譯林版-3a-unit3-my-friends練習(xí)測試

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時間:2018-11-16

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1、Unit3Myfriends單元導(dǎo)學(xué):Hello!聰明豆又與你見面了,同學(xué)們在第一、二單元里已經(jīng)學(xué)會用英文與別人打招呼;還學(xué)會了用用英語I’m…介紹自己,現(xiàn)在你一定用英語交了不少朋友(friends)了吧!在第三單元中我們將學(xué)習(xí)用He’sShe’s…He’sShe’smyfriend.來介紹自己的朋友;另外我們還將繼續(xù)學(xué)習(xí)26個字母中的Hh,Ii,Jj,Kk,準(zhǔn)備好了嗎?讓我們開始吧!Test1課前預(yù)習(xí)讀一讀,完成下面的對話.1、MissLi:Goodmorning,class.Class:.2、

2、YangLing:.Mike:Goodbye,YangLing.3、SuHai:Hello,I’mSuHai.LiuTao:.4、LiuTao:(指著王兵對Mike說)He’smyfriend.Mike:Hello,I’mMike.WangBing:Hello!要點(diǎn)提示:介紹朋友時要分清楚男女性別,分別用He’sShe’s+姓名.He’sShe’smyfriend.來介紹自己的朋友.字母“S”代表女性的長發(fā),因此女性用she,你能把它和男性的he區(qū)分開了嗎?課堂練習(xí)一.順風(fēng)耳(聽一聽,哪個詞跑近了

3、你的小耳朵了呢?)1.()A.heB.sheC.I2.()A.Goodmorning.B.Goodafternoon.C.Goodbye.3.()A.MissLiB.MikeC.friend4.()A.SamB.SuHaiC.sister二.助人為樂Goodbye,YangLing.…1、Hello!…2三.小小的翻譯家(把相對應(yīng)的漢語意思連起來)1.He’smyfriend.這是塞姆。2.She’smyfriend.他是我的朋友3.Goodbyeclass.她是我的朋友。4.ThisisSam.同學(xué)

4、們再見。四.脫口秀動一動,拍拍手,看誰能最快把這首兒歌背出來。開始吧!Friend,friend,he’smyfriend.Hello,hello,nicetomeetyou.Friend,friend,she’smyfriendHello,hello,nicetomeetyou.課后拓展:1、你能在一分鐘內(nèi)用英語He’sShe’s+姓名.He’sShe’smyfriend.說出幾位朋友呢?比一比看看誰的朋友多,看看誰說的最流暢!2、用英文書寫中文姓名:兩個字的姓名首字母都要大寫,三個字的姓名只需

5、大寫前兩個字的首字母。如:蘇海:SuYang,李小言:LiXiaoyan.試試用英文寫出自己和朋友的姓名吧。Test2課前預(yù)習(xí):Hello,小朋友們,我們學(xué)習(xí)了英語字母AaBbCcDdEeFfGg還記得嗎,今天呀我們還要學(xué)習(xí)四個字母Hh,Ii,Jj,Kk,,看清它們的長相,好好學(xué)習(xí)吧。要點(diǎn)1:每個字母書寫的時候都要按照一定的筆順哦,希望大家認(rèn)真觀察,仔細(xì)看哦!課堂練習(xí):一、小小歌唱家 同學(xué)們,能把我們書本上Goodbye這首歌大聲的唱一唱嗎?加油哦!二、寫出下列英語字母1、順風(fēng)耳(寫出你所聽到的字母)

6、2、寫出相應(yīng)的大小寫字母AeJbHK3、寫出相鄰的音樂與字母JjKkDdEeGgIi三、選擇合適的詞填空1、Hello,amMike.2、ismyfriend,SuYang.3、AreSam?Yes,am.4、ismyfriend,WangBing.(I,you,he,she)四、情景對話 ?。ǎ?、和同學(xué)離別應(yīng)該說:A.Goodmorning,MissWang. ?。ǎ?、向別人介紹自己的朋友劉濤應(yīng)該說:B.Hi,WangBing.  ()3、和王兵打招呼應(yīng)該說:C.Thisismysister.(

7、)4、向別人介紹自己的姐姐應(yīng)該說D.Goodbye. ?。ǎ?、早上見王老師應(yīng)該說:E.He’smyfriend,LiuTao.五.小小書法家(認(rèn)真的把我們今天學(xué)的四個字母寫在四線三格里吧)課后拓展:1、小朋友,請你像P20那樣制作一個朋友的相框,并用本單元的所學(xué)介紹給你的同學(xué)好嗎?2、學(xué)說這句英文諺語:患難的朋友才是真正的朋友。Afriendinneedisafriendindeed.

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