2017小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動計劃

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1、小學(xué)數(shù)學(xué)教研組計劃黎陽小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教研組為了更好地落實我們數(shù)學(xué)教研組的工作，為了讓我們教師們更好地發(fā)展，更快地成長，為了讓我們的數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機，為了讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研計劃如下：一、工作思路和目標(biāo)：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“以研促教強質(zhì)量，培訓(xùn)培養(yǎng)促成長”的宗旨，圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點，以課程改革為核心，以課堂教學(xué)為主陣地，以怎樣有效地觀課議課為課題研究，把課題研究作為數(shù)學(xué)教研的一大特色。采用多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學(xué)的研究，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，致力于教

2、師的專業(yè)成長，力求教研工作做到“新、趣、活、實、美”。二、方法措施：（一）扎實推進教學(xué)教研常規(guī)工作，增強教研工作的實效性教學(xué)科研是學(xué)校的生命線，把科研工作與教師的教學(xué)實際緊密聯(lián)系，在數(shù)學(xué)教學(xué)教研中嚴(yán)格執(zhí)行《教師教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教師教研活動量化細則》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度為保障，扎實推進教學(xué)科研工作，增強教研工作的針對性、實效性，使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。1.繼續(xù)堅持每周四的業(yè)務(wù)活動，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、網(wǎng)絡(luò)研討、集體備課研討、專題輔導(dǎo)、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的

3、教研活動，對教師參加業(yè)務(wù)活動時的到會情況和參與情況嚴(yán)格按照《教師教研活動量化細則》進行量化考核，并記于教師個人教研積分，作為教師教研先進個人的評選依據(jù)之一。2.嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度。繼續(xù)堅持集體備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點、難點，教學(xué)方法，教具準(zhǔn)備，教學(xué)過程，作業(yè)設(shè)計，板書設(shè)計，教學(xué)反思九大要素要齊全。教案的設(shè)計要在集體備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行，易教易學(xué)的教案。3.作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把

4、提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點工作。4.嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時、認(rèn)真、細致、規(guī)范。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導(dǎo)，以增強學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績。（二）觀課議課是促進教師思想，實現(xiàn)專業(yè)成長的捷徑，學(xué)、研、培結(jié)合，促進教師專業(yè)成長，加強數(shù)學(xué)教師隊伍建設(shè)。強化教師的學(xué)習(xí)意識，促進教師知識及時更新，作好課題的研究工

5、作、教師的培訓(xùn)工作。促進數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長，推動數(shù)學(xué)教師隊伍整體水平的提高。1.本學(xué)期把教師對怎樣有效的觀課議課作為教研工作的重點。認(rèn)真組織教師進一步解讀觀課議課的思想，學(xué)會觀課，學(xué)會議課，學(xué)會反思，真正體現(xiàn)新課程的“以生為本，教為主導(dǎo)，學(xué)為主體”的先進理念。2.教師們要弄清為什么要做到學(xué)生的身邊去，如何才能讓“觀課議課”更好的成為自己學(xué)習(xí)教學(xué)的過程，及在觀課議課中，如何寫教學(xué)反思。在學(xué)習(xí)、探索、研究、反思、交流、實踐中，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。3.認(rèn)真組織落實數(shù)學(xué)組的教研課題的研究工作，使其向縱深發(fā)展，發(fā)揮輻射

6、作用。把課題研究作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個亮點，通過課題研究，使教師從“研究型”向“專家型”轉(zhuǎn)化。4.開展聽課、評課的研討活動，教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。教師之間通過互相聽課、評課，取長補短，加強教學(xué)研討交流，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。三、2017--2018年度上學(xué)期數(shù)學(xué)組教研計劃表周次具體時間教研活動內(nèi)容參加人員備注第1周2017/8/30開學(xué)準(zhǔn)備教研組長第2周2017/9/6黎陽小學(xué)新學(xué)期教研活動安排高年級全體數(shù)學(xué)教師第3周2017/9/14高年級數(shù)學(xué)公開課如何上才能精彩高年級全體數(shù)學(xué)教師第4周2017/9/21數(shù)學(xué)計算題如何提高正確

7、率高年級全體數(shù)學(xué)教師第5周2017/09/28如何讓學(xué)生規(guī)范書寫作業(yè)高年級全體數(shù)學(xué)教師第7周2017/10/12怎么增加數(shù)學(xué)課堂的趣味兒性高年級全體數(shù)學(xué)教師第8周2017-10-19數(shù)學(xué)魅力，互動課堂如何打造高年級全體數(shù)學(xué)教師第9周2017/10/28作業(yè)教案檢查高年級全體數(shù)學(xué)教師第10周2017/11/2如何教學(xué)乘法分配律高年級全體數(shù)學(xué)教師第11周2017/11/8聽評課活動高年級全體數(shù)學(xué)教師第12周2017/11/16數(shù)學(xué)成績?nèi)绾翁岣吒吣昙壢w數(shù)學(xué)教師第13周2017/11/23如何規(guī)范批改數(shù)學(xué)作業(yè)高年級全體數(shù)學(xué)教師第14周2017/

8、11/30高年級全體如何提高后進生的成績數(shù)學(xué)教師第15周2017/12/7精心設(shè)計作業(yè)高年級全體數(shù)學(xué)教師第16周2017/12/14數(shù)學(xué)作業(yè)如何有效二次訂正高年級全體數(shù)學(xué)教師第17周2017/