學習王欽峰先進事跡：執(zhí)著成就夢想

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1、學習王欽峰先進事跡：執(zhí)著成就夢想[學習王欽峰先進事跡：執(zhí)著成就夢想]王欽峰是一個對信念執(zhí)著的人，也是一個敢于大膽創(chuàng)新的人，學習王欽峰先進事跡：執(zhí)著成就夢想。1996年，公司接到了一批柴油機配件的訂單，時間緊，任務重。而當時公司的機床設備每人8小時只能加工10個配件，而同行業(yè)的廠家每人8小時能加工40個配件。公司領導非常著急，組織大家商談論證怎樣提高效率。大家都說以現(xiàn)有的設備定位，根本不可能完成一個班時40件的工作量，只有改進設備。當時一個叫于海洋的老師傅帶領著大家在工作中摸索改進，產(chǎn)量慢慢地從20件、30件，最后終于達到40余件。在設備改進的過程中，王欽峰大膽提出的刀具改進起到了

2、關鍵作用。他在研究后發(fā)現(xiàn)，正常加工條件下，一般職工一個班次下來要換二至三次刀具，換刀具的過程就是影響產(chǎn)量的過程。于是他琢磨著在刀具磨削方面進行控制，經(jīng)過一次次的試驗，他成功了，創(chuàng)造了一個月完成配件加工1400余件、合格率達到99.9%的奇跡。還有一次，有一個工藝裝備需要頻繁地拆裝,而拆下來再裝回時,必須要裝回到原來的位置,誤差僅允許0―0.03毫米,操作起來難度之大可想而知。為解決這一難題,王欽峰經(jīng)過大量的試驗,用了近二年的時間終于解決了該裝備的定位難題，由原來定位需要1個小時提高到僅需4分鐘,大大提高了工作效率,節(jié)約了生產(chǎn)成本。這兩件事的成功給王欽峰的思想上帶來極大的震撼，事后

3、他經(jīng)常感慨：一個人的潛能是無限的，只要決心去做，就有可能成功。1998年，機遇再次惠顧了這位勤于鉆研的年輕人。為提高輪胎模具專用電火花機床的性能，公司決定成立電加工組，王欽峰成為公司首批電加工操作工。有了前次攻關經(jīng)驗的王欽峰，對這次攻關充滿了信心。用他自己的話說，那段時間，他對電火花的研究簡直到了走火入魔的地步。他不停地跑書店、查閱資料，買回大量的書藉研究、反復進行試驗。有時候吃著飯，他想到一個問題就馬上放下饅頭跑走了；家里來了客人，他倒上水坐在那里不說話，對客人的問話也充耳不聞，腦子又去考慮電火花了；有一次在公司做試驗晚了，騎著自行車回家的路上因為思考問題走了神，和別人撞了車，

4、把胳膊撞傷了，事跡材料《學習王欽峰先進事跡：執(zhí)著成就夢想》(..)。父母害怕了，同事們也悄悄地嘀咕：“王欽峰是不是學傻了？”王欽峰當然明白自己沒有傻，他只是太專注、太投入了。這一年，他不僅自學掌握了電火花機床電器柜全套電路的理論知識，更通過大量的試驗積累了豐富的經(jīng)驗。1999年，離春節(jié)只有一個多月了，天寒地凍的天氣，王欽峰接到了去廣州為客戶安裝、調(diào)試機床的任務。30多臺機床的安裝調(diào)試要有一個月內(nèi)完成，還要負責對客戶職工的機床使用培訓工作，工作壓力非常大。由于工作勞累，休息不好，再加上飲食不規(guī)律，他得了急性腸胃炎，上吐下瀉，醫(yī)生要求住院治療。當時離過春節(jié)僅有一個星期了，他非常想家，

5、加上病得厲害，心里非常難受。但當他在醫(yī)院打了一天吊瓶，病情稍有好轉(zhuǎn)后，他的心思馬上又轉(zhuǎn)到了工作上。他不聽醫(yī)生的勸告，第二天就離開醫(yī)院回到了工作崗位上，不僅感動了自己的同事，也讓客戶公司的員工們深受感動。當30臺機床的安裝、調(diào)試、培訓任務順利按時完成時，他卻瘦了15斤，一個壯小伙變成弱秀才。張恭運了解到王欽峰帶病堅持工作的情況后，特別破例要求他坐飛機回來。“在當時那個年代，公司又正處于起步階段，坐飛機回家對一個農(nóng)村孩子來說是一件非常奢侈的事情，張總出差都沒有這個待遇，那種心情真是興奮、向往、感激而又不舍得?！闭勂鹉悄甑谝淮巫w機的感受，王欽峰依然有著掩飾不住的快樂。領導適時的關懷更

6、讓王欽峰所有的病痛和委屈都煙消云散，取而代之的是一股“士為知己者死”的豪情和斗志。學習王欽峰先進事跡：執(zhí)著成就夢想2　　第2篇學習方法感悟　　〖預覽〗國學是中國傳統(tǒng)文化的精髓，對中國政治、經(jīng)濟、軍事等各方面都影響極大，對于傳承文明，增強民族凝聚力，以及中華民族的復興都起著重要作用。中國的國學思想，是中華民族共同的血脈和靈魂，是連接炎黃子孫的血脈之橋、心靈之橋。世界上任何一個民族，要想自立于世界民族之林，必須具有自己獨特的文化，而中國的國學就具備這種獨一無二的特質(zhì)。國學經(jīng)典中蘊藏著中華五千年歷史智慧的精髓，構成了我們精神生活的客觀環(huán)境，維系著中華文化之根。“國學”一詞，最早出自章太

7、炎先生《國故論衡》及《國學概論》的演講，它以先秦經(jīng)典和諸子學說為根基.涵蓋兩漢經(jīng)學、魏晉玄學、隋唐佛學、宋明理學和同時期的漢賦、六朝駢文、唐詩、宋詞、元曲與明清小說以及歷代史學等內(nèi)容，形成了恢宏的“經(jīng)”、“史”、“子”、“集”四大部分，其內(nèi)涵源遠流長，博大精深。國學智慧涵蓋了“四書”、“五經(jīng)”、老子、莊子、偈語、禪機、二十四史、唐詩、宋詞和四大古典名著，它是萬億卷帙的古代文獻，體現(xiàn)了中國人對于生命和世界的理解。國學體系以“儒”、“釋”、“道”三家學問為主干，又分為文學、藝術、戲劇