《科技小制作》ppt課件

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1、科技小制作kejixiaozhizuo科技小制作的特點(diǎn)雙擊添加標(biāo)題文字雙擊添加標(biāo)題文字雙擊添加標(biāo)題文字1.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。一般只要制做幾個(gè)零件，再組裝起來(lái)就做好了。2.材料好找。很多材料在家里就可以找到，如空紙盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐頭筒、廢圓珠筆芯、壞了的玩具、鐵絲、鐵片等。3.加工容易。多數(shù)項(xiàng)目工藝技術(shù)要求低，小學(xué)生可以掌握。4.花錢少。有些項(xiàng)目甚至可以不花錢，不會(huì)增加家庭負(fù)擔(dān)。5.見(jiàn)成果快。不少項(xiàng)目只要一天、半天就可以做成，這符合少年兒童心理，容易推廣普及?？萍贾谱鲀?nèi)容1.配合教學(xué)的科技制作。吹不大的氣球、聽話的氣球、浮力產(chǎn)生原理演示器、自動(dòng)連續(xù)肺活量測(cè)

2、量器等。2.上課之后的科技制作。如自制簡(jiǎn)易液體溫度計(jì)、自制電鈴等。這些都是學(xué)生利用課上所學(xué)的科學(xué)知識(shí)來(lái)進(jìn)行的制作。3.變廢為寶的科技制作。如我校制作的《廢舊電池發(fā)電裝置》、火警報(bào)警器等?？萍蓟顒?dòng)的三結(jié)合通過(guò)實(shí)踐研究，我們著重在以下“三個(gè)結(jié)合”上總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。一是科技制作活動(dòng)的開展要與常規(guī)學(xué)科課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合?？萍贾谱骰顒?dòng)并非一門獨(dú)立的活動(dòng)課，而是興趣活動(dòng)的一部分。因此，制作活動(dòng)應(yīng)與其緊密相關(guān)的《科學(xué)》、《美術(shù)》等學(xué)科的教學(xué)相聯(lián)系，這是基礎(chǔ)；其次要與上述各科相配套的輔助鄉(xiāng)土材料的使用結(jié)合起來(lái)，從06年開始，我校就開發(fā)了一套校本教材《科技改造生活》，這是課堂教

3、學(xué)活動(dòng)的深化；再次要與其它學(xué)科的教學(xué)有機(jī)滲透，以求進(jìn)一步發(fā)展。所以，科技制作活動(dòng)的開展必須要做到以上的三結(jié)合。活動(dòng)原則遵循三項(xiàng)基本原則：一是活動(dòng)有計(jì)劃。計(jì)劃性要貫穿于各科教育教學(xué)過(guò)程。教師的組織、指導(dǎo)計(jì)劃要具體，學(xué)生的創(chuàng)制計(jì)劃要獨(dú)立制訂，突出獨(dú)立思考。二是胸中有學(xué)生。教師要了解全班學(xué)生，要根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)有針對(duì)性地開展制作活動(dòng)。相信每個(gè)學(xué)生有發(fā)展的潛能。三是作品有創(chuàng)造。要將創(chuàng)造性制作作為中心，鼓勵(lì)學(xué)生異想天開，取材、制作做到“簡(jiǎn)、廉、美”。注意事項(xiàng)1.要按年齡、知識(shí)水平、動(dòng)手能力、興趣愛(ài)好分開檔次，選擇不同的制作內(nèi)容。低年級(jí)要選擇很容易制作成功的內(nèi)容

4、，中、高年級(jí)則要從難度上有所提高。2.要提倡創(chuàng)新。3.不包辦代替。4.強(qiáng)調(diào)制作中要注意安全。自動(dòng)連續(xù)肺活量測(cè)量器蘇教版《科學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)《肺和呼吸》一課中有一個(gè)測(cè)量肺活量的活動(dòng)。按照教材中的方法——用排水集氣法去測(cè)量肺活量，測(cè)量裝置且存在以下幾個(gè)不足之處：1)測(cè)量容器扶不正時(shí)，影響測(cè)量讀數(shù)的準(zhǔn)確性；2)每測(cè)完一個(gè)人需要裝滿一次水再測(cè)量另一個(gè)人，很麻煩又浪費(fèi)時(shí)間；3)用排水集氣法測(cè)量需要一個(gè)大盆子裝水，課堂里測(cè)量起來(lái)極為不便；4)不小心會(huì)弄得滿地是水一塌糊涂。在儀器室還沒(méi)有配備專門的肺活量測(cè)量?jī)x器之前，我設(shè)計(jì)制作了一個(gè)自動(dòng)連續(xù)的肺活量測(cè)量器，測(cè)量效果非常理

