮譽(yù)級別相同的其它榮譽(yù)。（6）任現(xiàn)職以來，取

6、得下列成績之一：①是市級及以上示范專業(yè)或重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的主要負(fù)責(zé)人。②是市級及以上精品課程的主要參與者（國家級不計排名，省級排名前五，市級排名前三）。③是市級及以上教育教學(xué)成果獎的獲得者（省級及以上不計排名，市級一等獎排名前三）。④是市級及以上實(shí)訓(xùn)基地（中心）、或科技服務(wù)平臺建設(shè)的主要負(fù)責(zé)人（省級及以上排名前五，市級排名前三）。⑤是市級及以上精品教材的副主編或者優(yōu)秀多媒體課件的負(fù)責(zé)人（省級及以上排名前三，市級為主持人）。⑥獲得市級及以上科研成果獎（省級及以上不計排名，市級排名前五）。⑦指導(dǎo)學(xué)生參加專業(yè)技能、基礎(chǔ)課程競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽獲得市級及以上主管部門頒發(fā)的獎項(xiàng)，且本人被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教

7、師（以獲獎證書或文件為準(zhǔn)）；或指導(dǎo)的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）獲得市級及以上獎項(xiàng)。⑧本人參加市級及以上主管部門舉辦的專業(yè)技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、教學(xué)基本功等競賽中獲三等獎及以上獎項(xiàng)；藝術(shù)類教師本人創(chuàng)作的作品被省級專業(yè)機(jī)構(gòu)收藏2件及以上。⑨※在本崗位工作中取得和以上①～⑧條級別相同的成績。2.副高級專業(yè)技術(shù)六級2007年月底前受聘在技校教師系列副高級專業(yè)技術(shù)崗位上，并具備下列（1）~（4）條；2008年受聘在技校教師系列副高級專業(yè)技術(shù)崗位上者，必須同時具備條件