5、想，能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)裝水，連續(xù)測(cè)量。儀器裝置原理圖（如下圖所示）。制作材料：木板1塊、木條4根、3000ml食用油瓶（或飲料瓶）2個(gè)、滑輪2個(gè)、玻璃管4根、橡膠軟管3根、尼龍繩子1根、止夾鉗1把、圓珠筆筒3～4個(gè)、AB膠1瓶。制作方法：1.在一塊長(zhǎng)40㎝，寬20㎝，厚2㎝的木板上用木條釘一個(gè)木框子，木框子的高度70㎝，寬度為木板的長(zhǎng)度40㎝，頂上并排釘兩根木條做橫梁。在橫梁上安裝2個(gè)小滑輪。2.把兩個(gè)食用油瓶制作成兩個(gè)測(cè)量容器，在兩容器上制刻度：每次分別往兩容器里倒入500ml的水，并在與水平面齊平的瓶外壁相應(yīng)的位置上每次分別刻上記號(hào)。然后根據(jù)所得的刻度制作一

6、個(gè)500ml～5000ml的刻度尺（刻度尺用噴墨打印膠片打印出來(lái)效果更佳）。3.在每個(gè)容器的瓶蓋上分別鉆2個(gè)小圓孔，插入一根長(zhǎng)玻璃管和一根短玻璃管。然后用AB膠把兩根玻璃管封固并固定不能松動(dòng)。4.用一根較長(zhǎng)的橡膠軟管套在兩容器的長(zhǎng)玻璃管上，把兩容器連通；每個(gè)容器上的短玻璃管套一根較短的橡膠軟管作吹氣口。5.用尼龍繩的兩端分別拴住兩容器（油瓶）的提手把，然后將尼龍繩套進(jìn)兩滑輪的槽內(nèi)。6.準(zhǔn)備幾個(gè)圓珠筆筆筒作吹氣嘴備用。實(shí)驗(yàn)方法：1.先把一個(gè)容器裝滿水，另一個(gè)容器不裝水，把幾個(gè)吹氣嘴浸入到干凈的清水里備用。2.測(cè)量時(shí)每人每次從清水里取一個(gè)吹氣嘴插入裝滿了水的

7、容器的吹氣口里。讓被測(cè)者猛吸一口氣，吹入裝滿了水的容器里，此容器里的水受壓后會(huì)流入另一個(gè)容器，直到把一口氣吹完后，此時(shí)若兩容器里的水不一樣多，則水多的容器重會(huì)往下落，水少的容器輕而懸空。3.用止夾鉗夾住連通兩容器的橡膠軟管，讀取吹入了多少空氣（或另一容器進(jìn)入了多少水）作為被測(cè)者的肺活量數(shù)據(jù)。4.數(shù)據(jù)記錄完成后，松開止夾鉗，由于虹吸的作用，懸空容器中的水會(huì)自動(dòng)被抽入到落下的容器里，水面返回起點(diǎn)0刻度的位置。5.取下吹氣嘴進(jìn)行清洗，從清水里另取一個(gè)干凈的吹氣嘴插入落下容器的吹氣口進(jìn)行下一位的測(cè)量。儀器特點(diǎn)：只需頭一次裝水，以后無(wú)需人工裝水，連續(xù)測(cè)量自動(dòng)化，測(cè)

8、量方便、快捷、準(zhǔn)確；用多個(gè)吹氣嘴清洗后輪流使用，環(huán)保衛(wèi)生；操作簡(jiǎn)便，直觀性強(qiáng)。固